高校党支部对照检查材料3篇

高校党支部对照检查材料3篇高校党支部对照检查材料　　XX学校党支部书记对照检查材料　　党的群众路线教育实践活动开展以来，根据区委和学校党委群众路线教育实践活动的安排，通过“群众提、上级下面是小编为大家整理的高校党支部对照检查材料3篇,供大家参考。

篇一：高校党支部对照检查材料

　　XX学校党支部书记对照检查材料

　　党的群众路线教育实践活动开展以来，根据区委和学校党委群众路线教育实践活动的安排，通过“群众提、上级点、自己找、集体议”等措施，我征求意见建议12条。特别是5月20日至28日，利用9天时间，先后与班子成员、党员教师以及群众等不同层面的人员谈心交心15人次，争取各方面意见建议21条。结合征求的意见建议，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，查找自己在“四风”方面存在的突出问题，找出了问题存在的根源，明确了今后努力方向和整改措施，现将个人对照检查情况报告如下：

　　一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况作为一名基层党员干部，我坚决拥护党中央的各项决定，在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致。能坚定不移地贯彻执行党的基本路线，遵守党的政治纪律，没有参加任何邪教组织，特别是近期通过党的群众路线教育实践活动，我和其他班子成员以及党员教师的思想觉悟进一步提高，政治信念更加坚定，遵守党的政治纪律更加自觉。但是，对照党的政治纪律和中央八项规定，发现自身在思想上、工作中仍然存在诸多不足，主要表现如下：（一）政治敏锐性不强。对中央的一些重大决定、政策等理解不深，满足于随大流、差不多就行。对党员干部执行政治

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　　纪律讲得多、抓得少，把行动上不出格等同于政治上合格，用行动一致代替思想一致，对一些违反纪律的现象和苗头，纠正不力，执纪不严。对一些错误思想思潮，缺乏当面批评的勇气，甚至见怪不怪。缺乏深刻的危机意识和历史责任感，对党面临的危险和考验认识不足，没有持之以恒地带头革除积弊。比如，对挑衅中国共产党领导、质疑中国特色社会主义的垃圾信息、骚扰电话、网上言论等等，听之任之，缺少斗争的经验。对法轮功、“全能神”等邪教组织的危害性认识不足，对作斗争的长期性和艰巨性认识不足，认为学校不是重灾区，个别人成不了气候。直到烟台招远发生邪教人员故意杀人案，才意识到邪教危害不容轻视，必须以高压态势坚决打击。

　　（二）中央八项规定贯彻落实不彻底。中央八项规定出台前，在婚丧嫁娶、节日喜庆等日常人际往来上，存在庸俗化倾向，主动或被动参与其中，客观上助长了不良风气。比如，中央八项规定出台后的一段时间内，有观望、从众心理，对一些不良倾向和不良作风习以为常。

　　二、“四风”方面存在的突出问题（一）形式主义方面1、理论学习流于形式。平时我在理论学习上不系统，往往是浅尝辄止，满足于一知半解，存在学用脱节现象，不能很好的做到学用结合。在工作中往往惯用传统思维，依靠老经验。比如，我对学科发展规划等一些重大问题的研究上还欠火候，

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　　用科学理论指导工作实践、解决问题、超前谋划的能力不强。作为主管教学的主任，我仅仅满足于自己在业务上的成绩，而没有带领同事们一起在教学方法的创新上学习，在教学的理论学习上也亟待提高。

　　2、工作作风不实。对基层出现的新情况研究不透，吃的不准。解决新问题的办法不多。认为自己做教学管理多年，工作轻车熟路，不注重业务知识的全面性，遇到不懂的问题，没有经常性的进行学习和总结，缺乏工作预见性，不能及时发现苗头性问题。比如，在学生评教这件事上，简单地把该项工作安排到各班，没有做到深入了解实情，没有做好督导，导致评教结果不能真实反映老师的教学水平，挫伤了“老实人”上课的积极性。

　　3、抓落实不力。工作中，贯彻上级会议精神和工作要求，往往通过召开会议和下发文件来完成，认为会议开了、文件下发了，就算落实了。过后对工作完成情况没有及时进行督促和检查，习惯于等到问题出现了再想办法，导致在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，认为“车到山前必有路”。比如，这次党的群众路线教育的学习阶段中有些学习内容按照上级的安排要进行学习，但是我只是把学习任务简单的给党员同志们布置下去，而没有等学习结束后再去检查监督同志们的学习成效。

　　4、工作中存在急功近利现象。在工作中总想突出成绩和

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　　能力，没有把群众是否满意、是否受益作为检验工作成果的唯一标准。由于过多关注亮点打造，基础工作反而做的不扎实。比如在工会组织的群团活动中，过于追求名次，过度追求“短平快”，只求短期见效快，不顾长远发展。

　　（二）官僚主义方面1、工作方法简单，与群众沟通少。平时给老师们安排工作多，与班子成员、普通老师思想交流少，有些决策主观化，工作带有个人好恶等情绪。往往认准的事就坚决要干，认不准的事别人怎么说都不容易改变，对不认可的工作存在抵触情绪，达不到集思广益的目的。习惯于在办公室想事做事，深入基层群众调查了解情况、解决群众具体困难和问题的情况少。联系群众不广泛，与干部谈心交流少，直接听取群众意见不及时，对党员干部思想状况和群众生活情况了解不全面。比如，评价教师的工作业绩，经常忽视学生的因素，过于以实绩论英雄，脱离了实际。2、缺少敢于担当精神。对待工作不主动、不积极，只满足于完成日常工作任务。在工作中遇到难题，不善于思考，常常听安排、听指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，不敢主动触及矛盾。对工作不敢闯，不敢试，谨慎有余、担当不足，没有清晰地工作目标和要求，造成一些工作长时间打不开局面。比如，自己觉得抓教学管理是内行，滋生了自满情绪。但这只是和自己比较，与其他同级单位相比，还有一定

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　　的差距。3、存在家长作风。工作中对同志们批评过严，甚至不讲

　　情面。工作有点失误就会严厉批评，伤害了同志们的自尊心、挫伤了积极性。导致同志们因为害怕挨批评，不敢和我当面汇报工作，影响了工作成效。表面看是有恨铁不成钢的思想，实际是家长作风在作怪。比如，在一次党的知识竞赛中，由于我支部的参赛队员准备不充分，导致成绩不理想。我在赛后就准备工作中存在的失误严厉的批评了大家。这个事件严重打击了同志们的自尊心和以后工作的积极性。

　　（三）享乐主义方面1、有贪图安逸思想。表现在工作中只求能完成，不追求做的更好。满足于面上不出问题，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。比如，在学校做管理工作，每天都要面对很多琐碎的事、重复性的工作，产生了厌战情绪，在工作上总是幻想一劳永逸，致使教学上没有真正的创新。2、畏难发愁，干事创业的信心不足。存在“小富即安”的思想，对工作中的新情况、新挑战研究不透，创新落实的力度不大，缺乏勇创一流的拼劲。比如，错误地认为任课教师少，工作难度大，开展工作比其他部门付出的多，有停一停、等一等的想法。3、艰苦奋斗意识淡化。比如，总认为时代进步了，生活条件好了，节俭就是吝啬。比如，平时在生活中讲享受、图方

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　　便、比优越的思想有所抬头，滋生了不愿过紧日子、苦日子的意识。

　　（四）奢靡之风方面1、人情关系存在庸俗化现象。表现在中央八项规定出台前，在婚丧嫁娶、节日喜庆等日常人际往来上，存在奢靡化倾向。比如，看重人情，讲义气，习惯以“老好人”、庸俗的迎来送往换口碑等等，助长了不良风气。2、存在攀比心理。表现在随着社会发展和生活条件的不断改善，放松了对自我的约束。比如，平时在日常生活中购物存在浪费现象，有从众心理和攀比心理，错误的追求消费高档次和上水平。三、产生问题的原因分析（一）理想信念不坚定。平时缺乏学习的主动性和自觉性，自以为凭已有的知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，总认为自己是做实际工作的，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。随着党内和社会上不正之风的扩散，淡化了作为一名党员干部对党的事业奋斗终生的责任，工作中担心在程序上犯错误，出现了“认真走好、走完程序”的形式主义，缺少一心为公、一切为了群众的政治胸怀。在具体工作遇到困难时，战胜艰难险阻的动力不足，这是思想上、政治上党性修养松懈的重要表现。

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　　（二）宗旨意识不强。主要是全心全意为人民服务的宗旨观念淡化、弱化。我出身农家，在基层工作多年，深知农民的不易，自以为能做到想人民群众之所想、急人民群众之所急，但在实际工作中，自己对上级看的越来越重，设身处地的为群众着想的却越来越少。对“为了谁、依靠谁、我是谁”的思考越来越少，工作对上级负责多、对群众负责少。也就是这种思想认识的偏差，使自己淡化了宗旨意识，导致在为群众服务的过程中，主观意志成份多，形式主义成份多。

　　（三）党性修养差。主要是放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。这些年来，经常以事务性工作代替政治和党性锻炼，减弱了自己的党性修养，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了；坚持优良传统不到位，缺乏艰苦奋斗的精神。在模范践行社会主义荣辱观方面，不能做到持之以恒、始终如一。同时，受到官僚主义、享乐主义等消极腐朽思想的侵蚀，导致作风有时出现松懈，忘记了常修为政之德、常怀律己之心。比如，在教学工作和生活中，放松了自我净化、自我完善的追求；并且在追求物质享受等不良风气的影响下，产生了从众心理，随波逐流、思想滑坡，出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象。

　　（四）对政治纪律放松。主要是落实上级指示要求存在打折扣现象。我对党中央和上级党委的各项政治纪律和决策部署是坚决执行的，但有时图一时轻松，简单开会传达学习一下精

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　　神，缺少对纪律和决策的落实情况进行细致检查。对一些工作存在畏难情绪，该执行的纪律坚持不到，该落实的决策执行不力，缺乏敢于担当的责任和勇气，没有同不良风气和行为作坚决的斗争，致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。在发生利益冲突时，往往考虑小团体利益和局部利益较多，没能彻底做到局部服从整体。比如，做教学督导员时，看到一些老师上课迟到一、两分钟，但碍于情面，不好意思当面批评，滋生了不良的教学风气。

　　四、今后的努力方向和改进措施（一）进一步提高理论水平，坚定理想信念。首先把学习放到更加突出的位置，做到全面提高自己的综合素质。我的学习将细化为三个方面：第一，学习系统的马克思主义理论和中国特色社会主义理论，学习习近平总书记的系列讲话精神；第二，向同事、向先进人物学习；第三，在社会实践中学习，也就是说在做中学。同时，积极参加学校组织的各种学习活动，交流心得体会，以理论上的清醒和坚定，保持思想上、政治上的清醒和坚定，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。（二）强化宗旨意识，进一步转变工作作风。今后，坚决杜绝形式主义，把个人的最大成就落脚到为群众办实事上，想群众之所想、急群众之所急，深入开展“四讲四比”（讲学习比技能、讲大局比奉献、讲落实比创新、讲服务比清廉）活动，

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　　带头坚持身体力行、求真务实、言行一致。在具体工作中，一方面全面掌握老师们的教学和生活现状以及面临的现实问题，另一方面，切实加大教学改革力度，以新的风貌、新的行动赢得群众的理解和支持。

　　(三)树立无私奉献和艰苦奋斗精神，提高干事创业的能力。在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，坚持党的事业第一、人民利益第一、师生利益第一。在工作中放开手脚大胆尝试课堂教学改革，树立“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的教学理念。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。并且，坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校安排的各项工作，在教学中反思，在管理中进步，在思考和学习中，不断加强师德师风建设。

　　(四)严守政治纪律，进一步加强自我约束。第一，严守党的政治纪律、组织纪律，带头严格执行上级决策部署，坚决反对打折扣、搞变通，确保政令畅通、令行禁止。始终坚持贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》和中央“八项规定”。自觉坚持下级服从上级、局部服从全局、当前服从长远，不搞“上有政策、下有对策”，真正做到在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。第二，夯实基层基础。不断扩大党组织和党的工作的覆盖面，组织好党内生活，增强基层党组织的凝聚力、战斗力。把基础部党支部打造成素质过硬、本领过硬的战斗堡垒。第三，自觉保持廉洁情操，主动接受监督，带头开展监督，

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　　老实做人，踏实做事，清白为官，勤恳为民，始终保持思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁和清正廉洁。加强道德修养，树立正确的人生观、价值观、世界观，带头弘扬社会新风正气，追求积极向上的生活情趣，增强拒腐防变的能力，做到自重、自警、自省、自励，做到抗得起诱惑、耐得住寂寞、经得起考验，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。

　　在此我郑重承诺：一定严格按照中央《关于在党的群众路线教育实践活动中严肃整治“会所中的歪风”的通知》要求，决不出入各类私人会所、不接受和持有私人会所会员卡，不助长奢靡腐败之风，不参与任何邪教活动，廉洁从政，恪尽职守，自觉接受党组织和社会各界的监督。

　　2014年x月x日

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篇二：高校党支部对照检查材料

　　学校领导班子对照检查材料（多篇）精

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　　学校领导班子对照检查材料（3篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。学校领导班子对照检查材料第一篇：我校党总支严格按照省委、省教育厅党组要求,以整风精神开展群众路线教育活动,以领导班子和班子成员转变作风为重点,以为民务实清廉为主要内容,坚持做到八个到位（即全面贯彻落实中央精神,深化思想认识要到位；发挥一把手关键作用,履行第一责任人职责要到位；坚持开门搞活动,引导群众参与要到位；带头把自己摆进去,查摆四风问题要到位；开好专题民主生活会,批评和自我批评要到位；坚持边查边改、立行立改,解决突出问题要到位；落实从严要求方针,督促指导要到位；坚持两手抓、两促进,统筹结合要到位）,坚决反对四风,积极创建群众满意班子和学校。领导班子在回头看和反复征求群众意见基础上,对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期

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　　盼,对照先进典型,认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面差距和四风方面突出问题,边反思边整改。现将对照检查情况汇报如下：

　　一、遵守党政治纪律,落实中央八项规定和省委六条意见、转变作风方面基本情况

　　1.严格遵守党政治纪律、学校党总支坚持党要管党、从严治党方针,以两会一课为载体,积极开展党员教育管理工作,充分发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。领导班子认真学习贯彻党十_大精神,有计划地开展动员、辅导、讨论活动,增强了办好人民满意教育决心和信心；坚持民主集中制原则,反对选人用人上不正之风,开展党员示范岗培训,受到了群众好评；讲政治、讲正气,不信谣、不传谣,体现了班子较为扎实思想政治素质。

　　2.认真落实中央八项规定和省委六条意见,努力转变作风。为了使中央八项规定和省委六条意见落到实处,我校领导班子制订了《八坚持、八克服》,即坚持依法治校治教,克服政令不畅现象；坚持岗位责任落实,克服懈怠推诿现象；坚持优质高效教学,克服低效敷衍现象；坚持勤俭节约办事,克服奢侈浪费现象；坚持发扬良好作风,克服慵懒散软现象；坚持遵守劳动纪律,克服迟到早退现象；坚持培育校园文化,克服行为失范现象；坚持

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　　树立优良学风,克服畏难厌学现象。此规定导引作风明显。为了细化转变作风要求,领导班子制订了《关于改进工作作风密切联系群众实施办法》和《20__年水果湖一中行评工作实施方案》,取得成效是：①没有公款吃请行为。学校规定,一般情况下不设招待宴。今年春节没有宴请社区机关单位,至今没有设宴招待任何一个来访单位。市政治教研活动在我校举行,学校只给20名教研员、专家各提供了一份盒饭；②没有公款送礼行为。既不送出,也不纳入；③没有公款旅游行为。今年以来,没有安排一个教职工公款旅游；④没有铺张浪费现象。学校强调节约水电纸张,空调开启和使用有温度规定,用纸要求是双面打印,办公室拟文稿都是用废纸。学校各项活动都厉行节约,杜绝奢华,如春节团拜会108位教职工参加,仅花费1205元买了些糖果；⑤没有滥发钱物行为。今年春节给每个教职工、离退休人员发放了一千元慰问金,老师过生日发给一百元慰问金。除此之外,至今未给教职工违规发放巧立名目钱物；⑥没有违规配备、使用公务用车。学校现有两台公务用车,均是经上级批准后购置,专用于教研活动和各种公务活动,没有公车私用现象；⑦没有领导干部违规多购多占公有住房。4名校级领导1个住校内,3个住校外,都只有一套公有住房。其他干部也都只有一套公有住房；⑧文件简报得以精减。今年1-10月,学校发文18个。编发简报5期,每期不超

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　　过1000字；⑨三公经费大幅下降,未安排一个干部、员工出国（境）考察,未安排一次公务宴请,公务用车管理严格,故三公经费大幅下降。

　　二、查摆出四风问题及具体表现党内外群众和班子反复查摆、认真梳理,认为班子存在官僚主义、形式主义、享乐主义问题,具体表现是：1.形式主义方面：①把理论学习当作软指标。表面上抓得紧,如集中学习时间、学习篇目、参与人员都到位了,但理解不透彻,讨论不充分,自学不自觉,读书笔记不详实,考核手段不严格。②调查研究处于被动状态。陷于事务性工作,对调研不够重视,常常事前不调研,事后再调研；有时为响应号召而调研,调研不深入,缺乏针对性。③制度、设想落实不够,有些问题解决不及时。如班级财产、设备管理不到位,破坏性大,教学设施维修与更新不能满足教学工作需要；还存在个别教师校外办班行为,教辅资料征订需进一步规范。2.官僚主义方面：①存在脱离群众、脱离实际现象。与群众面对面交流较少,对干部和群众了解不够全面；有行政化倾向,习惯于听汇报、发

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　　指示；有时工作态度生硬,工作方法简单。②服务意识有待进一步增强。如教职工业余文体活动开展少,

　　教工之家形同虚设；对青年教师政治进步和专业化成长关心不够,教工团支部有名无实。

　　③履职尽责不到位。突出表现在两点：一是宣传工作力度不够大。校园网内容不够丰富,校园文化建设没有做到见缝插针,对外宣传还比较少。二是安全隐患清除不彻底。诸多安全隐患已排除,但南门通道进出不畅,校园内仍有随意泊车现象。

　　3.享受主义方面：①满足于现状。教学、德育改革富有理想,但推进气魄不够大；学习文件、外出参观后,明确了努力方向,但缺乏配套措施；有工作开局很好,但因怕苦怕难而没有坚持下去。②敢于担当勇气不足。谈问题时虽愧疚,但不免遮遮掩掩；不好事情发生了,找客观原因多,找主观原因少；有时该追究责任没有追究,或者用一把手主动担责代替班子担责。三、产生问题原因分析1.宗旨意识不够牢固。党群众路线核心是一切为了人民群众,四风问题根子在于宗旨意识淡薄。我校领导班子是一个团结、务实班子,也是想干事、会干事班子,但在实际工作中,偏重于决策与管理职能,而弱化了服务职能。而服务弱化,反过来影响行政

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　　执行力。以为班子本身就处于基层,天天和群众在一起,天天面对着实际问题,不会产生高高在上毛病。虽然平时也开通了各种民主渠道,注重收集群众意见与建议,但新形势下教职工、学生、家长内心深处想法,班子不是很清楚,与群众在思想感情上远远没有达到水乳交融程度。群众说,要我做,不如我要做,这是很有哲理。班子认识到教师是兴校主力军,也强调以生为本,但必须把责权利紧密地结合起来,全面关心师生工作、学生和生活,把服务送到师生心坎上。

　　2.有随大流念头作怪。虽然学校办学思想明确,办学目标清晰,但班子在实施素质教育时候,还是有畏难情绪,时不时地随大流,以为随大流最保险。说到底,就是缺乏改革创新精神,不敢同习惯作彻底决裂,担心偏离应试指挥棒会出危险。20XX年新班子成立后,确立了和美教育模式,倡导诚信立校,文化兴校,质量强校。经过多年努力,取得了丰硕办学成果。和美教育内涵极为丰富,其立足点和出发点在于发展素质教育,培育四有新人。可是,教育界内部和社会上存在一些错误教育观、人才观,其负面影响力不容小觑。我们态度也不坚决,做了一些违心事,被动地接受同行和社会评价。在操作过程中,以课堂教学为实为重,以宣传工作和文体艺活动为虚为轻；把考试分数等同于教学质量,而忽视了师生情感和发展需求。过分看重分数,必然影响学生全

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　　面发展和教师专业化成长,必然会降低师生幸福感。如果学区要高分是为脸面,学校要高分是为了生存,教师要高分是为了完成任务,那么谁对学生一生发展负责呢？可见,这种大流随不得！

　　3.存在老好人思想。尽管学校一贯注重师德师风建设,一贯狠抓劳动纪律,但在管理过程中,有时出现大事化小、小事化了现象。例如个别教师顶风上,在校外办班,收费补课,班子担心处理重了影响教学,因为校外办班是主科教师、骨干教师。而且认为这股风在我校已遏止住了,比别学校强,说得过去就行了。于是,个别谈话和批评教育代替了组织处理,学校检讨代替了教师检讨。有老好人思想就会怕得罪人,怕招人记恨,说到底是不敢担当。可这样做,有损制度权威,也会失信于群众。共产党人要做好人,但不能做老好人,必须明辨是非,奖罚分明,执行纪律决不能手软。

　　4.责任心和紧迫感不够强。为什么有些问题不能及时发现,为什么有些问题久拖不决？一个重要原因就是责任心和紧迫感不够强。要求相关部门加强日常检查,发现问题及时解决或上报,相关部门没有做好,与领导班子督促指导不到位是有直接关系,班子应承担领导责任。班子注意力不仅要放在大面上,更要放在为教学服务细节上,把工作做得更加及时、精细、扎实。这就需要学校领导班子立足长远而又面对现实,增强责任心和紧迫感

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　　和使命感。四、整改思路与措施1.整改思路以党十_大精神为指导,以群众满意为标准,把群众路线教

　　育实践活动与三抓一促、治庸问责、创先争优等工作结合起来,开好民主生活会,建章立制,边查边改,争创群众满意班子和学校。

　　2.整改措施①加强政治理论学习。重点学习老三篇、十_大报告关于教育论述和__一系列重要讲话精神,深入实践__。总支委员每两周集中学习一次,中层干部每月集中学习一次,全体党员每学期集中学习两次。党员干部要坚持自学,并作好读书笔记。中层以上干部每学期结束前上交一篇学习心得。党总支要将理论学习检查结果纳入党员干部考核和年度考核内容。只有用科学理论武装头脑,才能摆脱各种错误思想影响,坚定理想信念,强化党性修养和宗旨意识,为解决四风问题奠定思想基础。②中层干部指导学科建设。在校级领导蹲点指导年级教学与管理基础上,将中层干部分配到各学科,指导各学科理论学习、队伍建设和教学教研活动。班子要定期检查各学科建设情况,帮助中层干部解决学科建设中困难与问题。③尽快解决南门安全隐患。南门通道不畅,学校领导班子及

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　　相关责任人应积极与交管、城管、街道办事处等部门联系,求得他们支持与帮助,禁止无关车辆随意占道,让南门变通途,确保学生安全。落实教职工车辆停放管理规定,杜绝校园内随意泊车行为。

　　④培育亮点,发展特色,加强对内对外宣传。校内宣传以校园文化建设为基础工程,研发和美文化；树立正面典型,宣传先进事迹。对外宣传以誓作龙头、辐射全省为目。教学、德育部门勇于探索,认真总结经验,留下工作轨迹,邀请正规媒体来校采访报道。校务部门积极组稿、撰稿,力求稿件有份量、有深度。全校上下齐心协力,积极推进素质教育,让亮点更多,特色更显著。

　　⑤改进服务态度和方式。班子成员每周至少有两个小时用于调研或与师生交心谈心,后勤部门每天安排人员巡查教学、水电、消防设施并填写《巡查日志》,工会每学期组织教职工文体活动一至两次（日常活动由年级组织）,校园改扩建工程竣工后完善教工之家设施,图书室全天候对师生开放（中午图书管理员在岗服务）,饮水机全天候让学生免费使用（各年级组安排专人管理）,每年有计划地安排教师进修培训（教师共享培训成果）,适时邀请专家来校作辅导报告,党员组织生活应邀请入党积极分子列席,教工团支部定期开展活动（由党总支组织委员负责检查指

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　　导）。⑥实行责任制和责任追究制。办任何一件事,分工明确,责

　　任到人；一级抓一级,层层抓落实。对渎职、违纪领导干部实行诫勉谈话,情节严重要作出组织处理。对参与校外办班、滥购教辅资料教师,先停职反省,再处理。对于完成质量不高或久拖不决事项,实行督办制,分管领导可直接督办,也可委托学校办公室督办。

　　⑦修订、完善学校规章制度。一是清理既有规章制度进行废、立、改,二是增订改进领导干部工作作风方面制度（如交心谈心制度、调查研究制度、督办制度等）,三是编印《学校安全工作制度汇编》,四是开展规章制度学习和执行检查。

　　学校班子一致认为,班子工作作风转变,是学校改革和发展关键。班子将认真学习贯彻中央八项规定和省委六条意见精神,用《党章》和廉政准则严格要求自己,坚持开门搞活动,把党和人民群众利益放在最高位置,不断学习,深刻反省,知错就改,形成一个更加坚强有力战斗班子,带领水果湖一中行走在科学发展大道上,创造更加辉煌业绩。

　　学校领导班子对照检查材料第二篇：一、学校党支部一年来所做工作一年来,在教育局党委领导下,学校党支部深入学习贯彻党

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　　十_大和十_大对党员教师及师生思想政治工作教育力度。一是加强教师思想政治工作和师德师风教育,每周定期召开领导班子成员学习讨论会,周五下午4：30召开全体教职工会议,组织学习上级有关文件、会议精神。为深入开展党群众路线学习活动,学校还成立了领导小组,结合校情,制定了活动方案,采取集中学习与自学相结合形式,教职工结合校情、班情就如何进一步密切联系群众,办人民满意教育献计献策,还认真做了学习笔记,并上交了心得体会；二是深入开展了三问活动,深入学生、家长、社区,敞开大门听意见,助推学校可持续健康发展。三是扎实开展反对四风活动,努力解决党员领导干部身上不同程度存在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,切实改进工作作风,提高干事创业水平

　　（二）深入开展一个支部一个战斗堡垒,一个党员一面旗帜系列活动

　　一是继续开展党员业务示范及示范岗活动,加强党员教师引领师范作用；二是加强师德师风建设,开展树师德标兵活动；三是建立实施导师制,每名班子成员与5名教师、每位老师与5―10名学生建立辅导关系,特别是党员教师率先垂范,经常找学生座谈,了解学生学习、思想状况；四是开展学校教育联盟活动,学校与城南小学、鄌郚镇中心小学等学校定期进行教学、管

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　　理等方面学习和交流；五是开展献爱心活动,积极组织师生捐助活动,一年来,学校先后组织开展了全国助残日捐助活动、六一儿童节为山区小学捐赠图书活动、11月联合特师附小、城南小学为四川贫困山区小学生捐赠棉衣活动等。

　　（三）切实加强制度建设一是认真贯彻执行党教育方针政策,坚持依法办学,从严治校。严格按照上级物价部门核准标准收费,不搭车收费,进一步规范了学校收费程序和操作规程,做到四个公开,提高学校收费透明度。二是进一步完善了各种管理制度,建立党建工作长效机制；三是加强了党风廉政建设,认真做好党支部书记廉政建设责任制个人执行情况自查自纠工作。二、存在问题及原因通过组织开展三问和反四风活动,广泛征求师生对学校管理、教育教学等方面存在问题意见和建议,认真梳理,深刻反思,仔细剖析,学校领导班子认为有些地方还做得不够,还存有一定差距和问题。现将一些主要问题和产生这些问题原因分析如下：（一）存在主要问题1、坚持学习不够,理论联系实际有待进一步加强。回顾学习情况,主要还存在以下不足：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加集体组织学习外,平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面知识；二是学习深度不足。没有在理论研究上下功夫,

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　　虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己思想和工作实际写体会心得不多；三是学用结合关系没有处理好。在理论体系把握上和融会贯通地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应,在一定程度上存在经验主义和实用主义学习方式,没有发挥理论先导作用,使学习变得形式化、教条化。

　　2、抓落实方面做得不够,工作作风有待进一步扎实。一是求真务实精神不够。学校发展需要行政班子精诚团结和认真务实,但在学习过程中存在着形式主义倾向,对贯彻上级指示精神,满足于会议开过了,文件传达了,却并没有很好地结合自己实际,把他们具体化；二是工作不深入,抓落实不到位。主要是调查研究不够深入问题,深入师生中了解情况不多。很多工作知其然,不知其所以然。有些调查研究存在半截子工程现象,即在调查上下气力较大,但在研究和解决上做文章不够。同时,因缺乏相应督查机制,致使存在走马观花倾向。对一些问题没有及时发现和真正解决。

　　3、在党风廉政责任制方面认识不够,廉洁自律有待进一步落实。这主要有三个方面不足：一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位,总认为做得不错,不自觉地产生了自满情绪,在廉洁自律方面没有提出更高要求；二是艰苦奋斗意识有些淡化,总认为学校不存在贪污受贿。随着整体经济状况好转和生活水平提高,

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　　勤俭节约精神少了。作为党领导干部,一定要坚持两个务必、反对四风,养成良好生活作风,自觉防腐倡廉,拒腐防变,才能永保党先进性；三是校务公开长效机制没有持之以恒执行。

　　4、交心谈心、关心教职工不够,各种活动开展较少。近年来,班子成员与教职工交心谈心少,对职工思想了解不够。限于教学工作繁重和学校经费困难,教职工健康有益活动开展也不多。

　　5、班子创新力度不够,对教职工管理不够严格。在具体工作中,有一定因循守旧思想,存在吃老本现象,致使整个班子在创新工作上力度较小,所分管工作没有大改观。尤其近阶段以来,总结经验教训、研究创新工作方法少,抓落实少,有一定敷衍塞责、应付了事思想倾向。同时,考虑到教职工工作辛苦,心里有一定好人主义思想,一般要求多、督促监督少。对教职工出现问题有时批评教育不到位,从而导致其它教职工觉得赏罚不明,做多做少一个样。久而久之,造成少数教职工作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下,影响了教学工作开展。

　　6、质量中心意识不高,全局意识有待进一步加强。这主要表现为学校全局协调方面能力有待加强,学校一盘棋、年级教育教学质量整体推进思想不强,认为抓教育教学质量是校长或者分管教学副校长事情。抓学生管理仅仅是德育处主任事、抓安全是安全科长事,协同意识、全局意识不强。

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　　（二）存在问题原因分析1、理论学习欠缺,造成工作方法不多,思路不开阔。,班子成员静下心来认真学习党基本理论知识和业务知识不多,运用马列主义,唯物辩证法解决工作中具体问题水平不高,造成日常工作常规性动作多,创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够,没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面,工作新气象不突出。2、思考问题高度不够。在工作中考虑问题单一、想办法不够,在一些重大战略问题上缺乏有效办法,想问题、干事情就事论事时候多,在抓具体工作中亟需加大力度。3、事务性工作多,深入一线不够。日常工作过程中,班子成员工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间,到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题时间相对较少,还没有真正深入师生。对师生反映情况处理不够及时,影响了学校工作开展。三、整改意见针对以上存在问题,我校领导班子整改工作按照整改措施逐一落实到位。1、学习过程中出现松懈现象问题。要加强教职工尤其是领

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　　导班子思想政治工作。通过进一步完善思想政治工作方式方法,加强教职工思想政治教育,党十_大精神武装头脑,努力做到把传统精神教育与时代要求结合起来,把过细思想政治工作同解决实际问题结合起来。

　　2、扎实推进各项工作问题。一是提高认识。我们要通过加强学习,切实杜绝走过场现象,要深刻认识到我们不仅是教育领导者、组织者,更是教育工作实践者和研究者,要认真抓好学校各项工作落实；二是经常深入教学一线。从师生反映热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己综合素质和执政能力。三是进一步完善学校规章制度,使各项工作开展有章可循。

　　3、班子创新力度不够问题。一是要认真学习党政策法律法规,不断总结经验教训、理清工作思路,提高本身分管工作实效,解决突出问题；二是要透过表面发现本质,理清头绪,分出轻重,找出主次,抓住关键,提高驾驭全局能力。

　　4、党风廉政建设落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督,坚持校务公开。对教职工关心重点、热点问题,尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开,给教师明白,还领导清白。

　　5、对教职工关心不够问题。在今后工作中要认真开展班子

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　　民主生活会,班子成员与教职工要多交流,推心置腹,交心谈心,广泛听取教职工意见建议。同时,多开展有益健康文娱活动,多帮助职工解决实际困难,多鼓励帮助后进同志和年轻教师,在学校营造团结向上、勤政务实、奋发有为精神风貌。

　　学校领导班子对照检查材料第三篇：我对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型,联系思想、工作和生活实际,联系自己成长经历,联系自己在领导岗位上各种表现,认真查找问题,分析根源,思考措施,明确方向。做到一般性问题向四风聚焦,工作上问题向思想根源聚焦,班子问题向个人聚焦。现整理对照检查情况,向大家报告如下：第一、遵守党政治纪律情况我能严格遵守党政治纪律,个人服从组织,下级服从上级,在重大政治路线、方针、政策问题上与上级党组织保持高度一致。遵循党章、党内条例规定和民主集中制原则办事,遵守政治纪律情况良好。第二、贯彻中央八项规定、省委六条意见、市委十_大办公桌到喜欢坐大办公桌；从过去经常坐大校车上下班,到即使大校车有空位情况下也喜欢坐小车。滋生了讲级别,喜安逸,大公小私,心安理得想法。（四）在奢靡之风方面,在八项规定出台之前,我参加公务

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　　接待喝过高档酒。到广西出差看到别人单位都是坐飞机返回就委托同行同事给严校长打电话,美其名曰为维护学校面子不愿意坐火车要求坐飞机。

　　第四、产生上述问题原因分析上述问题查摆出来,令我自己都感到震惊和惭愧。从根源上讲,是我为民意识、务实作风、清廉底色等方面出了状况和问题。一是在学校工作范围内全心全意为师生服务宗旨意识出现了淡漠。从自觉抵制四风到适当被吹风,再到主动跟风,固然有大环境影响,但是为民宗旨意识出现淡漠是事实。想事情干事业没有坚持群众主体地位,结果是职务做到了正处,唯上摆到了明处,师生所思所盼所忧所急排到了尾处。二是自己求真务实作风有一定程度退化。我30岁就成长为副书记副校长,一直注重踏踏实实做事,组织上对我培养也是倾尽心血,自己也一直在努力。但是随着时间推移,开始满足于现状,觉得现在工作也好,家庭也好,各方面人际关系也好,知识才干也好,一切都很好了,出现了动力不足。对于学校归口教育局直属管理后,知道一滴水归到大海不会干涸了,但是看不到上级对于学校未来发展规划和定位,也不知道怎样再使这滴水折射太阳光辉？有时候务虚一点好像也没看到什么坏处。此外,对于学校内部管理积累下来消极非主流问题,知道要用改革办法

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　　去解决,但是自己推动创新改革能力也不够,有时候固步自封,怕把学校安定团结局面搞乱了。跟严校长和其他领导商量全局工作时,摆问题多,出主意少,怎样把握时机分步推进学校后一轮改革自己又多了几分优柔。归根结底是自己求真务实作风退化,导致准星模糊不准,思想摇摆不定。

　　三是坚守清廉底色有一些不够彻底。享乐主义和奢靡之风在我身上暴露问题,正好是两个务必没有坚持好反映。谦虚谨慎不骄不躁作风和艰苦奋斗作风,是需要我们一代代共产党人继续保持和发扬优良作风,任何时候都要让我们警醒。我是书记兼*书记,自身出现享乐主义和奢靡之风苗头不应该,要深刻自省,以制度为约束,以群众为监督,守好井泉,积极改正。

　　此次群众路线教育实践活动主题是为民务实清廉六个字,通过查摆和聚焦,我深刻认识到自己问题,更要加强学习和自警,扭好世界观人生观价值观这个总开关,进一步坚定理想信念,记牢宗旨意识,加强党性修养,历练道德品行,严守政治纪律,坚持党群众路线这条生命线,提升涵养,奋发图强,努力作为。

　　第五、下一步整改方向和措施一、努力实践锻炼,加强密切联系群众。根据市委组织部安排,我在市_局挂职锻炼时间为一年,我将抓紧这一密切联系群众实践锻炼契机,深入社会抓实践,跳出教育看教育,进一步加

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　　强自身三观锤炼,接好地气,在力所能及情况下多为民办实事、做好事,使自己内心多沉浸在人民群众期盼之中,切实把人民利益维护好、实现好、发展好,从而积极完成好挂职任务,同时使自己在思想修炼上得到提升。

　　二、积极回到原点,加强自身作风建设。在离开学校工作这段时间里,我认为是回到原点、清醒认识自己、体会珍惜自己过程,也是对职业认识怀揣敬畏之心过程。正确认识自己,正确认识自己职业中权力,正确认识组织上对自己培养,是加强自身作风建设原动力。我为这段时间学校正常运转不断取得新成绩感到高兴,也越发期待历练作风、去伪存真之后重新回归校园作为。我会努力搞好本职,虚心向教职工学习,谨慎言行,听取意见,摆正位置,认真关心学校发展,多想教职工事,多想党员教育事,多想培养年轻干部事,多想学校前途和自己使命事,在内涵实质上下功夫。

　　三、继续深入学习,加强理论实践统一。我将继续学习__一系列重要讲话精神,以及市委教育工委教育实践办部署内容精神,从理论高度巩固当前学习和查摆成果,改进作风,提高修养,强化为民宗旨意识,从而指导依靠教职工推动学校科学发展后续实践。学习并坚持民主集中制,搞好团结和带领,多些负责和担当,与大家一道同心同德、同心同向、同心同行。还要对照党

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　　章和党内条例抓学习,继续克服四风,要边学边克,常克常新,不在一时,而在一辈子,要做到活到老、学到老、克到老,永葆共产党人宝贵品质。

　　以群众为镜,可以正衣冠,以四风为警,可以修德行。我将持续修炼,出出汗,加加油,同以严校长为首班子成员一起,努力提高依靠教职工办好学校本领,为自己点点风油精,时刻保持清醒,为学校发展加加油,努力再创佳绩！

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篇三：高校党支部对照检查材料

　　党支部对照检查材料2021年

　　党支部对照检查材料2021年

　　一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：金无足赤，人无完人，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

　　一、存在问题及原因分析1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不

　　是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。

　　3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从细节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。

　　4.事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾，抓落实方面做得不到位。

　　二、整改措施本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进

　　的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆

　　地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。4、平时要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和建议，要热情主动地

　　关心老师们的大事和小事。总之，在这次落实科学发展观活动中，通过学习自己在思想深处进行了认真

　　的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

　　党支部对照检查材料2021年

　　一、存在的突出问题1.严格党的组织生活和组织纪律方面存在的问题。执行上级决定时打折扣，有选择，不积极;“三会一课”照本宣科，质量低，只追求过程不要求效果。2.服务党员方面存在的问题。服务意识和服务能力差，对党员的教育大多停留在转发文件上，而对文件的解读、举例分析做的不够;有些甚至支委也不太懂就一发了之。只关心党员是否收到，对是否“受到”关注不够。3.在全面从严治党方面存在的问题。对于党员中个别消极言论缺乏尖锐批评和当面批评，缺乏引导和解释的本事。4.适应新发展方面存在的问题。没有将党建工作与行政工作相结合，存在各干各的，各忙各的，存在“两张皮”的情况。把“党是领导一切的”当做形式上的看待。发现和解决问题缺乏从思想意识方面的分析，过多采用行政手段干预。5.纠正“四风”方面存在的问题。存在“支委学习走过场、学习效果看字数、发言内容论条说”等形式主义。在党员大会发言时，缺少对党员发言材料的把关，

　　特别是“能不能接地气”“符不符合当前工作”“是不是真心表露”等没有把控严格。

　　6.在“强基达标、提质增效”方面存在的问题。过多注重表面文章，基础不牢不实;自身要求标准低，只追求“保下限”没有“冲上限”。

　　7.研究中心工作方面存在的问题。党员创岗建区没有好想法，更缺少行动计划;对生产经营工作提不出合理化建议。

　　二、原因分析1.理想信念方面。对党建工作重视程度不够。还没有完全认清党建工作做好了是能够影响到人的行为，发挥主观能动性和提升正能量，从而提高工作效率，进一步推动队伍建设的作用;把人的思想和行为，主观的割裂开来。2.党性观念方面。对坚持党要管党、全面从严治党认识不足。一方面是意识不足，依旧认为基层一线单位，还是以完成生产项目为主，创造产值，创造效益为最根本的事情。另一方面是缺乏指导、引领和解决问题的能力，有“本领恐慌”症。三、存在问题改进措施1.坚决维护党中央权威，坚定“四个自信”，坚持在大局下行动。继续并加快提高政治理论水平，抓实党员日常教育管理监督，着力教育引导党员增强“四个意识”，严格遵守政治纪律和政治规矩。对个别党员苗头性倾向性的错误言行，旗帜鲜明的批评，“露头就打”，进一步提高党员身份意识。2.继续以严格开好“三会一课”为抓手，在发动、组织、召开、检查、后评价、追踪等全程控制，真正提高会议质量和会议效果，坚决纠正“为了开会而开会”的做法。不以字数、篇幅为评判学习成果的标准，而是以有多少干货，有多