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新常态下高校旅游管理专业教学的优化研究

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五、结语

经济发展新常态为旅游业带来了新的形势,也对旅游高等教育提出了新的要求。作为应用型较强的专业,旅游管理专业应该顺应时势,找准教学的目标,准确定位,优化教学体系,按需培养人才,为旅游业输送高质量的综合型人才。

参考文献:

[1]中华人民共和国国家旅游局.中国旅游年鉴2014[M].北京:中国旅游出版社,2014.

[2]田里,马勇,杜江.中国旅游管理专业教育教学改革与发展战略研究[M].北京:高等教育出版社,2007.

[3]关俊利,吕观盛.高等院校旅游教育全程实践教学体系构建与思考[J].旅游论坛,2011(6):133-135.

[4]钱雨.旅游区域化——中国旅游业发展新思路[J].经济研究导刊,2008(18):192-193.

作者简介:马丽卿(1962- ),女,上海市人,教授,浙江海洋大学经济与管理学院副院长,主要从事海洋旅游开发、旅游教育等的研究。

张馨文(1991- ),女,浙江海洋大学2014届农村与区域发展专业硕士研究生。

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