那个特殊春天的生命教育

原子芳

2020年突发的新冠肺炎疫情让最新感染人数、逆行者、负重前行、硬核力量等成为热词，煎熬、敬佩等情感时常涌上我的心头。疫情让我们失去很多，但也带给我们很多思考。在把灾难当教材的要求下，我们该给孩子什么样的生命教育？

感恩，根植于心的善良

李士屯村是省级贫困村，多次得到政府补贴和社会各界爱心人士的捐助。我教育孩子知恩感恩，把得到的爱回馈给社会。因此，我班举行了“大声说出爱”活动，让孩子把感谢写给逆行战“疫”的一线医护人员，写给迎难而上修建医院的工人，写给在村口夜以继日排查的志愿者。

一年后的今天，国外疫情肆虐，而我国各地有序开学，这得益于祖国的制度好，党的领导好，生命教育中我们要时刻心怀感恩。

担当，勇挑于肩的责任

疫情期间，我加强防疫宣传，要求学生准确上报信息，但部分学生仍感觉病毒离自身很远。打破平静的是一天晚上11点多李士屯村出现1例疑似病例。得知消息的我第一时间对全体学生进行排查，询问他们是否与疑似病例有过接触，直到次日凌晨1点多终于排查完毕。虽然只有短短几个小时，但孩子和家长的内心却发生了质的变化。事后，学生在心得中写道：“老师领着1岁多的妹妹半夜给我们打电话，骑一个小时电动车给我们送口罩，可是就在白天，我还到同学家玩儿了，我得管好我自己，疫情期间不乱跑。”

担当，是每一个人必须具有的品质与使命。爱国魂不单是口头上的热爱，更应该用行动来捍卫。除了用歌曲、手抄报、绘画、征文弘扬雷锋精神，有学生和家长积极捐款，有家长把额温枪借给村口排查人员，还有家长在村口义务值夜班……

诚信，正身于行的灵魂

疫情是面大镜子，折射出世间百态、人情冷暖。班队会上学生展示搜集到的诚信实例，如上级相关部门支持金融机构向参与防疫生活物资生产的重点企业提供优惠利率和信贷支持。商家发出了疫情期间绝不涨价、平价供应的承诺，尽力保障产品供应。

诚实守信是中华民族的优良传统，是践行社会主义核心价值观的重要体现，更是我们立德树人的重要任务。诚信教育用事实说话、以真情动人，努力为学生扣好人生第一粒扣子。

自强，始发于心的蜕变

為了阻断疫情蔓延，许多企业延迟开工，我也在2月5日收到“停课不停学”的通知。幸运的是，我早已做好了准备，班级也线上试课多次，并作为示范向全区展示线上教学模式。

每一次线上升旗仪式，我总是与孩子守护在屏幕的两端，通过一场庄严而神圣的升旗仪式，去聆听奋进的声音;家访中碰巧遇到已毕业几年的学生，我趁机让面临高考的他为小升初的孩子做了几分钟的演讲，传递出对未来与梦想的拼搏;清明节降半旗仪式，肃穆、沉重的誓词寄托了孩子们崇高的敬意和缅怀，致敬烈士、致敬平凡的英雄，珍惜并立志守护美好的生活。

后疫情时代，保护好自己的健康就是守护医护战士的劳动成果，把自己能做的事做好就是最好的爱国。

（责编 侯心雨）

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