中考常见作文题型：材料作文

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　标题：纸讲技法 | 初中：材料作文 副标题：精准审读，巧取角度 作者：纸条君

　在前两个长纸条中，纸条君已经系统地为大家归纳了初中阶段常见的两种作文考查形式——命题作文和半命题作文。近几年来，材料作文这朵新生小花，也在作文百花园中悄然绽放。<(*￣▽￣*)/ 那么 今天我们 就 学习 一下 “ 材料 作文 ”的基础知识、解题技巧以及一些注意事项 吧！

　本期关键词：

　材料作文

　所谓材料作文，即要求考生通过审读试卷中所给的一则材料或多则材料，分

　析、感悟材料的意义，进而围绕材料所揭示的中心主题进行写作。一般而言，所给出的材料有新闻、诗歌、歌词、文段、名言警句、名人轶事、成语典故、寓言故事、漫画图片等等。譬如 2018 年天津中考卷“假如生活欺骗了你”（诗歌类）、2019 年河南卷“时钟和指南针”（寓言故事类）、2014 年湖北黄冈卷“感恩”或“团结协作”（生活哲理类）等。无论是文字式材料还是图画式材料作文，都既有命题作文的限制性和框定性，又有话题作文的自由性和开放性。

　材料作文应对策略

　纵观 2019 年全国中考作文命题，材料作文的数量有所增加。那么我们应采取什么有效的写作策略呢？ . 1. 审读材料，提炼主题

　首先，小纸条们必须读懂材料，准确理解材料的内涵，提炼材料中心观点。譬如可以采用圈点勾画法，反复研读关键词句，分析材料中人物的语句或事物的象征意义等，从而理解材料所要表达的观点，提炼作文中心主题。

　. 2. 发散思维，选取角度

　材料作文往往有多种解读方式，它在给我们限定写作出发点的同时，也给了我们足够的思维转换空间。材料作文给考生们提供了足够的思维发散空间，要尽量做到打破惯常思路，言人之所未言。所以，在把握材料中心主题的基础上，小纸条们应尝试发散思维，多角度解读材料，并择优而作。

　. 3. 化用材料，精心选材

　在材料作文中，题干中的材料是行文中不可忽视的组成部分。根据文体形式的不同，对于材料的处理方式也有所差异。一般来说，选择议论文，开头最好直接引述材料或者间接化用材料，从而提出自己的观点；而如果选择其他文体，也要在恰当之处巧妙引用或化用一下材料。同时，应充分调动平日的素材积累，尤其关注挑选新近发生的且与主题密切相关的素材，如此既契合中心，富有新鲜感和时代感，又可使文章内容丰富充实，论证生动有力。

　. 4. 巧妙拟题，博取眼球

　小纸条们所拟定的作文题目不能脱离材料内容，而在此基础上美化标题便是锦上添花。譬如可以提取材料中的中心词，为其补充成分，使之成为标题；可以运用对偶、比喻、对比等修辞手法拟题；还可以仿造《陋室铭》一文，反向思考。

　 真题再现

　题目一：9 2019 年天津中考语文作文 有人说，助力成长的是亲人的陪伴；有人说，助力成长的是战胜困难的勇气； 有人说，助力成长的是梦想……那么，助力同学们成长的是什么？请自拟题目，写一篇文章。

　# # 纸条君解析

　首先，通过审读材料，我们明确了材料中三种不同“助力成长”的观点，并提炼出习作主题应该为“成长”，而“亲人的陪伴”“战胜困难的勇气”“梦想”等可以作为我们的立意角度。为冲刺高分，小纸条们应努力突破思维定势。材料旨在强调成长途中，亲朋好友、自身信念、人生理想等因素所发挥的正能量作用，那么我们也可以把自己喻为嗷嗷待哺的雏鹰、期待破土而生的小苗等等，而这些助力我们成长的因素则是不可或缺的养料，化抽象的成长为有形的事物，也不失为一种创新的写作方式。

　题目二：7 2017 年重庆中考 A A 卷材料作文 （2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

　枫叶刚长出来时，色彩与别的叶子并没有什么两样，也是青的，也是绿的。从春天开始生长，直到深秋，枫叶才变得像火一样红。是秋天的霜打，让枫叶慢慢变红。很多树的树叶即使到了秋天也不会红起来。让枫叶红起来的是枫叶自己，秋天只是给了它红起来的机会。

　# # 纸条君解析

　 本则材料富有哲理性。首先我们通过审读材料，可以得知材料中借枫叶这个

　形象，阐释了一个人生道理：唯有充分发挥主观能动性，才可能获得自我转变和提升的机会。提炼了材料的主旨后，我们的构思选材要围绕这一个大方向来进行。

　对这个题目，我们既可以写记叙文，通过叙述自己或身边的相关事例，并穿插适当的抒情和议论，从而表达出材料所揭示出的中心主题；也可以写议论文，列举现实生活中的典型事例进行佐证，增强文章说服力。同时要注意倘若选择议论文这一文体，须在文中恰当地引述材料，且在论证过程中注意处处紧扣材料。