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2022年党建工作汇报:着力构建“三级书记抓党建”工作格局(高校)

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2022年党建工作汇报:着力构建“三级书记抓党建”工作格局(高校)

高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。xx财经大学积极探索,勇于实践,结合全省高质量党建成效考核狠抓工作落实,着力构建“三级书记抓党建”工作格局,推动学校党建高质量发展。

坚持大事大抓,强化“三级书记抓党建”的统筹推进。提高政治站位抓好全面部署,结合学校基层党组织书记抓党建工作实际,进一步强化“书记抓、抓书记”的主体责任。扎实做好省委教育工委“五级书记抓党建”现场观摩会筹备工作,总结提炼学校“三级书记抓党建”的典型做法。其中,校党委书记抓党建重点聚焦“六个抓牢抓实”,即抓牢抓实党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设;
二级党组织书记抓党建重点强化“四抓”,即抓大局、把方向,抓班子、强队伍,抓特色、创品牌,抓重点、促发展;
基层党支部书记抓党建重点加强“五度”党支部建设,即着力建设“有高度、有广度、有深度、有温度、有亮度”的党支部,相关工作得到观摩团的一致认可。紧密结合实际深入推进,坚持把推进学校“三级书记抓党建”与党史学习教育紧密结合,与贯彻落实学校第二次党代会精神紧密结合,确保各项工作落地落实。

坚持选准配强,提升“三级书记抓党建”的履职能力。紧贴实际选准配强。深入贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,认真做好基层党组织的成立、撤销、合并、升级、更名等工作,进一步强化基层党组织书记管党治党、办学治院的主体作用。对照职责分类培训。依托校院两级党校分级分类抓好基层党组织书记、党务干部的培训。其中,校党委依托校党校重点抓好二级党组织书记、基层党支部书记、党务干部、专职组织员的培训,有计划、分批次安排科级干部、教师党员的培训;
二级党组织依托院党校重点抓好支部委员的培训。xxxx年以来,对基层党支部书记实现了培训全覆盖。校党委书记带头授课,并采取专题讲座、研讨交流、个人自学、撰写心得体会等形式,不断增强学校“三级书记抓党建”的意识和能力。搭建平台全面提升。每年划拨专项经费,设立《高校基层党组织书记抓党建现状研究》等校级党建课题,强化理论探索和创新,推动党务干部从事务型干部向研究型干部转变。发动基层党组织书记组建课程开发团队,认真研发习近平新时代中国特色社会主义思想精品课程,积极开展理论宣讲。xxxx年,x名基层党支部书记牵头开发的课程被评为“全省好课程”。鼓励机关党支部与学院党支部、教工党支部与学生党支部、研究生党支部与本科生党支部开展结对共建,相互取长补短、优势互补,不断提升基层党组织书记抓党建的综合能力。

坚持上下联动,形成“三级书记抓党建”的整体合力。强化指导联动。制定《xx财经大学校领导联系基层工作制度(试行)》,校领导定期到基层党支部开展调研,指导帮助解决实际问题。目前,每位校党委班子成员都联系了两个基层党支部,每位二级党组织班子成员都结合所属支部数量建立了联系制度。各二级党组织认真落实主体责任,加强对所属基层党支部的检查指导。强化示范联动。坚持把典型选树作为提升学校基层党建工作的有效抓手,通过示范引领、典型带动,形成创建一个、带动一片的良好效应,不断提升基层党组织书记抓党建的质量。xxxx年以来,学校先后有x名基层党支部书记被党中央、国务院授予“全国脱贫攻坚先进个人”荣誉称号;
x名二级党组织副书记和x个二级党组织被评为全省优秀共产党员和全省先进基层党组织;
x个基层党支部被评为“全省党支部标准化规范化建设示范点”;
x个基层党支部被省委教育工委评为“标准化规范化建设示范党支部”。强化责任联动。坚持以提升基层党组织组织力和政治功能为出发点和着力点,按照抓近谋远、抓点带面、抓实落细工作思路召开全面从严治党工作会议,校党委与二级党组织签订“党建工作责任书”,层层压实党建工作责任。有序推进党史学习教育,组织各级党组织书记围绕百年党史开展学习研讨,带头上好理论课、专题课、方法课、实践课、廉政课,广泛开展“我为群众办实事”实践活动,确保学习教育走深走实。聚焦高校职能任务,围绕“四新”抓“四化”,充分发挥党建引领作用,把党建工作与业务工作结合融合,组织专家教授、师生员工服务地方经济社会发展和乡村振兴,把论文写在xx大地上,不断提升学校内涵式发展水平。

坚持建章立制,完善“三级书记抓党建”的工作机制。着力健全考核评价机制。把二级党组织落实党建工作会议、基层党支部落实组织生活制度等工作纳入年度党建综合考核内容,年底全面考核。着力健全队伍保障机制。印发《中共xx财经大学委员会关于进一步加强党务干部队伍建设的实施意见》,围绕党务工作者在选拔任用、履职尽责、教育培训、激励机制等方面作出明确要求。

把党务和思政工作系列职称单列指标、单设标准,近几年已评定教授x名,副教授x名,讲师xx名。在每个学院都至少配备了x名专职副书记和x名专职组织员,通过专题培训、现场观摩、实操训练等方式,进一步提升专职组织员政治素质、理论素养和业务能力。着力健全经费保障机制。坚持把党建工作经费、干部奖励绩效、干部培训专项经费、场所建设资金纳入学校年度经费预算,严格执行经费使用有关规定。印发《xx财经大学“三级书记抓党建”工作“五个一批”工程实施方案》,确保经费使用和管理规范,为党建工作提供强有力的保障。

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