学校先进党组织事迹材料

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　 学校先进党组织事迹材料

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　 序言

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　20XX 年来，学校党委带领全体党员和教职工认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，以党的路线方针政策为指导，以深入开展“创先争优”活动为抓手不断促进学校党风、教风、学风、校风的优化和提升，努力加强党组织建设，充分发挥组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在党的教育方针政策引领和全体党员、师生的共同努力下，很好地完成了上级交给的各项任务。

　 一、加强理论学习，提高党员干部和教师的思想境界

　 理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的前提，学校党委创新思维，开拓性地开展了理论学习活动，以创先争优活动引导全体党员的思想建设，在全校师生中掀起学习“三个代表”重要思想、科学发展观、党的教育方针、法律法规的高潮。学校党委分别对党员干部、教职工、在校学生三个层面提出不同的学习要求，党群共建，让创先争优活动深入人心：对学习内容、方法、步骤和时间进行统一安排，坚持每月一次理论中心组学习，每学期初下发学习计划，学期末进行考核。坚持学用结合，让理论学习成为党员干部思想建设的有力保障，教师职业道德建设学生思想品德建设的的坚实基础。

　 党委结合学校发展实际，创造性落实国家、省、市教育工作会议精神；理论联系实际，把学习成果转化为工作实绩，自觉实

　第 3 页 共 19 页 施素质教育。以“充满激情，办理想的教育；担当使命，办负责任的教育”的信念，努力培育“和谐世界的创造者”，从组织建设上保证了学校各项工作的健康有序发展，保证了学校教育教学质量的稳步提升。

　 二、强化组织建设，发挥共产党员的模范带头作用

　 （一）、加强领导班子建设，提高党员干部队伍素质

　 领导班子成员不断提高理论修养和道德修养，不断增强“一班人”和整个干部队伍的事业心、责任感，形成了“坚持解放思想、实事求是、与时俱进，深入扎实”的工作作风，以良好的自身形象为全体干部教职工作好表率，不断提高凝聚力、感召力。

　 党委大力实施“五个一”工程，全力打造一支政治素质好、业务水平高、充满创新活力的党员、干部队伍。在日常工作中坚持对党员进行党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，不断完善保持共产党员先进性的长效机制。党委把完成和落实“创先争优活动”的各项目标、要求，融入到教育教学的常规工作中来，及时将先进性教育的成果转化为优化学校管理、提高办学质量的巨大力量。广大党员、干部普遍能够立足岗位,较好的发挥先锋模范带头作用。校党委坚持认真贯彻《党政领导干部选拨任用工作条例》，深化干部选拨任用制度改革，严格按照规范聘用和管理干部，切实做到明确责任，加强监督，严格考核。

　 （二）着力抓好教师队伍建设。

　 加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗

　第 4 页 共 19 页 旨，充分发挥党密切联系群众的优势。校党委注重发挥教师队伍中共产党员的先锋模范作用，坚持以师德建设为核心，不断完善保持共产党员先进性的长效机制，不断把创先争优活动引向深入。要求全体党员在教育教学各个方面发挥共产党员的先锋模范作用，以党员自身优秀的品质，带动周围师生，从而有力的促进了形成良好教风、学风、校风的进一步优化。把先进性教育的成果转化为优化教育教学管理、提高教育教学质量的巨大力量，把师德创先争优转化为岗位争先比优的新动力，是我校当前党的建设的出发点、着力点和突出亮点。

　 坚持党群共建，时刻把师德建设放在首位，引导教师恪尽职守，关爱学生，严谨笃学，乐于奉献，大爱写人生，奉献育新人；同时也注重加强教师的业务培训，鼓励和引导教师走专业化发展的道路，不断提高自身专业素养和育人水平，真正做到“学为人师、行为世范”，真正成为学生健康成长的指导者和引路人。

　 （三）培养学生党员，带动良好学风形成

　 我校坚持“让学生、教师、学校和谐发展”为办学宗旨，把为国家培养德才兼备的高层次人才当做学校的重要任务。学校党委高度重视在优秀学生中培养、发展党员，并形成了一套行之有效的办法，取得了显著的成绩。主要做法是“高一重培训，高二重培养，高三重发展”，即高一进行党的知识教育；高二年级始确定培养对象，重点培养，由支部组织党员干部和教师与学生中的入党积极结成对子，负责对学生的培养与考察。到高三，条件

　第 5 页 共 19 页 成熟的同学做为发展对象被吸收成为预备党员，由于年龄、名额等因素暂时不能发展的同学则做为发展对象向高校积极推荐。近几年，我校每年都有 20XX 年学生被发展为预备党员。

　 党员干部及教师率先垂范关心学生入党积极分子的成长，及时指出他们的优点和不足，鼓励他们不断磨砺自己，并加强对他们党的知识的学习和进行党的理想宗旨教育、纪律教育，促进他们在服务集体，带动同学进步中，在担当责任，立志成才，主动发展中不断成熟，从而有力带动了优秀学生群体形成和良好学风的进一步优化。

　 三、创新工作机制，完善党的制度建设

　 校党委特别重视机制制度建设，以思想政治工作的实效性做为目标，不断创新工作机制：近年来相继制定了《徐州一中党委关于加强党员作风建设的若干规定》、《关于加强干部作风建设的若干规定》、《党员学习制度》、《党政工联席会制度》、《党组织工作制度》十几项系列规章制度，保证了学校党组织的各项工作的顺利进行。学校党委每学期都对党员进行满意度测评，了解群众心目中的党员形象，并将测评结果作为评价基层支部、党员和改进党组织、党员工作及作风的重要依据；20XX 年初，学校建设了网络民主测评系统，更是在工作手段和方式上有了很大改进，也增强了对基层党组织和党员个人评价的客观性。

　 四、严格党风廉政建设，确保廉洁从政、廉洁从教落到实处。

　 党委注重通过加大制度建设力度保证廉政目标和要求落到

　第 6 页 共 19 页 实处。严格履行“一岗双责”，狠抓班子和全体党员干部的党风廉政建设，积极开展反腐倡廉教育。要求党员干部坚决执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和省委贯彻落实《实施意见》，确实将廉洁自律当做立身行事的准则，为人师表的自主要求，不断巩固社会主义核心价值观。

　 校党委制订相关规章制度，党员干部带头遵守，从严教育和要求全体教师，坚决杜绝以权谋私、以教谋私，坚决杜绝有偿家教，时刻做到自重、自省、自警、自励。学校班子成员更是以身作则，以廉洁高效的良好形象，在全校师生中发挥了表率作用；广大党员干部、教师普遍能够自觉遵守党风廉政建设责任制、师德师风建设责任制，勤勤恳恳工作、清清白白做人，受到了广大学生、家长及社会各方面的广泛好评。

　 近年来，在党委的领导下，全校党员和教职员工积极践行创先争优活动，加强师德建设，成效显著：教学质量持续提升，高考成绩继续保持全市第一，全省前列优势；撷秀初中升学水平再创新高，位列市区前茅。我校集体、个人也获得国家、省市多项表彰：相继被授予“全国文明单位”、江苏省拔尖创新人才建设基地、江苏省平安学校、省国际交流先进学校等荣誉称号，并蝉联“徐州市教育局直属学校学年度目标管理综合督导考核优秀”奖第一名。张安义同志被评为第二批省“人民教育家培养工程培养对象”，马芹同志被评为徐州市“优秀共产党员”，郭军英、 陈美兰 老师被评为教授级高级教师称号，郭军英、 姜竹梅 老

　第 7 页 共 19 页 师还分别被授予“徐州市十大女杰”、徐州市巾帼建功先进工作者荣誉称号，王昉 和胡伟 老师分别获得徐州市师德先进个人、学生最喜欢老师荣誉，另外多项集体和个人课题被确立为省级科研课题，30 多位老师分别在省市级各项评优课上荣获一、二等奖。这些成绩的取得是上级各党组织关心支持的结果，是全体师生继承发扬了学校百年积淀的优良校风、教风和学风的结果，是全体党员干部和广大教职工积极践行师德创先争优活动相关要求的结果。

　 今后我们将发扬优点，克服不足，围绕我校“十二五”发展规划的发展目标，以饱满的精神，团结协作、艰苦奋斗，开拓创新、不断进取，迎接新机遇、新挑战，努力办人民满意的教育。

　 20XX 年以来，学校按照上级党委的布置积极深入开展了创先争优活动，取得了明显的成效。几年来，学校先后获得江苏省“模范职工之家”、江苏省“工人先锋号”先进集体、江苏省学生军事训练工作先进单位、徐州市教育局教代会制度创建“达标单位”、徐州市教育系统“五五”普法工作先进集体、徐州市教育局“让教育充满爱主题教育先进集体”、徐州市“师德建设先进集体”等荣誉称号。另外，学校连续第三次获得市教育局年度综合督导优秀等次，连续第三次在市教师业务能力测试中夺得第一名，还顺利通过了江苏省课程基地和江苏省四星级普通高中的评审。

　 一、加强班子建设，促进科学发展

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　 学校本届党委于 20XX 年 3 月选举产生，经上级党委批准，程序符合组织规范。20XX 年 4 月进行了新一轮支部改选，支部书记、支部委员有中层干部和教学骨干教师担任，充分发挥党支部战斗堡垒作用，使其成为建设和谐校园的有力组织者、推动者、实践者。

　 学校领导班子团结协作，以“办走进生命的学校”为核心价值，以“学生多元发展、教师高位发展、学校特色发展”为办学思路，以“坚持、完善、创新”为基本原则，以人本立场、人文立场为基本立足点，以“做、学、教”教改实验和教育信息化建设为重点，以创建江苏省四星级普通高中为契机，深入推进学校的内涵发展、特色发展。学校严格执行民主集中制各项规定，坚持和规范党政联席会议制度，对重大问题进行讨论和作出决定，提高科学决策水平，有效避免决策的随意性。

　 党委能充分发挥政治核心作用，保证监督党的路线方针政策和国家法律法规在学校的贯彻执行，带头倡树正气，自觉抵制不良风气的侵蚀，严格执行领导干部廉洁自律的各项规定。以“三解三促”长效化树立党员干部密切联系群众作风，深入联系点，进入班级关注教师和学生，帮助基层和群众解决实际问题。

　 建立了“四个一”制度：党委成员每学期听一次集体辅导；每学期主讲一次报告会；每学期写一篇调研报告；每个月读一本好书或一篇好文章，写一篇读书笔记。

　 二、加强制度建设，建立长效机制

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　 学校一贯把党建工作融入和服务教育教学工作。在创先争优活动中，先后制定了《徐州高级中学党委深入开展创先争优活动实施方案》、《徐州高级中学党委创先争优活动领导点评工作实施方案》、《徐州高级中学党委关于深化党员“五带头、五争当”活动的通知》、《关于徐州高级中学深入开展“践行师德创先争优、争做优秀教师、办人民满意教育”主题实践活动的实施意见》等一系列文件。结合实际，确定活动主题和载体，以创建“学习型党组织”为活动载体，加强党性教育；以创建“书香校园”为活动载体，深入开展“自我超越、实现跨越、追求卓越”读书活动和“大家讲坛”、“彭城名师”讲座系列活动；以“立足岗位，追求卓越，争当先锋”为载体，开展“三轮赛课”活动（干部、党员、教师）；以“师德师风”建设为载体，开展“学生最喜爱的教师”评选活动；深入开展“五争当”活动（争当“学习标兵”、“为人师表标兵”、“爱岗敬业标兵”、“勤廉标兵”、“道德风尚标兵”），努力实现“五带头”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气）目标要求，充分发挥党员先锋模范作用。

　 学校完善了“教师教学绩效月考核”细则，增加课堂管理、听课督导、论文发表、课题研究、业务能力测试、教师的“四个一”（读一本教育教学专著、开设一次研究课或学术讲座、参与一个课题研究或发表一篇论文、开设一门校本课程或指导一个学生社团活动）等考核内容。充分发挥班级常规管理考核办法的激

　第 10 页 共 19 页 励功能，细化和完善星级班级评比办法，继续开展十佳班主任评比工作。继续开展“学生成长导师制、伙伴制”、大力推行“做、学、教”自主学习模式、完善学校、家庭、社会三位一体教育体系，以良好的师德教风带动学风校风的转变。激励广大党员在各项考核和工作中，努力发挥党员的先锋模范作用，造就一支忠诚人民教育事业、受学生爱戴、让人民满意的教师队伍。

　 1、开展“三轮赛课”活动。组织了干部和党员的三轮赛课以及课改全员过关课等活动，对打造高效课堂、提高教育教学质量起到了良好的促进作用。学校一本、二本文化类上线人数连续多年均有较大幅度的提升，得到了市教育局的表彰和奖励。教师队伍建设成绩斐然，市教师业务能力测试连续三年夺得总分第一。20XX 年在市第七批名师、学科带头人、青年名教师、青年优秀骨干教师评选中入选人数居全市各学校前列，7 位...