2021八年级道德与法治下册教学工作总结,（三篇）

下面是小编为大家整理的2021八年级道德与法治下册教学工作总结,（三篇）,供大家参考。

　

　八年级道德与法治下册教学工作总结 （ 一 ）

　这学期，本人担任八年级的道德与法治教学。教学过程中本人能为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作。
 一、基本情况分析
 通过八年级下册的学习，绝大部分学生品行良好，使得他们在知从期末考试成绩来看，学生们的整体水重点知识不易识别、运用所学知识解答问题的
 二、主要成绩 ∶
 1、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。备好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据教材内容及学生认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到有备而上"。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学使现代教学技术走进课使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目的。
 2、精心组织课堂教学，提高教学质量。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路在课堂上特别注意调动学生的积极性，加充分体现学生的主体作用 ，让学生学得容易，学得轻松，;注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些;同时在每—堂课上都充分考计各个层次的学生都得到提努力实现道德与法治
 的趣味化。道德与法治与学生实际生活联系因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系 ，切实解

　决学生中学生在日常行为、思想素质等
 3、加强课后辅导，提高教学质量。课后辅导是课常教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心 M 做;从糖美着手，善干发现他们的闪光点 ，及时给予肯定。

　三、改进措施 ∶
 1、深研教材，把握教材特色 ，准确把握教学目标，积极有效地
 2、教学中注重和运用针对性原则和知行统一的原则 ，密切联系
 3、钻研教学，充分启迪学生智慧，运用各种教研工具，有效地不断提高学生的学习积极性 ，收到理
 观
 4、在教学中突出学生的自主合作探究理念的形成和发展。
 5、注重学生知识的巩固和过关，精心设计好相应的练习，利用积极性。6、在课堂教学中，以课本知识为依托，坚定不移地推行德育教界观，人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，7、注重优差生的分类辅导，用教师的爱心，耐心，恒心去关爱 8、搞好测试及试卷讲评。

　总之，时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，在全体学生的共同努力下，本人在教育教学工收到了良好的效果。
 


　八年级道德与法治下册教学工作总结 （ 二 ）

　这学期，本人担任八年级 2 个班的道德与法治教学，除此之外还担任学校报帐员和会计员。在这学期里本人能适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

　 1．认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

　 2．增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一

　堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上政治课。

　 3．虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

　 4．认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

　 5．做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们

　意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我要求学习的上来。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

　 一学期过去了，总体来看，我都能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和道德与法治堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到了很好的效果。

　 这一学期，本人还有不足之处：如教学仍没有很大进步，有待提高和进修。

　 八年级道德与法治下册教学工作总结 （ 三 ）

　本学期时间很短转眼间这一学期就这样已经成为过去了，回想这一学期的工作，我任教的是八年级后六个班的道德与法治教师，每个
 班一周两节课，一周下来我总共是 12 节课，相对来说是比较轻松的，课不多。


　本学期总共有五次考试，期中考试和期末考试还有两次月考。而
 且这四次考试是很重要的。但是这四次考试中我们考的都不好，很让
 人失望。到第五次全县统考成绩有了提高，为了总结经验，寻找不足，
 现将一学年的工作总结如下∶
 一、严格要求自己，严格遵守学校的规章制度热爱教师工作，思
 想进步，团结同志，能全面贯彻党的教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。
 二、扎实做好教学常规工作。

　（1）课前备好课，做到∶①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。②了解学生原有的知识技能，
 他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应
 的预防措施。③）考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，
 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
 （2）组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的
 有意注意，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生。课堂上讲
 练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。
 （3）课后做好辅导工作。在作业批改上，认真及时，力求做到全批
 全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以

　便在辅导中做到有的放失。

　
 三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。在教学交
 流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰
 富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动，加深对
 教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。
 三、工作中存在的问题主要表现在∶1、教材挖掘不深入。2、教法不灵活，对学生的引导、启发不足。3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

　五、今后努力的方向∶今后我会继续努力，多听课，备好课，多辅导学生作业，争取以后取得更大的进步。