数学日记,记录学数学的故事
秦虹
怎样记录学习数学的美好时光?怎样记录运用数学知识解决生活中的难题的快乐,并把这些快乐清晰且生动地留在记忆里?怎样让数学融入生活,让学习数学成为一件快乐的事?有了,就用数学日记来记录学习和运用数学知识的精彩瞬间,让数学学习变得更加具体、生动、实用吧。
于是,我精心设计了一个个数学任务。比如“我是妈妈的小帮手”这个任务,是让同学们记录自己帮助妈妈解决生活中遇到的数学问题的过程;“我是精打细算小能人”这个任务,是让同学们春游、秋游前,记录所采购的物品,学会精打细算、勤俭节约;“小鬼当家”这个任务,是让同学们在寒暑假尝试当家,体会爸爸、妈妈的辛苦,体验当家的不容易……
写下“我与数学的故事”,让同学们换个角度,用数学的眼光去观察自己身边的事物,用数学的思维去思考,简要地记录数学现象,发现数学问题,提出数学问题,并尝试自己解答。就这样,同学们习惯了用数学日记的方式记录学习数学的精彩瞬间,记录自己与数学不得不说的故事,也打心眼里爱上了数学学习。
下面咱们就一起来看看他们是怎樣用数学日记记录生活的吧。
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