让红色教育“一脉”相承

辛爱峰

“当红军战士爬雪山、过草地时，没有什么粮食，随时都可能冻死饿死，可他们怎么也不甘示弱，一定要胜利。这让我明白，人一旦下了决心，无论多么艰难的环境也要坚持下去，不退缩。我们现在条件这么好，更应该有这种坚持的精神。”在成都师范附属小学华润分校晞光馆的留言簿上，有孩子写下了这样的话语。

晞光馆是该校打造的爱国主义教育互动体验馆，也是该校“一脉”课程的重要实施空间和实践基地。“晞光”既指清晨的太阳，也象征着孩子们沐浴在党和祖国的关怀下，快乐学习，健康成长。

晞光馆由红色记忆、昂扬旋律、时光深处、薪火相传、榜样力量五个篇章组成，数字化集纳无限资源，将革命精神、时代精神、学校办学历史、身边榜样事迹等，以视听动态等方式展现。

在馆内壁展下方排列着近百幅学生的画作、剪纸等作品。有红军过草地的水彩画，一名战士背着受伤的战友，坚定有力地前行;有手绘井冈山游览导图，清晰明了又稚嫩可爱;还有袁隆平“民以食为天”的漫画，韵味十足;也有意蕴深远的廉洁红绿灯，創意新颖，引人深思……每逢党和国家重要纪念日以及孩子们成长的关键节点，老师就带孩子们走进晞光馆，在参观中创作，在创作中成长，让红色基因和伟大精神在艺术创作和语言文字表达中传承。

晞光馆有一个“解说天团”，被孩子们称为“晞光姐姐”——这是学校打造的一支以优秀党员教师为主的先锋团队。“晞光姐姐”作为红色教育榜样带动了全体教师践行红色教育理念。

学校还注重家校互动教育，以“晞光馆”为活动基础，设计并开展“红色小脚印”实践课程，号召家长和孩子利用周末、节假日走进红色景点。四年级的小宸同学对“飞夺泸定桥”的感受尤其深刻，“我们战战兢兢、哆哆嗦嗦地走到桥的另一头，回头望去，我们过的桥其实铺了结实的木板，想当年，红军过的可是光溜溜的铁索。”小宸在“红色小脚印”研学日记中写道，“可见红军战斗是多么不易，新中国来之不易，我们要热爱祖国，发扬顽强勇敢的奋斗精神。”

启示

通过党建引领学校发展，用红色课程落实立德树人，用信念教育涵养家国情怀，用先锋队伍引领红色教育，用共建共享实现协同育人。红色场馆教育的双向交流、互动影响的特点可激发孩子参与的内驱力，进而传承场馆所蕴涵的革命精神与历史价值。“一脉”课程的延伸让学生持续而深入地学习，保持热度与温度;党员教师队伍风貌逐步提升，工作品质逐渐提高，先锋作用更为凸显。

心声

成师附小华润分校特级教师钟英萍——

培养优秀人才，必须有优秀教师。建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出了更高的要求。学校的党建教育为我们树立了标杆和榜样，让我们的工作更有方向、有干劲。

口碑

成师附小华润分校四年级学生华宇——

听了罗世文和他的战友在监狱同敌人斗争的事迹后，我决心要向他们学习不怕苦、不怕累、不怕牺牲的无私奉献精神，每天好好学习，将来实现当“特种兵”的理想，为祖国建设出力。

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