全县科级干部培训班开学典礼上讲话

下面是小编为大家整理的全县科级干部培训班开学典礼上讲话,供大家参考。

　

　在全县科级干部培训班开学典礼上的讲话

　 各位学员、同志们：

　在全县上下抗击新冠肺炎疫情取得阶段性胜利的时刻，我们召开此期科级干部培训班。借此机会，我代表县委、县委组织部和县委党校，对参加培训的全体学员表示热烈的欢迎！

　县委对各级各类干部培训高度重视，对学员选调、课程设置、时间安排等都提出了很高的要求，县委组织部和县委党校为办好本期培训班做了精心筹备，希望大家好好珍惜这次学习机会，认真对待本次培训，做到学有所思，学有所获。下面，我就如何办好本期培训班讲三点意见：

　一、要统一思想，提高认识，切实增强学习培训的紧迫感 在座的各位，都是近年来新提任的科级干部，新的职务、工作和责任对我们自身的政治素质、理论修养、知识水平和领导能力提出了新的更高的要求。开展干部学习培训工作的根本任务，就是以培训为载体，教育干部、培养干部、塑造干部，努力提高干部队伍整体素质，实现干部的全面发展。

　1 1 、开展培训是增强干部政治素养的迫切需要。干部政治上的清醒与坚定来源于理论上的成熟。目前，一些同志对理论学习存在着不正确的认识，认为理论学习是“软指标”，学多学少、学深学浅无关紧要，有的同志则认为理论学习是

　“小节”，忽视了理论学习，以致理想信念发生动摇，宗旨意识逐渐淡化，滋生了这样那样的问题。而事实上，一些干部之所以出现问题，很重要的原因就是他们忽视理论学习，放松世界观的改造，在人生观、价值观上发生了偏差。所以说，加强理论培训，增强干部的政治素质，是任何时期、任何情况下都不能放松的工作。特别是在当前改革发展进入关键阶段，新情况、新问题不断涌现的形势下，加强干部的理论教育，进一步增强新提拔干部明辨是非的能力，抵御风险的能力，显得更加重要和迫切。

　2 2 、开展培训是实现 X X 县跨越发展的需要。从纵向来看，近年来，我县经济社会发展取得了长足的进步。但横向相比，我们与发达地区及周边地区相比形势就不容乐观。目前，X县正处于负重前行、克难攻坚、爬坡追赶阶段。逆水行舟，不进则退，慢进也是退。要实现县委提出的“建设 XXX”，建设 XX 中心城的奋斗目标，实现 X 县跨越赶超，关键要靠我们的干部。在座各位都是各单位的工作骨干、业务能手，是 X 县经济社会发展的中坚力量。大家素质的好坏、能力的大小、水平的高低，都将直接影响到全县经济和社会的发展。因此，加强对党员干部的学习培训，努力提高党员干部各方面的素质，对于我县经济和社会发展宏伟目标的实现，具有十分重要的意义。

　3 3 、开展培训是提升自 身综合素质、更好地履行职责的需要。去年，我县完成了县乡村集中换届，县直部门的班子也作了调整充实，各级领导班子和干部队伍结构进一步优

　化，一批学历高、年富力强的干部充实到了各级领导班子，改善了班子结构，提升了班子的整体素质和工作水平。但客观地讲，我们干部队伍还存在着这样那样一些问题和不足，有的同志面对新形势下出现的各种新情况、新问题，之所以找不到解决问题的办法，畏难发愁，甚至束手无策，很重要的原因是平时不加强学习、不注重积累、不善于动脑，知识陈旧，政策不熟，不能与时俱进，习惯于用老眼光看新形势，用老办法处理新问题。有的干部思想不够解放，创新精神不强，因循守旧，观念滞后，稳重有余，开拓不足；有的干部在平时工作中作风不够扎实，自身要求不够严格。为此，在去年年底的县委全会上，县委提出要有组织、有计划、分期分批地对各级领导干部进行轮训，要不断延伸培训触角，宽领域全覆盖培训，实施“千人培训计划”。其目的就是希望通过理论学习培训，拓宽视野，增强素质，提高能力，为实现全县经济和社会发展目标提供人才和智力支持。

　二、要明确目标，勤学善思，切实增强学习培训的实效性 为了举办本期培训班，让各位学有所获，县委组织部和县委党校针对本期培训班学员平均年龄偏大、工作经验丰富的特点作了充分的准备，培训内容更加丰富，培训形式更加灵活多样，既有基本理论和基础知识学习，又有调查研究和县内考察学习，既有理论知识的学习，又有健康知识的培训，理论性、实践性、针对性都比较强。把大家组织起来，目的也就是为了通过此次教育培训，提高大家的素质和能力，更

　好地为 X 县跨越发展服务。通过这次学习，我认为要提高四种能力：

　1 1 、提高学习能力。俗话说：“活到老，学到老”，学习对于一个人来说很重要。时代不断前进，学习永无止境。培训学习只是一时的，而在工作实践中遇到的情况和问题却是不断变化的，不可能通过一两次培训学习解决所有的问题。面对新的形势和责任，党员干部尤其应把学习作为第一需要，摆在突出位置。

　一要向文本学习，在阅读中提高。这里所说的“文本”，不仅指文件、书籍、报刊以及政治理论著作，还包括媒体网络中的大量知识信息。作为党员干部，要养成每天都有固定时间读书学习的好习惯。

　二要向实践学习，在工作中提高。实践出真知，实践是最好的课堂。在实践中学，关键在于善于总结，这样会经常有一些思想性、经验性和规律性的收获。

　三要向他人学习，在沟通中提高。交流思想、研究工作、探讨问题、处理政务，都是学习求教的好机会。要经常与他人进行深入的沟通交流，善于取他人之长，补自己之短。

　四要向群众学习，在联系群众中提高。往往最鲜活的经验和创新举措，都来自基层，来自群众，群众是我们的终身老师。因此，大家要经常深入基层，深入调研，汲取养分。

　2 2 、提高应变能力。在座的各位，都来自基层一线，经常面对面与群众做工作，难免会遇上一些苗头性、突发性事件，如果处理不慎，就容易引发矛盾，恶化事态发展。对于工作中遇到的一些突发事件和复杂问题，我们既要沉着冷

　静、遇事不乱，承受得起压力；又要及时反应、准确反应。要把准问题性质，善于透过现象看本质，防止把复杂问题简单化，把简单问题复杂化。同时，又要科学预见可能出现的问题，从而果断决策，防患未然，最大限度地控制事态、化解矛盾，积极掌握好工作的主动权。这次教学计划中专门安排了“积极预防与妥善处理群体性事件”一课，请大家认真听一听，相信会对大家有所帮助。

　3 3 、提高执行能力。大家都是各单位的骨干力量，是各项具体政策措施的实施者。执行能力的强弱，直接关系到各项决策部署、工作任务的落实效果。提高执行力，要增强时效意识，也就是讲究时间观念，讲究效率意识。接到上级的指示和交办的工作，要立足于早，加快工作节奏，争取在第一时间启动执行，雷厉风行抓落实。尤其要杜绝那种见事迟缓、习惯拖拉的不良习惯。在工作中我们一定要坚持质量第一，实效优先，用较高的质量和较强的实效，来确保各项工作部署落到实处，取得实效。

　4 4 、提高创新能力。X 县正处在跨越发展的攻坚期和发展转型的阵痛期，县域经济发展需要有新路子，XX 县城镇带建设需要有新机制，社会管理需要有新举措，这就要求全县党员干部要有敢于创新、敢闯敢冒、敢为人先的精神，时刻保持开拓创新的锐气，坚决冲破一切影响和制约发展的思想心结和体制障碍，树立以创新促跨越的先进理念，以更高的标准、更新的思维方式和工作方法，困中求进、危中寻机，化解各种瓶颈制约，拓展更广阔的发展空间。通过创新，进一

　步提高工作效率、改进工作思路、创出工作特色、扩大工作成效，从而推动我们的能力上新台阶、工作上新水平。

　三、要端正态度，严守纪律，确保学习培训任务圆满完成 1 1 、端正态度，转变角色。希望大家站在讲政治的高度，充分认识参加这次培训班学习的重要意义，要把参加这次培训作为一次难得的学习机会，一次在观念上来一次大转变、在知识上来一次大更新、在能力上来一次大提升的机会。希望大家端正学习态度，当好学员，坐下身来，静下心来，把宝贵时间和主要精力放在搞好学习培训上,刻苦学习，认真思考，真正做到学有所思、思有所得、得有所获,为胜任岗位、干好工作奠定良好的基础。

　2 2 、学以致用，研究问题。学习的目的在于运用、在于指导实践。学以致用，就是要把学与思、知与行结合起来。要坚持理论联系实际，不断提高自身的实际工作水平和业务能力。在座的每位干部，来自不同单位和部门，有各自的本职工作或分管工作，每个人的学习重点应该有所区别。大家要立足自己的岗位，带着问题来学，带着目的来学，联系自己在工作中遇到的新情况、新问题，虚心请教，力求通过此次学习培训，真正有所收获。

　3 3 、服从领导，严守纪律。本次培训，不仅是一次理论知识和工作方法的集中培训，也是一次严格的组织纪律性强化训练。培训期间大家一定要强化纪律观念，自觉服从培训安排，严格遵守培训纪律。希望大家虚心并诚恳地接受党校

　的管理，集中精力投入学习。要严格遵守课堂纪律。保持良好的课堂纪律是提高学习效果的前提，同时也是对授课教师起码的尊重，上课时一定要保持课堂的安静，认真听课记笔记，手机尽量不要开机，如确实有很紧急的事情，也要把铃声关闭，调到振动状态。要严格执行请假制度。大家在单位都承担了一定的工作任务，但既然已经来参加培训，就要将主要精力放在学习培训上，培训期间一般不要请假，更不能想来就来，想走就走。培训班要严格执行考勤制度，遇到特殊情况需要请假的要按规定履行请假手续。

　同志们，大家到党校来学习，是一次难得的“充电”和“加油”机会，希望大家把握机遇、加强学习、提高自己，真正做到学有所思、学有所悟、学有所成。

　最后，预祝此次培训班取得圆满成功。

　谢谢大家！

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　高效学习方法和技巧 高效学习方法和技巧 学习需要方法，找到适合自己的方法，学习才能事半功倍。接下来，我结合我自己的学习情况，给大家总结的高效学习《五部曲》 一、预习是学习的重要环节上课前充分预习，考试前充分地复习，与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好，听课才能有针对性；听课有针对性，复习才能顺利进行；复习深刻，作业、考试才能得心应手。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。

　二、掌握好高效的听课方法课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。听讲时，思想上必须与老师讲解的思路保持一致，听老师对事物是怎样分析、推理；听老师解决问题是用什么方法、技巧；听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中，要把自己在预习中的理解，和老师讲解的相比较，看自己和老师有哪些相同点和区别点。

　三、合理安排复习时间很多科学家通过研究发现，有几个时间段有利于巩固记忆：一是学习后最初几分钟内，电生理活动引起蛋白质的合成；二是学习后在 48 小时内复习；三是一周之后脑突触发生永久性变化。根据人在学习过程中这一生理变化，采用复习加强记忆就显得特别重要了。如果我们能够在学习的内容即将忘记时进行复习，那么复习的效果最好，效率也最高。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆与遗忘规律。实验证明：在学习仅过了 20 分钟后，就忘记记忆内容的 42%，1 天后忘却量已经达到了 66%，到了第 31 天，忘却量高达79%。他根据实验结果，画成了著名的遗忘曲线。并表明遗忘的规律是“先快后慢”。这条规律提示我们，—定要尽早、及时地对所学知识进行复习，以便在知识还在大脑内时就加深印记，否则大脑中已经没有痕迹了，只能再费精力重学。合理安排复习时间特别重要并且必要，制定复习计划，严格按精英特计划执行，并力求形成习惯，是我们每一位学生都应该力求努力做到。

　我们为什么要复习呢？因为我们记忆效果没有那么好，不可能过目不忘，所以需要重复、增强记忆。同时，复习的进展也有利于学习效率的提高。

　四、做作业的科学方法这里有七种做作业的技巧：

　 1、先复习后做作业。复习是做好作业的关键，只有复习得好，作业才能做得好。做作业前先把老师这一节课所讲的内容认真地看一看，弄清楚基本原理和概念后再去做作业，作业才能做得既快又好。

　 2、认真审题。

　做作业最关键的—步就是审题，连题都判断错了，作业内容就全错了。首先第—步要弄清楚题目的内容，所给的条件，什么要求，需要联系哪些知识等等；其次是考虑好解题思路、方法、步骤，要善于把—道题分成几部分，化大为小、化难为易、分清其中的已知和未知，弄清各部分的联系，设计好整个解题步骤，—定要让自己做到不明白题意不做题，不清楚方法步骤不下笔。

　 3、细心的做题。

　做题是表达思路的全过程，这个过程要求既动脑、又动手。做题的关键是要保证“规范”、“准确”。要做到这两点就要求学生认真的抄好题，书写格式必须正确、规范，严格按照各类题的解题要求，仔细演算解题的每—步，得出正确的结果。只有平时做题认真细致，步骤完整，思路正确，表达严密，准确无误，考试时才能按照这种良好的习惯进行

　 4、要认真检查作业。做完作业后认真检查，是保证作业质量的重要手段之一。在作业的过程中，由于种种原因，难免会出现各种各样的漏洞和问题，因此，作业做完了之后，—定要认真检查之后再交上去，这样就避免了作业中的差错和漏忘。作业检查—般分四部进行：—是检查题目是否抄对；二是审题是否正确；三是运算是否正确？四是方法、思路与步骤是否正确。平时做完题要认真检查，养成习惯，考试时方能如此。

　 5、做完作业后要耐心思考。作业完成之后，—定要耐心的再思考—遍，想一想做这一道作业题用了哪些概念、原理、公式，这道题和例题有什么关系，和哪些题有联系，有什么特点、规律可寻，稍加变化还能变成什么样的题，是否还有其它的解题方法等等。这样才能把学习的知识融会贯通，达到系统掌握，触类旁通和举一反三的目的

　 6、认真分析批改后的作业。老师把作...