教师办公室工作总结,菁选3篇
教师办公室工作总结1 一、怀着一种情绪——虔敬的、神圣的 我时常用“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”来勉励学生,同时也提醒自己。怀着虔敬、神圣的情绪珍惜我的工作,理解我的生活。我很荣幸,在集云的下面是小编为大家整理的教师办公室工作总结,菁选3篇,供大家参考。
教师办公室工作总结1
一、怀着一种情绪——虔敬的、神圣的
我时常用“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”来勉励学生,同时也提醒自己。怀着虔敬、神圣的情绪珍惜我的工作,理解我的生活。我很荣幸,在集云的5年时间里,我得到了领导的信任、理解与照顾;我很幸运,在校办工作的两年时间里,我读懂得了什么是“严谨”,什么叫“一丝不苟”。我很感激,在与同事们相处的许多细节里,我感受到了尊重、鼓励与帮忙;我很珍惜——珍惜每一天到学校时为我敞开的校门,珍惜在我困惑时姐妹们的相互提醒,珍惜与大家擦肩而过时的每一个温暖的眼神,珍惜在冬日的操场上与姐妹们散步时快乐的足迹。
二、学会一种态度——诗意的、*和的
在这个浮躁竞争的时代,我庆幸我拥有一种诗意的、*和的心境。在这种心境中,我享受着教学带给我的幸福与快乐。赴武汉实验外国语学校考察,去杭州参加“千课万人”全国生本课堂教学观摩课活动,带学生参加温州市中小学生作文比赛,与老师们分享自己的学习体会,与孩子们一齐享受读书的乐趣……收获了无须张扬,失败了不必气馁,我相信每一次经历都是一笔财富,每一次思考都能启迪成长。20xx年,站在新的节点,行走在教育的路上,我的内心会更宁静,我的身心会更投入,我的脚步会更坚实。我会在这条路上,一向这样走下去,我相信只要坚持不懈,就会向教育的理想境界靠近。
三、养成一种意识——服务的、诚恳的
办公室的工作是忙碌的,琐碎的。我很幸运,我的工作有徐老师的指点与帮忙。我也时刻提醒自己要听从领导指挥,热心为广大教师和学生服务,认真协助徐老师做好校办工作,少说空话,多干实事,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中构成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。但是这一点,我做得还很不够,期望大家鼓励我、帮忙我、支持我!
最后套用这样一句话作为结尾:“我是一个行者,步履轻盈,在教育的路上,我的脸上带着笑容,我的心中充满阳光,我的行囊中为教育准备了一切:澎湃的热情、宽容的胸襟、迷人的书香、思考的大脑。”在今后的教育教学中,我必须会严格的要求自己,会继续带着我的梦想,带着渐渐丰满的羽翼,努力盛放成一树花开的样貌。边走边唱。
教师办公室工作总结2
一、认真履行职责,积极开展工作
(一)努力做好行政管理工作
1、协助领导做好行政管理工作,组织召开全体职工大会、班子会议、职工*26次,全体师生会议2次。会前做好各项准备工作,做好会议记录,及时归档。
2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作,确保及时撰写和上报。做好各种文件的收发,复印工作。及时请领导阅办,本学期起草学校各类计划7个,各类汇报材料3个。
3、完成20XX—20XX年度工作档案的收集、整理和归档工作,完成各项统计报表的上报工作和归档工作,档案工作在主管副校长的支持、年级、后勤的积极配合下,通过了河南省档案规范化三级认证。
4、完成或协助有关单位甲型*疾病防控的日常宣传工作,做好材料的发放和收集。
5、与其他同志一起做好办公室电话业务。
6、能够及时解决和安排上级单位布置的工作和其他单位的协调工作,做到重大问题及时上报。
7、组织教师进行《十不准》、《十条禁令》的政治学习,并收集材料。
8、印制教师聘用合同,完善教师聘用材料。
(二)协助年级、后勤等其他部门做好各项工作
1、印制安全目标责任书、关于*防控的告家长书等文字材料。
2、协助主管副校长搞好“双评一管”材料的收集工作。
3、协助主管卫生的副校长搞好卫生考核评估和迎检的接待工作工作。
(三)办公室内部工作
做好办公室的日常卫生打扫,起到表率作用。
二、坚持学习,提高觉悟
坚持"讲学习、讲政治、讲正气",始终把耐得*淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,努力成为青年同志的楷模。办公室工作的规律就是"无规律","不由自主"。因此,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,本学期,经常加班加点连轴转,做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲,从而保证了各项工作的高效运转。
三、积极完成教育教学工作,投身教改
作为初二年级的任课教师,服从年级领导,认真完成教学任务,积极投入我校的课堂教学改革,努力践行,做到备课认真,作业批改及时。上课不接打电话,争做课堂改革的先锋。
四、存在的问题和建议
(一)自身的问题
本学期以来,在领导和同志们的关心支持下,工作也取得了一定的成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距:
1、由于工作能力的限制,*时的工作缺乏必要的记录,上级文件没有形成转发的制度,工作不力,有负领导的的培养。
2、在工作中与领导交流沟通不够,有时候只知道埋头拉车,造成不必要的误解。
3、由于自己是年轻,工作中缺乏强有力的管理,开展工作时缺乏魄力和创新能力。
4、校长室的卫生一直不够好。
5、教学中参与课堂改革的力度不够,成效不大。
(二)今后工作的思路
1、"没有规矩,不成方圆。"办公室特殊的地位和工作性质要求办公室必须是一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。要本着"从严、从细、可行"的原则,在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、档案收集整理制度,从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。
2、办公室基层的管理者,既是指挥员又是战斗员,是领导意志、意见的体现,也是基层问题的反馈者,因此更要树立起良好的自身形象,在工作中成为同事的榜样,在感情上成为同事信任伙伴。
3、工作中要学会开动脑筋,主动思考,充分发挥领导的参谋作用,积极为领导出谋划策,探索工作的方法和思路。
4、积极与领导进行交流,出现工作上和思想上的问题及时汇报,也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正,使我的工作能够更加完善。
总之,完美主义和理想主义一直是我工作中的障碍,应当更加清醒地面对现实。在今后年度的工作中,我一定会进一步*思想,紧跟学校的工作思路,积极配校长、副校长、年级的工作,认真实践"课堂。
教师办公室工作总结3
当新年的钟声响起时,我们的思绪翻开了新的一页。新的气象,新的局面,我们感慨万千。回顾紧张、忙碌、充实而难忘的20xx年,她给我们带来了新的理念,新的机遇。祖国的腾飞,民族的和*与稳定,是党的英明决策。科教兴国的方针为我们教育工作者开创了一番新天地。看我们的校园如同雨后的春笋,生长着,发展着……
我们是校园生活的中心点,她汇聚校园的方方面面。从走进校园开始,清洁优雅的校舍将记录我们美好一天的开始。节奏明快的运动员入场曲呼唤着一天之计在于晨的紧迫感。同样的感受使我们全组教师都十分珍惜这每一天的相聚。在这温暖的大家庭中,感受着集体的关怀,肩负着职业的责任。在实践中,以“求进,求新,求高,求速”为事业的基石,以“质量第一,服务第一”的誓言为座右铭,努力工作,创建一个互助、团结、奋进的文明组室。
我们身为二十一世纪的教师,遵循“师爱为魂,学高为师,身正为范”的古训,牢记“百年树人”的使命。在工作中以勤奋踏实,积极主动,吃苦耐劳,任劳任怨的实干精神,运作各项工作。我们积极参加各级各类的学习讲座,加强思想教育。通过学习,我们全组老师了解到许多新的信息,时代飞速前进,知识底蕴的厚实,人文精神的凸现,是和谐社会发展的动力。为此,都在各自的工作岗位上尽心尽职的工作。
卫生室王老师虽年过半百,但她有着“老骥伏枥,志在千里”的品行。为学生生病、吃药、打针之事忙得不停;对学生、老师的突发事件,及时护送就医,悉心照顾;常常忘了自己的身体。眼保健操的检查,校园环境的检查,学校食堂的卫生等等这些都是王老师每天的“必修课”、“为了大家,我应该的。”在王老师的言行中都体现着。
“秀逸温婉,淳雅娟丽”的赵彬老师在开展心理咨询和儿童健康教育工作中,常常以大姐姐的身份为学生服务。她通过阅读大量的书籍来充实自己的业务知识,采用信息技术,来宣传有关心理健康的知识和信息,使学生形象、直观地掌握各种心理健康的知识,体会到心理健康的重要性。她还利用课堂教学从社会课的角度出发,抓住可以沟通的每一个细节使学生知道学会做人的道理。“浓墨重彩”的档案是各项工作原始积累,“条块”的验收不得不使她精心准备,严阵以待。
课改是当今的教育热点,是教育的生命线。学校的教育教学工作围绕着二期课改理念在各个学科中深入开展。体育是学校对外展示的窗口,体育教师不仅是体育知识的传播者,而且也是体育运动的指导者。为了在紧凑的三十五分钟内让每一个学生得到锻炼。我们每周一次的教研活动都要分析形势,分析学生的共性与个性,着重于培养学生的学习能力。这学期多次参加市、区、学署、校内的听课观摩活动,聆听专家、学者的讲座报告,从学生学习角度思考,如何学习为主线,钻研教材、把握教材、驾驭教材,合理运用教学方法和教学模式,引导学生发现问题,分析问题,解决问题,使学生具有敏锐的洞察力以及积极的新思维,形成突出个性,展现自我的学习风格。为此,我们全组教师的校内互观课都能依此为锲机,认真备课,精心设计,取得了良好的教学效果。
“创业难,守业更难”,作为一所排球重点学校,我们已经步入守业期。在学校领导的关心和支持下,我们六位体育教师以饱满的热情,斗志昂扬的激情投入紧张艰苦的训练工作。在起早晚归的日子里,师生同甘共苦,积极训练。在全队的技战术配合中,强化发球得分,接发球到位,二传吊球成功率,比赛中发扬场上团结,互相鼓励的作风。因此,今年的常规排球比赛和田径比赛,跳踢比赛中我们都获得了较好的成绩。
社会的发展,知识的更新,在网络时代中更为突出。教科研是教师自我发展的标志。只有向科研努力,才能提升自身的能力。本年度体育组以游戏教材为突破口,设立了“体育游戏课堂化,游戏资料学习与体验,游戏资料学习的评价”等小课题研究,引导并激发学生对体育游戏的兴趣爱好。通过课堂实践不断完善资料,并撰写多篇小论文与教学案例。
丰富学生的课余生活,增强体质也是体育教师的一大责任。我们合理安排体锻课的活动内容,及时准备好场地器材,设计小型多样的群体竞赛活动,保证全校的体锻活动开展得如火如荼。如50米迎面接力,拔河,象征性长跑,冬季二跳一踢,冬季运动会等各项比赛深受学生的喜爱。既锻炼了学生的身体,又加强了班级的凝聚力。工作中我们几位教师团结互助,分工不分家,遇到重大比赛,齐心协力,各展其职,为学校、学署和新区的体育工作贡献我们的力量。
努力方向:成绩已属过去,我们全组教师在各自岗位上,总结思考,决心在新的学期里加倍努力,积淀文化底蕴,探索学术通道。期待着“让我们做得更好”。