灾后重建对照检查材料（11篇）

发布时间:2022-12-23 10:50:08|来源：网友投稿

灾后重建对照检查材料（11篇）灾后重建对照检查材料　　学徒协议书协议书范本　　教师纪律作风整顿自我剖析材料三篇自____年3月开始，我校开展思想作风纪律整顿学习活动，通过参加我校这次思想下面是小编为大家整理的灾后重建对照检查材料（11篇）,供大家参考。

灾后重建对照检查材料（11篇）

篇一：灾后重建对照检查材料

　　学徒协议书协议书范本

　　教师纪律作风整顿自我剖析材料三篇自____年3月开始，我校开展思想作风纪律整顿学习活动，通过参加我校这次思想作风纪律整顿学习，使我对自己有了更深的认识，对小学教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己几年来的教育工作表现，作自我问题剖析如下：一、存在的主要问题1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自己的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，特别是在新课程刚启动时，本人是首一批进入课改的第一线教师，当时天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还认真学习相关的实践论文、案例、和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。3、在关心学生，热爱学生方面不够公正、耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我

　　自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生(特别是调皮学生)确实有一点粗暴。

　　4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生缺乏爱心、细心、耐心。比如有时对待学生的错误，不是循循善诱的教育，而是粗暴的责骂，甚至讽刺、挖苦。

　　5、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关心、帮助他人也不够，与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。

　　6、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了。有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。

　　7、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。

　　8、对自身要求放松。在日常工作中，特别是没有较急、较重的任务的时候，对自己没有严格要求。

　　二、存在以上问题的思想根源1、思想认识不高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。3、爱心没有很好的培养和树立，因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。4、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量、群体的智慧、合作创共赢方面就做得不足。5、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。三、今后的努力方向1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识;第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要;第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，

　　不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻注意为人师表。作为教师，我们要用爱的眼光发现孩子。每一个孩子都是一个未开发的宝藏，而开启宝藏的密决就是我们要告诉孩：你真棒!在教学过程中我注重尊重每一个孩子，努力做到象发现宝藏一样发现每个孩子的优点。

　　班上有一个孩子，他以前学习不努力，成绩也不够好，总认为老师和同学都不喜欢自己，自己不是老师喜欢的好学生，他总是被动的接受老师布置的一项又一项的任务，无奈的去完成，从他的行为中，我看不到他丝毫的热情与激情。当然这种定式的形成或许与我的教育也有一点关系。作为教师，对于部分问题学生，有时，我们也有忽略他们的时候，因为我们的教育方式教育方法也有一些需要改进的地方，这在无形中就影响了孩子的发展。近来，通过和这个孩子交谈，我发现自己对他还很不了解，我并没有走进孩子的心扉，我努力改变自己以前的教育方法，在生活上对他多一点关心，给他一个关切的眼神，送上几句问候的话语。另外我还告诉他：天生你才必有用，在学习上你不如其他同学，可你在体育方面比其他同学都好，你还特别爱劳动。每个人都有自己的长处，你也一样。你很聪明，如果努力，你一定会很棒的!看着他那有些疑惑但又充满信赖的眼神，我感到我已经慢慢的走进了他。课堂上，我总把一些简单的问题留给他，然后再加以表扬，给予鼓励：你慢慢想想，一定可以的;细心，你都会的;好孩子，还不会吗?快请好朋友帮帮你吧;呦!你真是个细心的孩子;只要认真写，

　　你一定会写得很漂亮;你是个很懂事的好孩子。只要他有一点进步我就及时表扬，极力的去发现它的每一个优点。慢慢把发展的空间还给这个可爱的孩子。就这样，在我一个又一个美好期望之下，孩子慢慢的转变了：他爱学习了，喜欢上学了，他不再是老师眼中的差生了，他变得积极了，主动了。他的学习成绩提高的也很快。

　　3、在工作过程中，虚心听取他人的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象

　　4、进一步坚持定政治信念。系统地学习马列主义、____思想、____同志重要讲话精神及关于在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气、构建和谐社会和八荣八耻的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论。

　　5、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

　　6、进一步加强自身建设。牢固树立以下态度：一是主人翁意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

　　7、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

　　8、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

　　教师纪律作风整顿自我剖析材料三篇通过学习，对照检查，觉得在自己的工作中存在以下的主要问题，一是开拓创新的精神不强。过去在自己的本质工作中特别是在灾后重建工作中总觉得做的不错。但是现在看来，还是有很多地方不尽人意的地方，当时仍然考虑不够完善。二是工作的执行力差。在后勤财务的管理工作基础差，业务知识弱，管理不够深入。例如我校原来上缴__科大、__师院的费用，没有直接与该校的财务室联系，核查。特别是应缴费用的标准，学生在校生人数、已经毕业人数、应毕业人数都没有准确地掌控，都是有部门主任一手操办。对学校经费的收支掌控差，只看账面的钱有多少，没有很好考虑如何去支付这些经费。觉得校长考虑好了的，把自己分内的事情做好了就可以了，我何必操这些心，依赖性强。其次是对财务管理学习不够，特别是应收、其他应付和往来、没有深入学习，特别是往来待结算，只管把钱支付出去，对票据的收回很不及时，对部门主任督促很不够。因此，要对往来待结算逐一核实。对资金的列支渠道专款专用做的不够，特别是农民工培训资金结余的__多万元，没有把培训人员的津贴、补助以及学校设备设施的投入改善办学条件的费用未在农民工培训费用中列支，造成了农民工培训账面资金大量结余。对学校收

　　费的管理不到位，原来__人大、__医科大学、大连理工大学、电大补考费等由班主任收费，并且督促差，现在学校的所有费用由总务处统收取，其他任何部门任何人都不允许收取费用。

　　二是工作的执行力差。主要表再在对后勤工作的检查落实。对后勤工作人员制定了一系列的检查细则及处罚标准，例如：教室卫生差扣奖金3-5元;厕所卫生差扣奖金3-5元，公共区域卫生差及车辆乱停乱放扣奖金3-5元;绿化带卫生差扣2-5元;学校清雅苑卫生差扣30-50元，学员宿舍卫生差扣20-30元;都有检查，没有对照落实处罚。对学校的校产管理，也只有清理登记落实到人头，坏了的、损坏的等公物原因及赔偿没有;又例如学校要求教职工不准在校园内、办公室抽烟而我因抽烟扣奖金40元。对清雅苑的管理不到位，例如：清雅苑自建餐厅、维修等费用虽然学校不出资金，也要进行审计和结算，并且要以学校的名义上报__市教育体育局，到现在仍然未进行该项工作，没有克服主观的一个懒字。要主动与乙方联系，将资料尽快送审后，以合同的方式将该问题尽快解决。

　　三是学习不够：对学校的三个一读书活动、特别是教育周记都完成很差，对于每期读一本教育专著写一篇心得等没有完成。所以，通过认真学习，认识到自己的工作只安于表面，主观上就

　　是庸、懒、散、冷。没有开拓精神，工作作风还不够扎实。努力方向，加强学习，提高自己的工作能力和业务水平，管理好学校的经费，特别是对学生经费的清理，要掌握电大、西南大学、奥鹏(大连理工大学、__石油大学、__医科大学、__人等大)各年级、各班级在校人数的收费情况、上缴费用及结余多少，准确预算学校经费的收支。继续坚持财务

　　公开，民主理财。每次报账前由学校理财小组人员审核原始发票，凡是大笔经费支出都由学校教代会讨论通过后才执行。到以高度的责任感、事业心，以一勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成领导交给的各项任务。努力提高处理后勤事务的本领，把工作提高到一个新的水平。

　　教师纪律作风整顿自我剖析材料三篇(一)思想方面。思想境界高度不够。参加工作时间相对较短，理想主义倾向严重，政治思维比较单纯，对于工作任务的完成只是出于高标准、高执行、高效果的目的考虑，用自己的工作标准去衡量别人的工作成绩，对于村上报来的文件、数据有时候流露出不满情绪，在一定程度上打击了同事的工作积极性，挫伤了自信心，增加了工作量，造成了与同事之间的距离感，不利于融洽的工作关系和团结协作工作氛围的养成。(二)工作方面。为民服务力度不够。农村工作经验相对不足，平时大部分时间用于办公室日常事务，下乡入户、走访群众、了解民意机会较少，对于群众生产生活的真实写照接触不深，以至于问题把握不深刻、民意反映不全面、解决措施不精准，写出的材料缺乏事实数据支撑、缺乏人民群众温度、政治站位高度有所欠缺，难以满足各方需求。由于工作环境、人生阅历、岗位等限制，手头可用的资源比较有限，难以为贫困户提供实质性帮助，只能通过日常关怀、政策落实等手段落实帮扶工作责任。(三)作风方面。工作压力化解不够。身心抗压能力相对较弱，有着年轻干部的通病，面对繁重的工作压力，难免产生思想负担、心理压力，手头事务多、身心疲惫时偶尔出现头晕耳鸣现象、产生焦躁情绪，对于非自身分内的工作拒绝不够坚决，与同事交往不积极、不主动、不热情，干群关

　　系一落千丈，工作质量大打折扣。存在个人主义思想，面对繁杂凌乱的工作局面，只想着履行好自身义务、担负起群团职责、干好自己手头的工作，虽然大部分时间用来干组织日常事务性工作，但没有把自己摆在专职组织干部的位置上想问题，没有花费过多的精力去思考组织工作如何出彩。

　　原因分析(一)思想不够成熟。总感觉自己还是个小孩，没有把自己摆在正确的位置上严格自我要求，没有积极主动的融入政治生活、推动良好的政治生态营造，习惯了特立独行、雷厉风行，没有花费过多的精力与时间去经营干群关系，揣摩人际网络，给人感觉不接地气。(二)工作不够务实。习惯了坐在办公室闭门造车，没有积极争取包村驻村工作，创造更多的机会贴近农村、走进群众，对于上报的信息不核查、不求证，对于反映的问题不思考、不回应，在潜移默化中放松了自我要求、降低了工作标准。(三)作风不够扎实。全心全意为人民服务的宗旨在日常工作中体现不明显，对于本职工作以外的其他工作不求冒尖、只求无过，奉行与大部队保持一致的原则，按部就班、云淡风轻，对于群众反映的热点、难点问题没有很好的得到解决。下一步工作打算(一)端正态度，主动成长成才。不断学习，提高政治素质，用正确的理论武装头脑，提高自身理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。遵纪守法，廉洁奉公，自觉地融入到当前政治环境，以更高的标准严格要求自己，以高度的责任感、事业心，勤勤

　　恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成各项任务。

　　(二)为民服务，提高工作水平。积极进取，提高服务能力，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，进一步增强大局意识、责任意识、核心意识、看齐意识，做到干一行爱一行专一行，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己的工作能力。对于群众反映的问题，要提高重视，能够立即解决的、及时想办法给予答复;自身解决不了的，向同事咨询请教、向领导请示反映，想办法尽量帮其解决。对于别人的批评和指正，决不敷衍，坚决摒弃面子思想，以对组织、对工作负责的态度，克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

　　(三)求真务实，勇于担当作为。加强修养，提高工作水平，在学习过程中不断积累工作经验，增强解决问题的能力和抗压能力，灵活运用合理的方式方法开展工作。进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高修养，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范、能力得到进一步提升。加强与同事间的思想交流，相互尊重、以诚相待，在团结协作中互相进步，形成与科学发展观相适应的工作作风，共同推动各人各项工作再上新台阶。

篇二：灾后重建对照检查材料

　　教师纪律作风整顿自我剖析材料三篇（精选范文）

　　自20XX年3月开始，我校开展思想作风纪律整顿学习活动，通过参加我校这次思想作风纪律整顿学习，使我对自己有了更深的认识，对小学教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己几年来的教育工作表现，作自我问题剖析如下：

　　一、存在的主要问题1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自己的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，特别是在新课程刚启动时，本人是首一批进入课改的第一线教师，当时天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还认真学习相关的实践论文、案例、和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。3、在关心学生，热爱学生方面不够公正、耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生(特别是调皮学生)确实有一点粗暴。4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误，不是循循善诱的教育，而是粗暴的责骂，甚至讽刺、挖苦。5、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关心、帮助他人也不够，与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。

　　8、对自身要求放松。在日常工作中，特别是没有较急、较重的任务的时候，对自己没有严格要求。

　　要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻注意为人师表。作为教师，我们要用爱的眼光发现孩子。每一个孩子都是一个未开发的宝藏，而开启宝藏的密决就是我们要告诉孩：你真棒!在教学过程中我注重尊重每一个孩子，努力做到象发现宝藏一样发现每个孩子的优点。

　　3、在工作过程中，虚心听取他人的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象

　　4、进一步坚持定政治信念。系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。

　　牢固树立科学的世界观、方法论。5、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，

　　又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

　　通过学习，对照检查，觉得在自己的工作中存在以下的主要问题，一是开拓创新的精神不强。过去在自己的本质工作中特别是在灾后重建工作中总觉得做的不错。但是现在看来，还是有很多地方不尽人意的地方，当时仍然考虑不够完善。二是工作的执行力差。在后勤财务的管理工作基础差，业务知识弱，管理不够深入。例如我校原来上缴xx科大、xx师院的费用，没有直接与该校的财务室联系，核查。特别是应缴费用的标准，学生在校生人数、已经毕业人数、应毕业人数都没有准确地掌控，都是有部门主任一手操办。对学校经费的收支掌控差，只看账面的钱有多少，没有很好考虑如何去支付这些经费。觉得校长考虑好了的，把自己分内的事情做好了就可以了，我何必操这些心，依赖性强。其次是对财务管理学习不够，特别是应收、其他应付和往来、没有深入学习，特别是往来待结算，只管把钱支付出去，对票据的收回很不及时，对部门主任督促很不够。因此，要对往来待结算逐一核实。对资金的列支渠道专款专用做的不够，特别是农民工培训资金结余的xx多万元，没有把培训人员的津贴、补助以及

　　学校设备设施的投入改善办学条件的费用未在农民工培训费用中列支，造成了农民工培训账面资金大量结余。对学校收费的管理不到位，原来中国人大、中国医科大学、大连理工大学、电大补考费等由班主任收费，并且督促差，现在学校的所有费用由总务处统收取，其他任何部门任何人都不允许收取费用。

　　二是工作的执行力差。主要表再在对后勤工作的检查落实。对后勤工作人员制定了一系列的检查细则及处罚标准，例如：教室卫生差扣奖金3-5元;厕所卫生差扣奖金3-5元，公共区域卫生差及车辆乱停乱放扣奖金3-5元;绿化带卫生差扣2-5元;学校清雅苑卫生差扣30-50元，学员宿舍卫生差扣20-30元;都有检查，没有对照落实处罚。对学校的校产管理，也只有清理登记落实到人头，坏了的、损坏的等公物原因及赔偿没有;又例如学校要求教职工不准在校园内、办公室抽烟而我因抽烟扣奖金40元。对清雅苑的管理不到位，例如：清雅苑自建餐厅、维修等费用虽然学校不出资金，也要进行审计和结算，并且要以学校的名义上报xx市教育体育局，到现在仍然未进行该项工作，没有克服主观的一个“懒”字。要主动与乙方联系，将资料尽快送审后，以合同的方式将该问题尽快解决。

　　三是学习不够：对学校的“三个一”读书活动、特别是教育周记都完成很差，对于每期读一本教育专著写一篇心得等没有完成。所以，通过认真学习，认识到自己的工作只安于表面，主观上就

　　是庸、懒、散、冷。没有开拓精神，工作作风还不够扎实。努力方向，加强学习，提高自己的工作能力和业务水平，管理好学校的经费，特别是对学生经费的清理，要掌握电大、西南大学、奥鹏(大连理工大学、中国石油大学、中国医科大学、中国人等大)各年级、各班级在校人数的收费情况、上缴费用及结余多少，准确预算学校经费的收支。继续坚持财务公开，民主理财。每次报账前由学校理财小组人员审核原始发票，凡是大笔经费支出都由学校教代会讨论通过后才执行。到以高度的责任感、事业心，以一勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成领导交给的各项任务。努力提高处理后勤事务的本领，把工作提高到一个新的水平。(一)思想方面。思想境界高度不够。参加工作时间相对较短，理想主义倾向严重，政治思维比较单纯，对于工作任务的完成只是出于高标准、高执行、高效果的目的考虑，用自己的工作标准去衡量别人的工作成绩，对于村上报来的文件、

　　数据有时候流露出不满情绪，在一定程度上打击了同事的工作积极性，挫伤了自信心，增加了工作量，造成了与同事之间的距离感，不利于融洽的工作关系和团结协作工作氛围的养成。

　　(二)工作方面。为民服务力度不够。农村工作经验相对不足，平时大部分时间用于办公室日常事务，下乡入户、走访群众、了解民意机会较少，对于群众生产生活的真实写照接触不深，以至于问题把握不深刻、民意反映不全面、解决措施不精准，写出的材料缺乏事实数据支撑、缺乏人民群众温度、政治站位高度有所欠缺，难以满足各方需求。由于工作环境、人生阅历、岗位等限制，手头可用的资源比较有限，难以为贫困户提供实质性帮助，只能通过日常关怀、政策落实等手段落实帮扶工作责任。

　　(三)作风方面。工作压力化解不够。身心抗压能力相对较弱，有着年轻干部的通病，面对繁重的工作压力，难免产生思想负担、心理压力，手头事务多、身心疲惫时偶尔出现头晕耳鸣现象、产生焦躁情绪，对于非自身分内的工作拒绝不够坚决，与同事交往不积极、不主动、不热情，干群关系一落千丈，工作质量大打折扣。存在个人主义思想，面对繁杂凌乱的工作局面，只想着履行好自身义务、担负起群团职责、干好自己手头的工作，虽然大部分时间用来干组织日常事务性工作，但没有把自己摆在专职组织干部的位置上想问题，没有花费过多的精力去思考组织工作如何出彩。

　　下一步工作打算(一)端正态度，主动成长成才。不断学习，提高政治素质，用正确的理论武装头脑，提高自身理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。遵纪守法，廉洁奉公，自觉地融入到当前政治环境，以更高的标准严格要求自己，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成各项任务。(二)为民服务，提高工作水平。积极进取，提高服务能力，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，进一步增强大局意识、责任意识、核心意识、看齐意识，做到干一行爱一行专一行，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己的工作能力。对于群众反映的问题，要提高重视，能够立即解决的、及时想办法给予答复;自身解决不了的，向同事咨询请教、向领导请示反映，想办法尽量帮其解决。对于别人的批评和指正，决不敷衍，坚决摒弃面子思想，以对组织、对工作负责的态度，克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。(三)求真务实，勇于担当作为。加强修养，提高工作水平，在学习过程中不断积累工作经验，增强解决问题的能力和抗压能力，灵活运用合理的方式方法开展工作。进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高修养，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范、能力得到进一步提升。加强与同事间的思想交流，相互尊重、以诚相待，在团结协作中互相进步，形成与科学发展观相适应的工作作风，共同推动各人各项工作再上新台阶。

篇三：灾后重建对照检查材料

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　　《关于做好整改建章立制阶段工作的通知》

　　一、充分认识整改建章立制阶段工作的重要性整改建章立制阶段是开展“作风建设、效能建设”活动抓落实、见实效、促长效的重要阶段；是促进交通“三个文明”建设又好又快发展的重要举措。认真做好这一阶段工作，集中时间、集中精力解决存在的问题，建立长效机制，是衡量“作风建设、效能建设”年活动是否取得实效的重要标准。当前，全委上下正全力以赴投入抗洪救灾和灾后重建工作，因此，整改建章立制阶段工作标准更高，要求更严，难度更大。各单位必须高度重视，要站在全局的高度，深刻认识做好整改建章立制阶段工作的意义，以饱满的政治热情、良好的精神状态和求真务实的作风，推进灾后重建工作，真正体现“作风建设年”活动的实际意义。二、主要任务整改建章立制阶段要围绕“大局意识明显增强、工作作风明显转变、工作效率明显提高、约束机制明显加强、交通发展环境明显改善”的目标要求，紧密结合“7.17”洪灾灾后重建工作，进一步深化思想认识，切实做好全区公路、桥梁水毁后的恢复工作，为受灾群众服好务；要在建章立制、落实整改上狠下功夫，着重抓好以下三个环节。（一）制定整改方案，落实整改措施。各单位要重点针对区作风办、委“双建办”征集反馈的意见、建议，同时结合领导班子和班子成员自查以及本单位面向服务对象广泛征求的意见、建议的情况，制定好整改方案，落实整改措施。整改方案要突出重点，既要有近期整

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　　改事项，又要有中长期安排；既要有明确的整改目标和整改任务，又要有具体的整改措施；既要有严格的整改工作责任制度，又要又明确的整改时限要求。各单位还要通过一定形式，在一定范围内，公布整改项目、整改目标，充分听取服务对象的意见，接受社会监督；要及时吸纳群众意见，不断充实整改内容，确保整改落到实处。各单位整改方案报委“双建”办审核后实施。

　　（二）认真进行整改，逐项抓好落实。各单位要有重点、分步骤地对查找出的问题进行整改，着力解决人民群众关注的、影响发展的突出问题，使人民群众切实感受到“作风建设年”活动带来的新变化、新气象。特别是“7.17”洪灾涉及受灾群众生产、生活、灾后重建的问题，要千方百计给予解决。凡是能马上解决的要依照政策法规立即解决；暂不能解决的，要立即制定计划、提出解决方案，列出解决问题的时间表，创造条件解决；不属于职能范围能解决的问题，要积极协调有关部门做好工作。

　　（三）搞好建章立制，建立长效机制各单位要坚持立足当前、着眼长远、总体设计、分步实施的原则，大胆探索，勇于创新，着力完善体制机制，建立作风建设、效能建设的长效机制。一是要按照重庆市人民政府《关于进一步规范行政审批事项的指导意见》和《沙坪坝区机关效能建设工作制度》要求，建立政务公开制、服务承诺制、首问责任制、书面一次性告知制、限时办结制、否定报备制、全程代理制、“一站式”办公制、岗位责任制、效能考评制、责任追究制等十一项制度。二是要围绕《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预

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　　防腐败体系实施纲要》及加强和改进作风建设的要求，制定相应的规章制度；要修订、完善本单位各项制度，并由委统一组织，参加全区党风廉政建设与反腐败制度展评活动。

　　三、几点要求做好整改建章立制阶段的各项工作，时间紧、任务重、要求高，各单位要紧密结合实际，周密安排部署，精心组织实施，认真抓好整改建章立制阶段的各项工作。（一）加强领导。各单位要切实加强整改建章立制阶段工作的领导，党政领导要投入足够的精力抓好整改工作的落实。领导干部要带头制定整改方案，带头明确整改措施，带头落实整改任务。（二）加强督查。要增强整改建章立制工作的公开度、透明度，对查找出的问题、制定的整改措施、整改效果的评价，在本单位进行公示，委“双建”办将对各单位整改方案的落实情况进行督查，使整改措施“件件有着落、事事有回音、项项见实效”。（三）营造氛围。各单位要大力宣传整改建章立制工作取得成效，总结宣传健全落实长效机制，灾后重建等方面的典型做法和经验，充分展示“作风建设年”活动的思想成果、实践成果和制度成果。第二篇：整改落实、建章立制工作的通知整改落实、建章立制工作的通知整改落实、建章立制工作的通知第二批教育实践活动开展以来，各地区各部门各单位认真学习贯彻xx系列重要讲话精神特别是关于教育实践活动的重要论述，扎实

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　　做好学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评工作，坚持边学边查边改，取得良好效果。认真做好整改落实、建章立制环节的工作，对于确保第二批活动取得实实在在的成效，推动第一批活动整改任务落地生根，形成反“四风”、改作风，自觉践行党的群众路线的长效机制，都具有重要意义。

　　教育实践活动越往后，需要整改的问题就越集中，群众对党组织和党员干部兑现承诺的期望值就越高。各级党组

　　织和党员干部必须认真回应征求到的群众意见，回应对照检查材料查摆的突出问题，回应专题民主生活会和专题组织生活会上提出的批评意见，回应上级党组织和督导组点明的问题，提出整改落实的具体举措，动真格、打硬仗，出成果、见成效，以实际行动取信于民。现就做好整改落实、建章立制工作通知如下。

　　一、持续用力解决“四风”突出问题紧盯“四风”顽瘴痼疾彻底改。在边学边改、边查边改基础上，前后接续、力度不减，解决作风漂浮、工作不实特别是文山会海出现反弹等问题；解决不作为、乱作为，门好进了、脸好看了但事仍然难办等问题；解决及时行乐、特权现象和挥霍浪费、奢靡享乐“隐形”、“变种”，楼堂馆所变身“创业大厦”、“研发中心”，公款吃喝转入隐蔽场所，利用电子礼品卡收礼送礼，红白喜事不请客但收礼等问题。分层分类解决重点问题。市、县领导班子和领导干部重点解决搞“形象工程”、“政绩工程”，“上有政策、下有对策”等问题；市、县直属单位重点解决庸懒散拖、推诿

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　　扯皮等问题；执法监管部门和窗口单位、服务行业重点解决吃拿卡要、执法不公等问题；国有企业重点解决随意决策、铺张浪费等问题；乡镇、街道重点解决责任心不强、工作方式简单粗暴等问题；村、社区等基层组织重点解决软弱无力、优亲厚友等问题。

　　推进专项整治不留“死角”。继续深入落实中央部署的“7+4”专项整治任务，同时要开展“会所中的歪风”、培训中心的腐败浪费、一些地方政府举债建豪楼造地标等奢华浪费建设、“裸官”问题、干部“走读”、“”、收“红包”及购物卡、党员干部参赌涉赌、领导干部参加天价培训、党政领导干部企业兼职等专项整治工作。第一批活动单位没有开展相关专项整治的，要抓紧开展，务必取得实效。

　　坚决纠正“为官不为”不良作风。对那些工作不在状态、萎靡不振、得过且过的，对执行中央部署要求不认真甚至变形走样的，对群众诉求推三阻四、没得好处拖着不办的，对改革发展稳定问题不上心、不研究，不违规不违纪但也不干事不担责不作为的，要从严监督问责，情节严重的要给予党纪政纪处分。要把履职尽责情况作为评价领导班子、选拔使用干部的重要依据，及时发现和选拔使用信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部，树立正确导向，教育引导党员干部奋发有为、积极作为。二、下大力气解决关系群众切身利益问题努力为群众办成几件实事好事。积极回应群众关切，从群众最关心最直接最现实的利益问题入手，认真梳理听取意见中群众反映的问

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　　题，区分轻重缓急和难易程度，对目前能够解决的马上办，通过努力可以解决的限期办，暂不具备条件解决的向群众做好解释工作，做到

　　件件有着落、事事有回音，让群众看到变化、得到实惠、感到满意，赢得群众理解和支持。着眼利民便民，从小事改起，从解决群众饮水、行路、用电、环境卫生、物业管理、老旧小区设施维修等具体困难做起，特别要关爱农村贫困人口、城市贫困居民、残疾人、空巢老人、留守儿童等困难群众和特殊人群，带着感情帮助他们解决困难和问题。各地各单位都要作出公开承诺，为群众办实事进展情况要全程公开，接受群众监督。

　　第三篇：建章立制阶段工作总结宁陵县民政局“三治三提”活动第四阶段

　　工作总结按照县委“三治三提”推进干部作风建设活动要求，以治懒、治散、提质、提速、提效为目的，根据局“三治三提”活动建章立制阶段实施方案要求，我局紧紧围绕第四阶段任务，切实抓好深入发动、建章立制和解决问题等工作，现总结如下：一、转段动员一是制定建章立制阶段实施方案。认真领会县专项活动领导小组办公室建章立制阶段实施方案有关精神，结合本单位实际制定了建章立制阶段实施方案。二是召开转段动员会。12月14日下午，我局召开了“三治三提”专项活动建章立制阶段动员会，会上总结回顾了第三阶段工作，学习传达局专项活动领导小组办公室建章立制阶段实施

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　　方案，党组书记郭磊同志作了动员讲话。二、建章立制我局通过制订完善了各项规章制度，进一步完善了二牌公示制度

　　（门牌、桌牌），并由局活动办公室不定期抽查佩戴情况，使干部养成良好习惯，树立对外形象。我局按照精简、高效、统一原则，对本单位每个岗位所承担的工作内容、工作程序进行梳理完善，规范工作流程，明确班子和个人岗位职责、工作标准、行为准则，制订了《县粮食局公务人员职业操守》。

　　三、解决问题一是按照县“三治三提”办要求，积极开展自查自纠，对我局在编在职人员开展专项清查，经认真核查，无在编在职不在岗的违规违纪人员。二是认真对照上阶段工作中未完成的长期整改任务，由主要领导亲自督查督办，认真解决问题，确保整改任务落实。三是进一步强化制度，严肃纪律，由局党组书记亲自主抓，建立健全各项工作制度，先后出台和完善了《ab岗制度》、《考勤制度》、《学习制度》等一系列规章制度，用制度来规范约束言行，有效加强全机关干部职工的日常监督和管理。四是认真总结在作风建设中创造的好做法，把解决实际问题与建章立制紧密结合起来，注重从制度上巩固整改成果，解决问题与建章立制并重，建立健全长效机制，不断扩大干部作风教育整顿活动成果。总结建章立制阶段开展的各项工作，对我局的干部作风建设起到了良好的促进作用，机关内谋发展、抓落实氛围浓厚，当前各项工作

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　　有力推进，专项活动取得实效，我局将严格按照县委要求，继续巩固已有活动成果，开创干部作风建设新局面。

　　xx年元月10日第四篇：建章立制阶段工作方案灵武市农场小学党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作方案根据市教育体育局党的群众路线教育实践活动领导小组的有关文件精神，为扎实做好我校党的群众教育实践活动整改落实、建章立制环节的各项工作，提出如下工作方案。（一）、总体要求认真学习党的十八届三中全会和xx系列重要讲话精神，深入贯彻中央、市委、教育体育局党工委关于做好教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的有关文件会议精神，紧紧围绕为民务实清廉要求，把“真”和“实”贯穿教育实践活动始终，把做好整改落实、建章立制环节工作与学习贯彻党的十八届三中全会精神相结合，与抓好当前教育工作重点相结合，抓住当前教育工作重点相结合，抓住关键、对症下药、标本兼治，着力解决“四风”方面存在的突出问题，形成践行党的群众路线的长效机制，确保教育实践活动善始善终、取信于师生。（二）、工作步骤和方式方法坚持把解决实际问题和思想问题结合起来，认真研究制定整改方案，对领导班子和领导干部个人存在的问题扎实开展整改，对群众反

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　　映强烈的突出问题集中进行专项整治，建立健全改进工作作风、密切联系群众的长效机制。

　　1、认真开展“回头看”认真对照教育体育局党工委教育实践活动第一、第二环节的部署要求，逐项进行“回头看”，主要做到“七看”。一看学习教育是否扎实。主要看是否认真学习了规定的学习材料，反对“四风”的思想自觉和行动自觉是否增强，是否做到了学用结合、知行合一。二看查摆问题是否聚焦。主要看征求意见是否深入，是否紧密联系实际，真正把自己摆进去，找准了问题。三看自我剖析是否深刻。主要看是否认真对照“五面镜子”深刻剖析，对照检查材料衡量尺子严不严、查摆问题准不准、整改措施实不实。特别是对群众反映强烈的问题是否进行了深入查摆。四看谈心交心是否充分。主要看学校主要负责同志与班子每名成员之间，班子成员相互之间，班子成员与分管处室负责同志之间，特别是平时有隔阂、有误解的同志之间，是否进行了谈心交心，是否真正达到思想上的团结和统一。五看开展批评是否认真。主要看领导班子专题民主生活会是否贯彻了整风精神、开展积极健康的思想斗争，自我批评是否揭短亮丑，相互批评是否动真碰硬，对待批评意见是否态度诚恳、虚心接受，是否回应了群众反映的问题。六看整改举措是否有力。主要看领导班子、班子成员对存在的问题是否提出了实质性的整改举措，整改方向是否明确，整改措施是否有针对性。七看边查边改是否见效。是否做到了边学边改、边查边改、真转真改。是否抓紧建章立制、堵塞漏洞，是否

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　　有规必依、令行禁止。2、研究制定整改方案学校领导班子和领导干部个人要在对照检查材料基础上，专门制

　　定整改方案。方案要对准焦距、找准穴位，进一步明确整改方向，突出整改重点，提出有针对性的整改措施。每个班子成员既要负起个人的整改责任，又要认领班子的共同责任，对班子的整改任务，要对号入座、主动认领、自觉整改、形成合力。

　　3、深化专项整治严格按照教育体育局党的群众路线教育实践活动领导小组的要求，要把专项整治作为整改落实的重要举措，在反对形式主义方面，突出抓好整治文山会海，解决重计划、轻落实，重数量、轻质量，重程序、轻效率等问题；在反对官僚主义方面，重点解决高高在上、脱离师生、漠视师生、作风不实、效率不高、不顾大局、相互推诿、不敢担当、有责不负、有难不担的问题；在反对享乐主义方面，切实解决精神懈怠、不思进取，缺乏追求，敷衍了事，贪图安逸、自由散漫等问题；在反对奢靡之风方面，以规范“三公”经费管理为重点，有效解决办事铺张、不计成本，讲排场、图享受、求安逸问题。同时，各部门要抓住师生最反感、反映最强烈的“四风”问题和损害师生利益的不正之风，如推动内涵式发展、提高办学水平措施不力，“三全”（全方位、全过程、全员）育人不到位，学风教风浮躁，学术不端，联系和服务基层师生不够等问题，认真确定各自的专项整治重点，加大整治力度。

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　　专项整治既要着眼于建立健全长效机制，又要有明确的阶段性目标，有检查评估，有监督问责，不见成效决不收兵，确保取得群众满意的成效。

　　4、强化正风肃纪要严明政治纪律、严肃党内生活、严格教育管理干部，切实加强领导班子及干部队伍思想政治建设。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，加大治庸问责和监管查处力度。对存在一般性作风问题的干部加强教育、促其改进；对征求到的意见和建议建立台帐，明确整改落实时间和责任主体，对逾期不能解决的问题要进行问责，找准原因，及时解决。5、加强制度建设通过专题调研和召开全体教师会议，对本次群众路线教育实践活动中查找出的问题，特别是学校管理制度方面存在的问题，认真进行梳理，对不符合学校科学发展的制度进行废除，对不能与学校发展相适应的制度进行修订，把建章立制摆在更加重要的位置，深入分析产生“四风”问题的深层次原因，按照体现群众意愿、体现改进工作作风、体现提高效率、体现工作规律的要求，以改革创新精神建制度、立规矩。（三）、时间安排整改落实、建章立制环节集中安排在xx年8月至xx年10月上旬，务求取得阶段性实效。对一些深层次、长期性问题，要做长期安排，实现整改落实、建章立制工作常态化。

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　　（四）、组织领导1、领导带头、形成合力。学校主要负责同志要始终认真履行第一责任人职责，亲自主持制定整改方案、制度建设计划和确定专项整治重点，牵头协调解决整改中的难点问题，着力抓好重点制度的立、改、废工作。要以上带下、上下联动、层层推动，确保整改落实、建章立制工作取得实效。要加强协调配合，对于涉及多个部门、单位的问题，要整合资源，合力解决。2、开门整改、群众参与。整改工作和制度建设要敞开大门，全过程置于师生参与、监督之下。门制定整改方案、出台有关制度要经过广泛深入的调研，充分听取各方面意见，做到论证不充分的不出台。整改落实、制度建设要请群众参与，特别是对涉及师生切身利益的问题要充分听取师生意见，做到不征求意见不决策。整改的内容、目标、时限、责任和进展情况，要通过一定方式向师生公开。整改结果、制度建设情况要通过民主评议、民意调查等方式让师生评判。3、从严把关、强化督查。学校要加强对整改落实、建章立制工作的督促检查，从严督导、从实指导，切实发挥好指导、把关的重要作用。做到整改方案不具体的不通过，整改事项不聚焦的不通过，整改重点不突出的不通过，整改效果不明显、师生不满意的不通过。对那些推动领导班子整改不力的，督促班子成员整改不严的，解决本部门、本单位“四风”突出问题效果不好的，要进行问责。4、加强宣传引导。认真总结整改落实、建章立制的好经验好做法，通过简报宣传活动中涌现出来的榜样模范。组织党员干部观看警

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　　示教育录像片，加强案例教育，发挥警示震慑作用。中共灵武市农场小学党的群众路线教育实践活动领导小组xx年8月20日第五篇：《关于做好第一批教育实践活动整改落实、建章立制环

　　节工作的通知》印发龙源期刊网：//.cn《关于做好第一批教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的

　　通知》印发作者：《办公室业务》xx年第11期近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好

　　第一批教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知》，强调整改落实、建章立制要与学习贯彻党的十八届三中全会精神相结合，与贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》相结合，着力解决“四风”方面的突出问题，确保教育实践活动善始善终、取信于民。《通知》指出，要落实xx关于要对教育实践活动开展情况进行“回头看”的重要指示精神，在专题民主生活会召开后和第三环节开始前，及时组织“回头看”。一看学习教育是否扎实，二看查摆问题是否聚焦，三看自我剖析是否深刻，四看谈心交心是否充分，五看开展批评是否认真，六看边查边改是否见效。各地区各部门各单位要认真组织好“回头看”，真正看出问题、找到差距，不足的要“补课”，不够的要“加把火”，走了过场的要坚决返工重来。《通知》强调，要紧紧围绕为民

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　　务实清廉要求，对症下药，标本兼治，突出工作重点。要紧密结合实际，抓住地区、部门、单位和领导班子、领导干部“四风”方面存在的突出问题，对准焦距、找准穴位，下大气力抓好整改。《通知》指出，要用过硬的措施、管用的办法，扎实推进整改落实、建章立制工作，防止只说不做、蒙混过关，防止虎头蛇尾、煮夹生饭，确保不虚、不空、不偏、不走过场。

　　内容仅供参考

篇四：灾后重建对照检查材料

　　奢靡之风方面存在的问题（一）

　　根据管理局在群众路线教育实践活动开展以来征求到的意见和建议，结合管理局党委各常委对班子问题的查摆，现将管理局领导班子“四风”方面的突出问题初步归纳如下：

　　一、理论学习制度坚持不够。班子中心组理论学习制度坚持得不够好，学习存在紧一阵、松一阵的现象，上级强调了就学一学、抓一抓，学习方式单一，就理论学理论，就学习而学习，学用结合不够，学习效果一般。集体学习虽有计划、有安排，但安排不够具体，主题不够突出，研讨不够充分，集中学习的主动性、经常性和针对性不是很强，有时存在缺席现象，特别是运用理论指导林区改革发展的实践上还需要多下功夫；班子成员学习时往往存在静不下心的现象，读书看报只是浏览标题，了解个大概，对学习的系统性注重不够，在深钻细研上还需要加强，没有真正把理论学习作为一项硬任务来落实。

　　二、调查研究工作不深不细。下去调研时习惯用老套路，局限于开开座谈会，听听汇报、看看材料，存在深度和广度不够、掌握一线真实情况不多的问题；有时尽管人下去了，但心没有沉下去，高高在上，跑面的多、跑点的少，去林业局、场多，深入一线不够，去冶力关、腊子口等景区和路边就近的单位比较多，去条件差、交通不便、艰苦偏远的护林站点和了望哨比较少；对基层问题了解不深、分析不透、把握不准，满足于下去跑了一趟、转了一圈，没有真正沉下身子住上几天解剖麻雀，解决问题的思路和办法不多。

　　三、破解难题效果不够明显。在破解涉及职工切身利益的难题方面，尽管做了大量工作，但与职工群众的期待还有较大差距。林区职工普遍困难，林区与地方之间、企业与事业之间、退休人员之间均不同程度存在收入差距。灾后重建和棚户区改造后，绝大多数职工住房

　　还贷，困难面增大。近年来，林区职工特别是基层一线职工和退休人员要求增资的呼声越来越高。班子虽然动了不少脑筋，想了不少办法，积极主动研究对策，做了大量工作，但没有制定系统的工作方案，没有明确具体目标和切合实际的办法措施，主动向上级反映和争取政策的力度不够，在挖掘林区自身潜力方面还需要进一步努力。

　　四、联系职工群众不够紧密。领导干部深入基层护林站点、田间地头、车间班组与职工群众面对面、手拉手、心贴心访贫问苦较少，经常性深入一线了解职工冷暖疾苦方面做得还不够；去基层看望慰问职工群众，往往事先安排，很少随机走访。职工群众反映诉求的渠道还不够畅通；各项工作考核多，检查验收较为频繁，工作组一个接一个，有一部分流于形式，给基层添了不少麻烦。

　　五、文件会议需进一步精简。文件比较多，每年文件要发上百个，一些公文质量不高、把关不严，有的就文件转发文件，没有明确符合单位实际的贯彻落实意见，存在公文旅行的问题；会议比较多，开会虚话、套话比较多，一些会议议题没有分量，可开可不开的都开，该合并的没有合并；有些事项会前准备不充分、议而难决，影响了会议效率；有时为开半天会，把基层单位主要领导都召集来，增大了会议成本；会议形式和规模需要进一步简化优化，文风需要进一步改进。

　　六、体制机制改革进展缓慢。对林区体制改革和机制创新方面安排部署多，督促落实措施没有及时跟进。思想比较保守，观念比较陈旧，推动落实工作多以传统惯性思维，只求过得去、不求过得硬。如：20XX年省政府决定将白龙江林业管理局所属4个林业局和20个林场定性为事业单位，但身份转换的问题仍然没有解决；企事分离工作推一推、动一动，进度缓慢；深化改革举措不多，班子成员在带头改革创新、带头攻坚克难上需要进一步加强。

　　七、内部运行管理较松散。由于领导重视不够，放松管理，使机关和基层单位一些干部存在服务意识不强、工作节奏缓慢、质量效率不高的问题；有些部门对干部不注重思想教育和业务培训，能力素质不高；有的安于现状，不思进取，有的纪律松弛，存在迟到早退和到周末就“放羊”的现象；有的领导在时一个样，领导不在又是一个样，手头工作能放就放、遇到问题能躲就躲、对待矛盾能绕就绕，有的该办的事情不及时办理，一推再推，敷衍塞责，甚至有时直接将问题和矛盾上交；有的对下面的同志不热情、不主动，存在门难进、脸难看、事难办的问题。

　　八、接待应酬需进一步规范。虽然对接待经费、接待标准等方面都制定了规章制度，但在执行中不够严格、不够细，从俭意识有所淡化，有时陪员较多，存在随意超规超标的问题，公务接待制度需要进一步修订和完善，班子成员有时存在请吃和吃请的现象。

　　九、贯彻执行规章制度不力。管理工作存在不够规范、不够严格的问题，各项制度的约束力没有充分发挥出来，有些制度只喊在嘴上，挂在墙上，定归定，做归做；有的认为制度是上级部门的事，与己无关；制度落实不到位，不严格按制度办事，存在失之于宽、失之于软、失之于松的问题；对一些制度的落实缺乏跟踪监督，缺乏责任追究，缺乏问效评价。

　　十、解决突出问题力度不够。对职工群众反映强烈的突出问题未能从根本上得到解决。如：护林员同工不同酬、劳动保护用品标准低的问题，落实探亲假制度不到位、兑现节假日加班工资和提高差旅标准的问题；一次性安置人员生活困难、帮扶特困职工寻找增收门路、关注弱势群体不够的问题；职工大病医疗救助的问题；落实天保工程实施单位职工住房公积金的问题，兰州政法小区和七里河干休所房改

　　遗留问题，基层基础设施陈旧、配套建设投入不足、公共设施管理不规范的问题；对年轻职工教育培训不够、人才工作机制不活的问题；林区产业培育滞后的问题等。对于这些问题，由于工作的主动性和责任心不强，该解决的问题没有解决，一些干部不耐心解释，不注重引导，得不到职工的理解，让职工群众产生怨气。

　　十一、对基层用权监管不到位。对进一步强化基层权力运行的监管、从机制和制度上堵塞不正之风的漏洞、把问题解决于萌芽状态研究探索不够；在制度约束、监督管理、警示教育等方面还需要加强，如：对基层单位主要领导权力运行监管机制不健全、车辆管理使用不规范、财务监管不到位、个别单位出现违规违纪、灾后重建和棚户区改造住房分配不公平的问题；一些基层单位领导班子结构不优，活力不足，轮岗交流的力度不大，基层班子建设工作有待加强。

　　十二、开展相互批评流于形式。以往班子民主生活会不同程度存在质量不高、走过场的现象，开展批评与自我批评基本是走走形式，多数成了表扬与自我表扬；交心谈心只说好听的，相互批评存在拉不开情面、怕伤和气、怕得罪人的老好人思想，往往把真实的想法和看法憋在心里，遮遮掩掩；自我批评谈工作的多、谈思想的少，谈成绩的多、谈不足的少，剖析检查讲客观理由多，找主观原因少。

　　十三、艰苦奋斗作风保持不够。一些党员干部认为，过去林区底子薄、困难多，现在政策形势好了，工作生活条件改善了，再提艰苦奋斗有些过时，不愿过紧日子，存在吃饭讲“排场”、应酬讲“面子”的现象，有的对吃工作餐、在职工食堂就餐觉得没气氛；有的不爱惜公物、不注重节能，出门不关电灯、电脑，自来水常流，办公用品、笔墨纸张浪费比较严重；有的精神懈怠，意志消沉，把艰苦朴素视为“寒酸”、“俗气”，工作拈轻怕重，缺乏敢于担当、积极应对困难和问

　　题的勇气。以上是白龙江林业管理局班子“四风”方面存在的突出问题。究

　　其原因，从形式表象看，有认识不到位、方法不得当、作风不扎实、统筹不够、顾此失彼的原因，也有只注重部署要求、忽视督查指导的原因；从问题成因看，有客观方面的原因，但更主要的是主观方面的原因；从本质看，归根结底是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风在思想、工作、生活等方面的具体体现。这些只是初步分析查摆出的问题，管理局领导班子还将在不断深入学习提高、听取职工群众意见的基础上，进一步从严从实查摆“四风”方面存在的问题。同时，按照中央和省委关于边整边改、建章立制的要求，对原有的制度、办法、规定进行清理，有针对性地规范各项管理制度，该完善的完善，该废止的废止，马上能纠正的问题，将认真研究整改措施，在工作中认真加以整改。

　　奢靡之风方面存在的问题（二）联系班子在这两年的组织建设、队伍建设和业务建设实际，虽然工作出现了一些起色，管理取得了一些成绩，但与组织和群众的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查找班子建设、队伍建设存在的问题和不足，并对班子存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。一、查摆出的问题在形式主义方面要重点解决部署工作作风不务实。主要包括部署工作照抄照转，不结合实际；习惯于用会议落实工作，会后分解责任不够、跟踪推进不力；办法不多，决心不大，工作水平长期没有明显提高；协调不够，联动不好，力量整合不到位；周计划、月总结主要领导点评不够，重点工作阶段性推进不够，督办落实力度不大；对从

　　严管理认同感低，执行制度不自觉、不经常；对问题视而不见、好人主义的问题等。

　　在官僚主义方面，重点解决领导作用不突出。主要包括群众观念、为民意识淡薄，对待群众诉求不上心、不耐心、不尽心；从严管理畏难，亲自办案畏难，信访工作畏难，考评排序畏难，不愿担当；上推下卸，揽功推过，推诿塞责；文来文往签个字，写啥是啥念稿子，十天八天开个会，自己主张不多、作用不大；不全程督导，不跟踪问效，情况不明、心中无数；习惯于管事、不习惯管人，习惯于遥控指挥、不习惯亲自检查监督，习惯于个人决定拍板、不习惯集体讨论决策；倾听基层意见不够，深入一线调研不够，坐守机关、高高在上；对网络舆情不重视，对社会反响不关注，不警惕、不敏感的问题等。

　　在享乐主义方面，重点解决精神懈怠、贪图安逸、工作标准低。主要包括精神头不足，进取心不强，工作不在状态的问题；不紧张，不尽力，拖拖拉拉，工作效率低的问题；不推不动，推一推动一动，工作不主动，“自转”能力差的问题；能不干不干，能少干少干，工作拈轻怕重的问题；不习惯有压力，不愿意受约束，消极对抗从严管理的问题；比资历不看能力，要利益不肯付出，图安逸不讲奉献的问题等。

　　在奢靡之风方面，重点解决执行廉政规定标准不高。主要包括公款吃喝、宴请，公车私用，开特权车；饭局多，应酬多，“朋友”多，社会交往不慎重；执行廉政规定不够严格，对亲友要求不够严格，廉洁自律标准不够高；利用公职身份，为个人、亲友谋取方便和好处；接受请托打探、帮助说情；以权谋私的问题等。

　　二、对照检查存在问题的主要原因通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四

　　风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

　　1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在**的经营管理中，还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题的能力。2、对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。中華勵志網导致工作上群众群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众群众少。3、创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。三、注重实效，明确的整改措施和方向：一是纪律作风明显转变。实现管理秩序明显转变，领导作风明显转变，机关风气明显转变，党群关系明显转变，文风会风明显转变。二是办案质效明显提高。做到“一个确保，三个满意，四个显著提升”。“一个确保”即确保工作、队伍、安全不出问题；“三个满意”是让人民满意，人民群众的合法权益得到维护，安全感和满意度明显

　　上升；让社会满意，深化政务公开，主动接受监督，不发生媒体炒作；让党委满意，坚持有所为有所不为，防止因执法不当影响发展，引发不安定因素。“四个提升”，即提升服务大局水平，提升执法办案水平，提升行政监督管理水平，提升队伍建设水平。

　　三是强力实施“长效机制”。坚持用制度机制管人管事管案件，全面实施四个方面的制度机制，即通报批评机制、执法监督机制、考评排序机制、惩戒追究机制。

　　奢靡之风方面存在的问题（三）通过召开座谈会，班子成员分组深入教师、学生中听取意见和班子成员之间的坦诚谈心，通过学院党政联席会议讨论研究。梳理出班子集体在“四风”方面存在问题，制定了初步的整改措意见，具体如下。一、班子集体存在的问题（一）形式主义方面1、开展政治理论学习和党的组织生活形式单调，针对性、实效性不强。2、工作布置的多，跟踪督办的少，执行过程中抓而不紧，抓而不细，不看效果，只听汇报。3、以会议落实上级任务的多，按照要求完成，缺乏创造性，缺乏指导，收效不好。（二）官僚主义4、深入系、教研室、学生班级、寝室少，深入调查研究不够，不能及时发现问题和解决问题，等问题上门，工作被动。5、继续发扬民主，加强学院重要事情决策的周延性，要全面征求党内外群众意见。

　　6、工作的计划性不好，有时突击布置工作，要求完成的时间短，导致工作完成质量不好。

　　（三）享乐主义7、安于现状，存在“等”、“靠”的思想，惰性较强，进取心不强。8、加强管理工作的力度，对教师、中层干部表扬的多，批评的少，存在怕得罪人的思想。9、要继续更好地坚持学院领导每周听课制度，促进教师遵守工作纪律的自觉性，提高教育教学质量。（四）奢靡之风10、要继续提高树立艰苦奋斗、反对铺张浪费的思想意识。二、整改措施1、政治理论学习要在学习理论的基础上，多采取讨论的方式进行；采取请专家讲座或看光盘讲座、开展辅导报告的方式进行。党的组织生活，一方面提高党员对组织活动重要性的认识，一方面努力开展一些实地的考察、参观活动。2、完善工作例会，及时听取各项工作在的各个阶段的进展落实情况；加强督办检查，好的给以表扬，差的要批评，督促落实，保证工作落实和达到预期效果。3、要转变工作态度，坚决克服应付的工作态度；要结合学院的实际工作情况，分清重点和一般，找准工作的切入点；要加强业务上的指导，提高工作效率和质量，落实好工作。4、要根据学院的工作实际情况，建立领导联系点工作制度；经常找教师、干部和学生交流思想，了解各方面情况，及时发现问题和解决问题，这样就可以避免问题找上门，工作被动。5、要进一步完善党政联席会议制度；今后还要在工作运行中一些

　　细节方面进一步提高群众的参与度，全面征求党内外群众意见；在相关的工作中积极征求民主党派人士的意见和建议。

　　6、要总结全年工作规律性，提高工作的计划性，常规工作要尽量超前或及时部署以及指导，给教师完成工作留有充分的工作时间，避免工作的仓促，导致工作的应付，效果不好。

　　7、加强学习，提高觉悟，增强事业心和责任感，作为学院领导核心必须积极进取，振作精神，为大家作出表率；坚决克服等、靠的思想，带领大家想办法克服，带领大家积极进取。

　　8、明确认识，鼓励是必要的，是对同志的关心。但对在工作上不积极努力的要严肃批评，不能迁就。批评更是关心，只有严格要求他们，才是真正关心他们，他们才能不断进步；坚持原则，严格遵守制度，严肃认真按照原则办事，一视同仁，不循私情；坚决克服怕得罪人的思想问题。

　　9、克服教学、行政工作多的困难，挤时间多深入课堂；要制定学院领导听课制度，形成长效机制，了解教师授课情况和学生课堂情况，为有针对性地开展提高教师教学水平、提高学生学习水平工作掌握第一手材料。

　　10、要提高思想认识，工作中必要的形式、档次是内容的需要，但要考虑实际情况，坚决克服工作中存在着讲排场，追求高规格的思想意识，为了所谓的“好事办好，亮事办亮”，不计成本，小事大做，追求奢华，要牢固树立勤俭节约的思想意识。

篇五：灾后重建对照检查材料

　　汶川地震案例分析(总8页)

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　　《公共安全管理案例分析》

　　课程设计

　　学院：应急管理学院班级：安管1203班姓名：徐邦耘

　　学号：3

　　1.案例简介...............................................错误!未定义书签。2.防灾减灾...............................................错误!未定义书签。

　　建筑物抗震能力较差..................................错误!未定义书签。群众应对地震能力较差................................错误!未定义书签。3.应急准备...............................................错误!未定义书签。地震应急预案未能落到实处............................错误!未定义书签。应急准备资源不足....................................错误!未定义书签。4.决策过程...............................................错误!未定义书签。始终把拯救生命放在第一位............................错误!未定义书签。5.处置行动...............................................错误!未定义书签。事态界定............................................错误!未定义书签。响应迅速............................................错误!未定义书签。采用心理干预........................................错误!未定义书签。社会力量广泛参与....................................错误!未定义书签。军警结合，专业救援到位..............................错误!未定义书签。6.信息管理...............................................错误!未定义书签。信息透明，发布及时..................................错误!未定义书签。多种传播媒介综合运转，联合作战.......................错误!未定义书签。7.恢复重建...............................................错误!未定义书签。国家高度重视恢复重建工作............................错误!未定义书签。恢复速度迅速........................................错误!未定义书签。8.结果与影响.............................................错误!未定义书签。造成巨大的损失......................................错误!未定义书签。提高人民防灾意识....................................错误!未定义书签。

　　汶川地震案例分析

　　摘要：2008年5月12日我国四川省汶川县发生了里氏级大地震，造成了大量的人员伤亡和严重的财产损失。事件发生后，相关部门快速响应，积极救灾。汶川地震可谓是我国现代该类灾害的代表性案例，本文将从该案例的防灾减灾、应急准备、决策过程、处置行动、信息管理、部门合作与冲突、恢复重建以及结果与影响方面剖析该案例的整个应对过程。关键词：汶川地震案例分析

　　Abstract:May12,2008WenchuanCountyofSichuanProvince,Richterearthquake,causingalargenumberofcasualtiesandseriouspropertydamage.Aftertheincident,therelevantdepartmentsoftherapidresponse,positiverelief.Earthquakecanbedescribedasarepresentativecaseofsuchdisastersofmodernpaperfromthecaseofdisasterpreventionandmitigation,preparedness,decision-makingprocess,thedisposalaction,informationmanagement,departmentofcooperationandconflict,reconstructionandanalysisoftheresultsandimpactcaseentireresponseprocess.Keywords:WenchuanEarthquakeCaseAnalysis

　　1.案例简介

　　汶川大地震，也称2008年四川大地震，发生于北京时间2008年5月12日14时28分04秒，震中位于中国四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县映秀镇与漩口镇交界处，四川省省会成都市西北偏西方向92千米处。根据中国地震局的数据，此次地震的面波震级达里氏级，破坏地区超过10万平方千米。地震烈度可能达到11度。地震波及大半个中国及亚洲多个国家和地区。北至辽宁，东至上海，南至香港、澳门、泰国、越南，西至巴基斯坦均有震感。

　　截至2008年9月18日12时，汶川大地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪。是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震，也是唐山大地震后伤亡最惨重的一次。

　　2.防灾减灾

　　建筑物抗震能力较差

　　汶川当地经济发展水平相对来说较为落后，建筑物大多都是上个世纪九十年代的建筑物，当时预制空心楼板中大量使用冷拔低碳钢丝构件的房屋，以及在农村建房中大量使用“干打垒”等土筑墙形式，用泥、砂或糯米浆为主要粘结材料的房屋，其整体性和抗震性均差，对于里氏级的地震无力抵抗，在农村房屋基本全部倒塌，城市大部分建筑也受到了不同程度的损伤。在这次地震中倒塌房屋万间，损坏房屋万间。

　　群众应对地震能力较差

　　从1976年唐山大地震之后，我国就没有发生过如此重大的地震，因此当地人民群众对于地震的警惕性较低，没有了解过面对地震时应该如何避难，更加没有进行过面对地震的演习演练。所以在发生地震时，群众的第一反应就是逃跑，毫无理性可谈，在这样慌乱的状态下，能够逃避地震的几率就更加的小。群众在逃避的同时也不会寻找适合避难的地方。在这样慌乱无序的避难状态下，人员的伤亡就达到了一个惊人的数量。

　　3.应急准备

　　地震应急预案未能落到实处

　　2006年1月，我国为了使地震应急能够协调、有序和高效进行，最大程度地减少人员伤亡、减轻经济损失和社会影响，通过了地震应急预案，明确要求地震灾害事件发生后，有关各级人民政府立即自动按照预案实施地震应急，处置本行政区域地震灾害事件。但是目前我国的应急预案仅仅只是停留在“纸上谈兵”的阶段，并未进行相应的应急演练来检验预案的操作性，使地震应急预案还停留在书面上，未能真正发挥出应有的作用。

　　应急准备资源不足

　　应急准备的资源包括了应对的专业人员、技术与物资。在汶川地震之前，汶川很少发生重大的灾害，因此对应急管理不够重视，对于应急管理专业人员的培养几乎没有，也没有专业的应对技术。汶川是一个较为落后的小县城，对于防灾的物资储备很少，不足以用于灾害前期的应对。所以当地震来临时，当地政府无法快速的响应，这延误了救灾的最佳时期。

　　4.决策过程

　　始终把拯救生命放在第一位

　　地震发生后，相关部门迅速介入指挥救援，首先是由地方政府进行指挥，之后上级部门陆续到达并接管指挥权，地震发生两小时后温家宝总理到达现场进行指挥救援。不管是任何一级政府进行指挥时，都要求将拯救生命放在第一位，迅速集结各种救援力量，进行人员的抢救，同时要求军方介入救援，与军方形成良好的合作。整个决策过程都是围绕拯救生命来进行的。

　　5.处置行动

　　事态界定

　　地震发生后，胡锦涛总书记立即作出重要指示，要求尽快抢救伤员，保证灾区人民生命安全；温家宝总理也正赶赴灾区指导救灾工作；成都军区、武警四川总队和驻川某师5000余官兵根据上级命令正紧急赶赴汶川地震灾区参加救灾；中国地震局派出一支180人的地震灾害紧急救援队赶赴四川地震灾区；16时28分，成都空军的两架直升机起飞，赴汶川震中灾区了解灾情，帮助抗震救灾；通信、铁路、公安、航空、电力、卫生等部门也都立即启动了应急预案，开展救援工作。

　　响应迅速

　　灾情发生后不到半个小时，国家领导人、中央各部委、各级政府、民间组织迅速行动起来，开展抗震救灾工作，各地人民特别是灾区人民也自发组织起来，开展互救、自救。一切救援行动都在紧张而又有条不紊地进行。

　　采用心理干预

　　汶川地震使数以万计的民众丧生，许多劫后余生的灾区公众或惊魂不定，或沉浸在丧失亲友的极度痛苦之中，重创了灾区社会公众的心理。我国政府本着以人为本的原则，对于社会公众实施心理干预，其介入时间之早、力度之大，实施范围之广，发挥作用之好，为历年来所有自然灾害之最，这不仅极大地凸显了政府的人文关怀，同时也为灾区的社会稳定做出了积极贡献。

　　社会力量广泛参与

　　在汶川地震救援的过程中，社会力量发挥了突出的作用。救灾现场，志愿者身影频现，全国各地民众踊跃为灾区献血、募捐，政府、企业与其他社会组织之间有效地组合力量，形成了政府主导、全社会共同参与的局面。

　　军警结合，专业救援到位

　　截至2008年5月18日12時，军方及武警共出动113080人，來自五个军区、涉及20于个兵种；出动各型飞机1069架次，动用各种运输、后勤保障设备11万台。从废墟中挖掘被埋人员21,566名，救治受伤人员34,051名，转移安置受灾群众和遊客205,371名；调运各类物资万多顿；抢修道路557公里。基于救灾需要，总参谋部按照应急预案，首次无偿征用了国内民航公司的12架民用客机，以弥补军队运输力的不足。总共参与地震救援行动的军队人数为万

　　名，其涉及地域、动用力量等，都创下了中国解放军和武装警察部队抗灾历史记录，军队在地震中的表现得到各界的赞许。

　　6.信息管理

　　信息透明，发布及时

　　地震发生后不到半小时，我国几乎所有的媒体都在第一时间进行了报道，包括当地灾情、死亡人数、地震局的权威发布、政府采取的救援措施、专家的讲解、各方面的反应以及地震发生时的应急办法等，中央电视台新闻频道更是长时间直播相关消息，使全国人民尽可能快地了解灾情，并根据当地实际采取应对措施。

　　而这次灾情的报道，也可以说是我国历次地震中最快速、最及时的报道。这不仅是新闻技术的进步，也是政府信息公开、充分尊重公众知情权的体现，有效地避免了各地民众产生恐慌。如北京民众因为有了媒体的报道，在感觉到震动后，没有惊慌失措，而是井然有序地撤到安全地带，不因余震而产生混乱，造成更大的次生灾害和后继损失。

　　多种传播媒介综合运转，联合作战

　　传统媒体在公信力上优势明显，其中广播媒介凸显其特定危机情境下的独特作用（地震后，各种媒体全部中断，但四川各地均可收到两个以上抗震救灾广播频率）；新兴媒体反应迅速、优势突出。且往往为传统媒体“补缺”，此外，新兴媒体在社会动员和组织、社会监督上的力量也初步体现。

　　7.恢复重建

　　国家高度重视恢复重建工作

　　2008年6月18日，中国国务院正式颁布《汶川地震灾后恢复重建对口支援方案》，决定举全国之力，建立灾后恢复重建对口支援机制，以加快地震灾区灾后恢复重建。具体由中央政府根据各地经济发展水平和区域发展战略，组织东部和中部地区省市以“一省帮一重灾县原则”，各省市在3年期内、以不低于1%的财力对口支援重灾县市重建工作。其中支援方为广东、江苏、上海、山东、浙江、北京、辽宁、河南、河北、山西、福建、湖南、湖北、安徽、天津、黑龙江、重庆、江西、吉林共19个省市，受援方为四川省北川县、汶川县、青川县、绵竹市等18个县市，以及甘肃省、陕西省受灾严重的地区。主要援助项目为提供规划编制、建筑设计、专家咨询、工程建设和监理、建设和修复学校、住房、医院、交通等内容。至2010年5月12日地震后两周年，对口支援省份完成投资已经超过640亿元，完成预期目标的80%以上。

　　恢复速度迅速

　　2008年9月19日，中国国务院颁布《汶川地震灾后恢复重建总体规划》。该规划由国家发展和改革委员会主持编制，4000余名设计人员参与，决定用三年时间使灾区的基本生活条件和经济社会发展水平达到或超过灾前水平，其中具体对住房、建设、公共设施、产业重组、生态环境、民族关系、重建基金等9大类专项36个子项目进行具体规划。截止2010年5月，四川地震灾区38个需要恢复重建的重点城镇中，已有33个完成重建主体任务。四川灾区39个重灾县需恢复重建的3002所学校，已开工2997所，开工率%、竣工2609所，占%；在建及竣工的医疗卫生项目2200多个，近六成已竣工。至2010年5月12日地震后两周年，四川、甘肃、陕西灾后重建已经完成投资超过7400亿元，完成灾后重建投资计划的70%以上。在此基础上，中央财政部下拨汶川地震灾后重建基金亿元，重点支持灾后城乡基础设施、公共服务、防灾减灾、产业重建等方面四千余个重建项目。

　　8.结果与影响

　　造成巨大的损失

　　汶川大地震对中国造成了极大的人员伤亡和经济损失。其中，四川、甘肃、陕西三省的极重灾区和重灾区数量分别是39个、8个和4个，共51个灾区县，总面积达到13万多平方公里。2008年9月4日，中国国务院新闻办公室公布，汶川大地震造成的直接经济损失达8451亿元人民币，四川省占总损失的%，甘肃占总损失的%，陕西占总损失的%。在这些损失中，民房和城市居民住房的损失占总损失的%。包括学校、医院和其他非住宅用房的损失占总损失的%。另外还有基础设施，道路、桥梁和其他城市基础设施的损失，占到总损失的%。此外中国民政部报告，截至2008年9月18日，中国汶川大地震已造成69227人遇难，374643人受伤，17824人失踪。地震近一年之后，四川省人民政府在2009年5月7日报告，汶川地震在四川共造成68712人遇难，17921人失踪。

　　提高人民防灾意识

　　经国务院批准，由于2008年5月12日，我国四川汶川发生级特大地震灾害，损失影响之大，举世震惊，自2009年起，每年5月12日被定为全国防灾减灾日。中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和中国经济社会快速发展的背景下，中国面临的自然灾害形势严峻

　　复杂、灾害风险进一步加剧、灾害损失日趋严重。国家减灾委办公室有关负责人表示，

　　“防灾减灾日”的设立，有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于全社

　　会防灾减灾意识的普遍增强，有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广，

　　有利于各级综合减灾能力的普遍提高，最大限度地有效减轻自然灾害造成的损失。

　　参考文献：

　　[1]:包维楷、庞学勇.四川汶川大地震重灾区灾后生态退化及其基本特点.《应用与环境生物学报》.2008,14(4):441–444[2]:中国汶川地震：通信应急预案遇大考验.浙江通信业.2010-01-04[2010-05-25][3]:吕冰.汶川地震造成直接经济损失8451亿元人民币.人民网.2008-09-04[2010-05-20][4]:车玉明、刘铮、侯大伟、叶建平、苑坚.汶川灾后重建启示录：保护生态环境和文化传统.新华网.2010年5月11日[2010-05-29][5]:文松辉.汶川地震威胁954处文物国家文物局紧急部署保护.人民网.2008年5月13日[2010-05-23][6]:中华人民共和国审计署.汶川地震灾后恢复重建跟踪审计结果.中华人民共和国审计署.2009年9月14日[2010-05-22][7]:刘贤.四川省长：汶川地震灾后重建完成.人民网.2012年1月10日[2012-01-10].

篇六：灾后重建对照检查材料

　　西和县重建更美好项目西和县重建更美好项目西峪学区郭山小学自评报告西峪学区郭山小学自评报告

　　二〇一〇年十月十五日

　　联合国儿童基金会“重建更美好”联合国儿童基金会“重建更美好”项目西峪学区郭山小学自评报告西峪学区郭山小学自评报告

　　联合国儿基会：根据县外援办通知要求，我校就“重建更美好”项目实施情况认真开展了自评。现将自评情况报告如下：一、自评背景近两年来，经过实施“重建更美好”项目，我校教育教学工作发生了较大的变化。为了总结项目实施阶段性成果，我们成立了以郭国琛校长为组长的自查工作小组，依据《甘肃省西和县“重建更美好”项目监测评估手册（征求意见稿），严格按照评估步骤，逐项记录事实材料，对照检查，认真讨论,最后》形成了自评报告。二、监测评估结论西峪学区郭山小学始建于1962年，位于距县城以北约10公里，地处漾水河与稍峪河交界处的半山区，学校交通不便，学校服务半径内人口2000人，目前有学龄人口（6－11岁）174人（其中女童88人，入学率100%），入学率100%。学校占地面积3244平方米。学校目前有学生186人，其中女生85人，6个教学班。有附设学前班学生为20人（女11人）现有教师7。（女3人），其中公派教师5人，学校自聘2人（女2人）。高中学历1人，初中学历2人。学校设有学校发展管理委员会，实行校长负责制。

　　二、具体报告或分报告（一）四个目标的概要情况目标一：学校辖区内的适龄入学儿童均接受适当的学校教育，并获得与年龄相符的教育与娱乐材料。学校严格执行了学生考勤制度，点名及时，发现未到校学生及时与家长联系沟通，以保障学生校内外人身安全。学校向群众宣传儿童入学的权利和意义。全体教职工接受过有关全纳、性别平等与特殊教育方面的培训。学校与家长建立了友好的合作关系。学校入学率达标，目前适龄儿童入学率为100%。目标二：全体教师和校长接受培训，并提供一个有效的教学环境，根据联合国儿童基金会爱生学校标准，进行课程规划、教学与学校管理。项目实施以来，校长及全体教师多次参加了省、县级培训。学校坚持民主管理，师生共同参与学校的管理工作，开足开齐了全部课程，不断改进教学方法。在2009年稍峪学区三年级抽考中，我校语文成绩名列7所学校之第2名，数学为第3名，综合评比名列第2。2010年全县三年级质量统一测试中，我校名列全县227所学校之28名,比上学年上升5个名次。学校管理制度有针对性，便于操作。成立了社区、学校等人员组成的学校发展管理委员会，制定和实施学校发展规划。严格执行课时计划,开全课程，开足课时。全体教师都制定了学期教学计划和教学进度，每节课都有课时计划，目的明确，有重、难点。目标三：学校的安全用水与卫生设施，以及与年龄相符的教育与娱乐材料得到了改善。学校及师生有安全保障,每学期都能定期召开家长会，定期或不定期进行家访。项目实施以来，儿基会援助了教具1箱，图书1箱，课桌椅100套，体育器材2包，桌椅2套，以及配备学前教育设施及器材20人的一个班。

　　目标四：学校根据项目实施前后的变化和做法，以及经验教训对本项目进行了成功的管理、监测与评价。（二）项目实施情况1．在学校的发展规划和相关制度中有关于全纳、性别平等以及尊重弱势群体（少数民族学生、学困生、单亲家庭、留守儿童、残疾儿童）的内容。2．年初，郭宝朋同学因家庭原因辍学，校长郭国琛及班主任李桂生主动联系社区书记郭登攀，先后三次去郭宝朋家做家长的思想工作，帮助郭宝朋重返校园。并制定了“控辍保学”联动机制，共同帮助失学儿童重返校园。3．学校执行了严格的学生考勤制度。每天4次定时点名，即早自习、早上放学、午自习、下午放学。班干部在每节课还要对逃课的学生随时点名。（附照片）4．学校与社区联合组织活动，向社区群众宣传各类儿童入学的权利和意义。项目实施以来共组织了三次宣传活动，2009年9月3日由社区书记郭登攀以广播的形式向社区宣传了儿童具有入学的权利和义务，用时35分钟。2010年2月11日学校向社区内居民散发了“儿童具有入学的权利和义务”的宣传单。2010年9月1日下午学校召开了全体学生及家长会议，主题为“儿童具有入学的权利和义务”。及学校与家长的相关事宜。5．全体教职工接受过有关全纳、性别平等与特殊教育方面的培训。2009年8月15日我校校长郭国琛，教师郭宣科、李桂生、杜雪参加了省教育厅与儿基会主办全纳与性别平等的培训。活动结束后学校组织全体教职工学习了中国爱生学校标准中“四个维度”的内容。6．学校与家长、社区居民建立了友好的合作关系。项目实施以来学校与

　　社区建立了“控辍保学”的联动机制，在灾后重建过程中，在社区书记的带领下，全体居民平均投义务工3个工日，在学生的管理中，学校与家长能及时取得沟通，对在学习生活中有问题或有困难的学生通过商讨，及时制定出相应的管理办法。对学校搞好教育教学起到了不可忽视的作用。7．学校以一学年为单位，有辖区内所有学龄儿童的最新统计表，详细反映适龄入学儿童与在校生情况。（附照片）8．学校入学率达标，特别是社区内有特殊需要的适龄儿童能够随班就读。9．所有儿童尤其是有特殊需要儿童入学后的保持率（尤其是女童）达标（100%）。10．项目实施以来，通过参加项目培训，我校从未发生过教师嘲笑、歧视和体罚学生现象。11．课堂上鼓励男女生合作学习，男女生在升学、选优和学科学习上享有平等机会。（附照片）12．男女教师拥有同样外出培训的机会。我校女教师李银参加了2010年4月份在兰州举行的“学前教师指导用书”的培训。2010年10月慕向丽、郭明霞两位女教师参加了儿基会举办的“安全与卫生培训”。13．60%以上的学生有机会参与班级管理，并逐年提高。14．学生、教师、家长和社区代表能够参与学校发展规划会议。15．学校有激励促进教师自主学习的制度和措施，每一个教师都有自己的专业发展计划，并纳入教师的进修考核。16．我校校长郭国琛在国家级刊物上发表论文一篇，教师郭宣科在省级刊物上发表论文一篇。（附照片）

　　17．学校有教师合作备课的场所，学校设有一个集体办公室，并组织教师每周六进行一次合作备课。（附照片）18．无论学生的意见是对是错，教师都能及时给予反馈。19．每节课的主要目标基本实现并在检测中得到证明。20．教师按时上、下课，按时批改作业，学生学习结果通过教师的评价，得到及时反馈和有效指导。（附照片）21．教师将优秀学生和学困生搭配，开展“一帮一”“结对子”帮扶活动。、对于学习困难学生，教师有具体帮扶措施。（附照片）22．我校教师的教学设计中均有参与式教学的理念，并能够鼓励学生合作学习。23．课堂上我校教师基本打破“一言堂”的局面，学生可以随时表达自己的想法，不管正确与否都能得到教师的鼓励。24．教师积极听取学生的反馈意见，并能根据学生的反馈意见改进教育教学工作。25．由于我校服务半径只有一个行政村，所以教师能及时与家长取得联系，友善地反馈学生情况。26．学校每学期与社区联合开办危急应对讲座2次，开展救生演练2次。27．在所有课程中，教师引导学生养成良好的生活习惯，并将学生个人卫生、安全的生活能力和习惯养成纳入监测系统。28．学校保证音、体、美和课外活动的课时。（附照片）29．学校结合当地情况，组织学生学习实用技术和劳动技能，定期开展活动，培养学生的实践动手能力。（附照片）

　　30．学校为师生订有《未来导报》《甘肃教育》等教学方面的报刊杂志，、保障师生有阅读时间。31．学校备有图书资料、教具、学具，并能面向全体师生借用，并定期更新。（附照片）32．我校校长积极联系培训机构，与稍峪九年制学校建立联系，为教师培训创造条件，每学期两次组织教师去该校进行听课、评课等教研活动。33．我校每学期召开4次班主任经验交流会，以丰富班主任的教学和管理经验。34．我校领导能够认真听取教师教改建议，解决教学中存在的实际问题。35．我校校长能够积极参与有关教学改革的理论学习会议和实践考察活动，积极参与教师和校长培训和学习活动。36．对学校基础设施等进行定期的检查，若发现有安全隐患及时维修和处理。37儿基会为学校修建了水房，学校有足量的饮用水，水质基本达到卫生部门规定标准。（附照片）38．儿基会为学校修建了卫生厕所，学生感到厕所使用方便、卫生。（附照片）39．教室布置有学生天地、学生园地等展示学生作品的空间，由学生自己布置和安排，张扬学生的个性。（附照片）40．由于学校对学生打架斗殴等违纪现象有恰当的预防和管理措施，所以校园里从未发生过学生安全事故。41．学校每学期组织开展4次饮食安全、禁毒和预防传染病等方面的宣传

　　活动。42．这学期学校及时了解来我校实习教师的困难，为实习教师及时购买了灶具等生活用品，解决了实习教师的后顾之忧。43．我校教师具有良好的生活和卫生习惯，并能以身作则。44．学校每学期组织避险演练活动2次。（附照片）45．我校制定了严格的学生体育活动及课外活动制度，以上活动必须在教师的监督下开展。以防意外事故的发生。46．我校能够通过校长的联系，学生和教师与其他学校组织文艺比赛等活动。47．学校开设心理健康课程，并有专兼职教师任教。（附照片）48．我校校长在5月份参加了健康教育的培训，结束后组织教师进行了培训，所以学校及教师非常关注学生的心理健康。49．学校要求学生在每节课前做一次眼保健操。（附照片）50．我校每年举行一次全校性体育活动，活动内容和形式符合学生身心发展的阶段性需求。51．学校能按时制定项目实施计划和实施方案，并整理存档。（附照片）52．我校对项目执行的过程，有记录材料，包括文本材料、照片和电子档案等。53．我校及时认真地撰写了项目活动经验材料。（附照片）54．我校能够定期召开项目活动经验交流会。55．由于我校条件的限制，无法布置宣传栏或信息发布栏。56．项目实施以来，由于学校工作开展的全面，社区群众积极参加学校的

　　各项活动，并能与教师友好相处，愿意送子女到学校就读。57．师生撰写了项目活动心得体会，并有交流研讨的机会。（附照片）58．学校有项目总结报告和自评报告，及时总结经验教训，评选项目活动积极分子。（附照片）四、附录（见附页）1.统计表2.教师成长报告3.照片等五、报告撰写人员和提交时间郭国琛郭宣科李桂生二〇一〇年十月

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篇七：灾后重建对照检查材料

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　　《机关作风与效能建设活动第二阶段工作方案》

　　城关镇机关作风与效能建设领导小组办公室：为使机关作风与效能建设活动持续稳步开展，现将《202x年***“机关作风与效能建设”活动第二阶段工作方案》上报你办，请审批。特此报告***机关作风与效能建设领导小组（代章）202*年四月十日主题词：机关作风效能第二阶段方案报告中共***党总支委员会202x年4月10印发202x年***“机关作风与效能建设”活动第二阶段工作方案根据中共***党总支制定的《***机关作风与效能建设活动实施方案》以及城关镇关于在全镇范围内实施“机关作风与效能建设”活动的具体要求，结合***实际，特制定第二阶段（即查找问题，集中整顿阶段）的工作方案：一、指导思想以xx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕落实城关镇党委、政府的整体工作部署，以提高机关执行力、公信力、服务力为总要求，狠抓机关作风建设、发展环境建设、制度建设，严格考核奖惩，完善绩效管理，规范管理行为，密切干群联系，提高

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　　广大党员干部干事创业和为民服务的能力，进一步提高机关工作效率，增强机关服务居民群众的能力，为加快完成灾后重建各项任务、推进经济社会跨越式发展提供有力的保障。

　　二、实施步骤（一）、开展“机关作风与效能建设”活动的第二阶段（即查找问题、集中整顿阶段）时间为：4月10日——7月8日。（二）、主要任务：认真查找领导班子和党员干部在作风与效能建设方面存在的突出问题，查找影响制约发展环境的突出问题，研究制定整改方案，集中进行整改，落实整改措施，形成长效机制，推进效能建设，开展专项治理。（三）、查找问题、集中整顿阶段具体工作步骤：第一步：查找存在的问题（4月10日——4月18日）。在组织学习讨论的基础上，广大党员干部采取自我查找、征求意见、群众评议等措施，找出个人和社区存在的突出问题，并进行认真分析归纳总结，形成检查分析材料。查找存在问题时，通过发放征求意见表、设置征求意见箱、问卷调查、召开座谈会、走访基层机构和服务对象、邀请社区两委委员、基层干部和离退休老同志进行座谈等形式，领导班子成员之间、领导干部和干部职工之间要深入开展谈心活动，听取意见，沟通思想，形成共识。从而团结协作，提高工作效率。第二步。开展作风整顿（4月18日——4月30日）（1）召开评议整改会。根据查找出的问题和形成的对照检查资料，及时召开全乡职工的作风整顿大会，从领导班子成员到干部职工个人逐一进行相互

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　　评议，指出缺点和存在的问题，提出有效的整改措施，做出整改承诺。（2）听取社会各界对干部作风和效能建设存在的突出问题及整

　　改的意见建议。依据以上个人及社区存在的突出问题，听取各党支部、各居民小组对社区干部作风效能建设存

　　在突出问题及整改的意见建议。4月中旬由***机关作风与效能建设领导小组办公室人员开展一期问卷调查工作，调查范围为十二个居民小组、八个边远村。

　　（3）整理调查结果，结合社区实际，制定单位、个人整改方案。由社区机关作风与效能建设领导小组办公室人员完成此项工作。

　　（4）为巩固活动成果，形成长效机制，在社区内不定期开展关于“整顿八种不良风气”、“提倡八种良好风气”的社区干部职工大会。

　　第三步：推进效能建设（5月1日——5月20日）1、强化项目落实。提高对争取项目、落实项目的思想认识和工作力度，增强项目工作的积极性、主动性，完善和强化项目工作机制。2、深化政务公开。积极推进行政权力运行程序化和公开透明，进一步规范和完善行政职能运行机制和行为，提高行政执行力、公信力和服务力。及时准确全面公开群众普遍关心，涉及群众切身利益的政府信息。创新政务公开的方式方法，完善公开内容，实现政务公开的规范化、标准化，推行行政决策过程和结果公开，深入实施政府信息公开条例，大力推进居务公开。3、规范执法行为。牢固树立服务发展、服务群众的执法理念，制订文明执法的行为规范，规范行政处罚。严格按规定实行罚缴分离，

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　　进一步强化对执法行为的监督。4、简化行政审批。认真落实中央、省、州、县、镇关于推进行

　　政审批制度改革的政策精神，进一步清理、减少和调整行政审批事项，按照公开透明、便民高效的要求，依法进一步规范低保、廉租住房审批程序，创新服务方式、优化流程、提高效能。

　　5、健全效能制度。建立健全行政效能制度体系，用制度评判、用制度管人、用制度管事，使行政效能建设取得明显效果。建立和完善***职工考勤制、岗位责任制、首问责任制、限时办结制、服务承诺制、评议效能制、绩效考核制、失职追究制等制度，促进行政效率和服务水平的不断提高和优化。

　　第四步。开展专项治理（5月20日——5月31日）围绕县委、县政府和镇党委、政府的重大决策部署和重要工作安排进行监督检查。重点治理3个方面的问题。

　　1、狠抓各项维稳措施的落实，开展社会治安专项整治。重点整治辖区内扰乱灾后重建项目建设秩序，打架斗殴，入室偷盗，赌博等违法行为。

　　2、开展环境卫生大整治。针对辖区内环境卫生现状，在社区开展环境卫生大整治活动，集中治理乱堆乱放、乱扔垃圾、乱泼污水、胡贴乱画等影响社区形象的问题，改变街道、院落、居室卫生差的现状，开展创建文明社区的活动。

　　3、纠正损害群众利益的不正之风。规范城镇低保、廉租住房、零就业家庭再就业等民生事项的申办程序，抓好新农合资金、救灾救

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　　济等资金的发放落实。第五步，开展业务技能培训（6月1日——6月15日）。根据上

　　级有关部门和城关镇党委、政府的安排，开展“抓项目、抓落实、促发展”专题培训；开展产业发展专题培训；开展辖区内居民劳务技能培训。

　　第六步，形成长效机制（6月15日——6月25日）。把作风建设、效能建设、发展环境建设与制度建设紧密结合，注重从制度上巩固活动成果，作为一项经常性的工作来抓。自4月10日起，对已有的各项规章制度及执行情况进行全面清理和自查，认真制定规章制度，进行反复讨论完善，推陈出新，把实践证明行之有效的做法上升为制度要求，形成作风建设、效能建设和发展环境建设规章制度和长效机制，努力建设学习型、创新型、服务型、廉洁型、和谐型的居民满意社区。

　　第七步。准备第三阶段工作方案。（6月25日——7月8日）在第二阶段后期，***机关作风与效能建设领导小组办公室人员着手谋划和制定“检查考核、总结验收”阶段的活动计划，并总结汇报本阶段的工作情况。第二篇：乡机关作风与效能建设活动第二阶段工作方案xx乡（3月26日至6月26日）一、继续加强教育学习（3月26日至6月26日）今后，继续狠抓教育学习，将学习贯穿整个活动始终。全面提高机关干部职工转变工作作风、提升行政效能的意识，要求强化四种意识：一是强化纪律意识；二是强化大局意识；三是强化服务意识；四

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　　是强化危机意识。二、查找存在问题（3月26日至4月10日）通过组织学习和讨论，广大党员干部采取自我查找、征求意见、

　　群众评议等措施，找出个人和单位存在的突出问题，并进行认真分析归纳总结，形成检查分析材料。

　　三、开展作风整顿（4月11日至4月21日）召开评议会，整改机关作风与效能建设方面存在的问题，集中整顿当前比较突出的八种不良风气，倡导八种良好风气。1、召开评议整改会。针对查找的问题和形成的对照检查材料，从领导班子集体到干部职工个人逐一进行相互评议，指出缺点问题，提出整改措施，作出整改承诺。2、整顿的八种不良风气：（1）思想懒惰。理想信念淡化，敬业意识不强，精神懈怠，不思进取。（2）自由散漫。纪律松散，迟到早退，不遵守规章制度，无组织，无纪律，工作自由散漫。（3）执行不力。政令不畅，敷衍塞责，阳奉阴违，不执行，缓执行，执行力不强。（4）效率低下。作风漂浮，不切实际，推诿扯皮，办事拖拉。（5）脱离群众。宗旨意识差，群众观念淡薄，不深入基层，不深入实际，官僚作风严重。（6）吃拿卡要。违纪违规，铺张浪费，故意刁难，以权谋私，

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　　不给好处不办事，给了好处乱办事。（7）庸碌无为。得过且过，无所作为，占着岗位，不履职责，

　　既无责任心、更无紧迫感。（8）独断专行。不遵守民主集中制，听不进不同意见，凡事搞

　　“一言堂”，我行我素，自以为是。3、倡导八种良好风气：（1）勤奋好学，坚定信念；（2）服务群

　　众，爱岗敬业；（3）真抓实干，高效透明；（4）艰苦奋斗，开拓创新；（5）顾全大局，令行禁止；

　　（6）民主科学，和谐共事；（7）秉公用权，廉洁从政；（8）为人正派，追求高尚。要求领导班子和干部职工对发现的问题制定方案，及时改正。采取整改承诺制、挂牌销号制、跟踪督办制等措施，务求整改工作取得实效。四、开展专项治理（4月22日至5月22日）围绕州委“五大战略”和县委确定的“四大战略”的实施，以及州委、州政府和县委、县政府重大决策部署、重点项目建设、重要工作安排进行监督检查。1、推进“产业兴县”战略，围绕产业结构调整重大项目建设开展监督检查。（1）202x年以来重点工程和重大项目的实施情况；（2）州上列入的项目和县上确定的重点项目落实情况；

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　　（3）围绕产业发展的项目落实情况；（4）保障性住房项目和资金的使用管理。

　　2、环境卫生大整治。开展环境大整治，主要整治乡镇街道及周边卫生，影响发展环境方面的问题。针对城乡环境卫生差的现状，在全乡开展环境卫生大整治活动，集中治理乱堆乱放、乱倒建筑和生活垃圾、乱泼污水、胡贴乱画等影响形象问题，改变街道、院落、居室卫生差的现状。开展文明卫生乡镇创建活动，创建文明卫生乡镇。

　　3、围绕可持续发展战略，加强生态和环境保护建设监督检查力度。

　　加强生态环境建设项目实施的监督检查力度，严厉打击破坏生态环境的行为，切实解决生态环境建设方面存在的突出问题。

　　4、围绕构建和谐夏河建设，狠抓各项维稳措施的落实，开展社会治安专项整治。抓好各项维稳措施落实的监督检查，同时重点整治打架斗殴、入室偷盗、偷牛盗马、赌博、扰乱项目建设等违法行为。

　　5、纠正损害群众利益的不正之风。（1）、抓好强农惠农专项资金检查，坚决纠正和查处截留、挪用、套取、抵扣、贪污等行为，确保专款专用，资金到位、发放符合政策规定。（2）、抓好社会保险基金、扶贫资金、新农合资金、救灾救济资金的监督管理。

　　五、加大自查自纠的力度（5月23日至5月31日）对群众反映意见较大的部门、岗位，进一步加大自查自纠的力度，针对存在的问题，制定过硬的整改措施，切实加以改进，让群众真正感受到通过机关作风和效能建设带来的新变化、新气象。

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　　六、形成长效机制（6月1日至6月23日）对已有的各项规章制度以及执行情况进行全面清理和自查，认真制定规章制度，进行反复讨论完善，推陈出新，把实践证明行之有效的做法上升为制度要求，形成作风建设、效能建设和发展环境建设规章制度和长效机制，努力建设学习型、创新型、服务型、廉洁型、和谐型人民满意的机关。第三篇：机关作风与效能建设活动第一阶段工作总结“机关作风与效能建设”活动第一阶段工作总结****机关作风与效能建设领导小组办公室：***在开展机关作风与效能建设活动以来，在城关镇党委的正确领导和镇机关作风与效能建设领导小组办公室的具体指导下，深入贯彻落实党的十七届六中全会精神和州第十一次党代会、县第十四次党代会精神，以及县上机关作风与效能建设活动动员大会的精神，精心安排，周密部署，结合社区工作实际，积极创新活动载体，拓展活动空间，全面开展机关作风与效能建设活动，现将第一阶段工作情况汇报如下：一、精心安排，周密部署。（一）及时召开了机关作风与效能建设活动动员大会。按照城关镇党委的总体部署，***于3月22日召开了机关作风与效能建设活动动员大会，全体干部职工，各党支部书记、两委委员以及各党小组组长共多人参加了会议。会上传达学习了镇上机关效能与作风建设活动

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　　动员大会精神，成立了***机关作风与效能建设活动领导小组，对该项活动进行了全面地安排部署。机关作风与效能建设活动动员大会的召开，旨在全面提高干部职工的宗旨意识、进取意识、责任意识、服务意识、创新意识，对转变社区干部职工机关作风、提高工作效能具有推动作用，对全面贯彻落实全省的“联村联户、为

　　民富民”行动、加快完成灾后重建进度、推动社区经济社会跨越式发展、继续深化“创先争优”活动等都具有重要的意义。

　　（二）制定《***机关作风与效能建设活动实施方案》，确保活动任务落到实处。按照镇上机关作风与效能建设活动领导小组工作方案的要求和部署，结合社区工作实际，制定并印发了《***机关作风与效能建设活动实施方案》。为了将机关作风与效能建设活动的工作任务真正落到实处，***开展了以“履行干部任务，提高机关效率”为主题的讨论会，对《***干部职工考勤制度》、《***干部职工考核奖惩办法》等制度进行了补充和完善。加强了工作纪律，健全了奖励机制和激励机制，为切实转变***机关作风提供了制度保障。

　　（三）加大宣传力度，营造舆论氛围。利用设置专栏、悬挂横幅、张贴标语、办黑板报等形式多样的宣传手段，大力宣传“机关作风与效能建设”活动的重要意义、工作步骤及目标任务，营造浓厚的舆论氛围，为活动的顺利开展创造了良好的外部环境。

　　二、深入学习讨论，提升思想认识。***紧紧围绕“求真务实转作风，勤政为民促效能”的主题，组织干部职工通过集中学习、专题讨论、自学等多种形式，系统学习了

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　　党的十九大精神、中央、省委关于加强作风建设的系列文件精神。并按照镇机关作风与效能建设活动办公室相关的活动要求，采取集中学习与自学相结合，坚持做到机关工作人员每周集中学习不少于两次，个人自学每个工作日不少于一小时，并自觉抄写学习笔记和撰写心得体

　　会。通过第一阶段的学习，***广大党员和职工的思想认识得到普遍提高，机关作风与效能建设活动取得了良好的开局。

　　三、开展党的纯洁性教育。保持党的纯洁性是xx主义政党的本质要求。3月23日，***党总支书记带领全体干部职工认真学习了胡锦涛在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话和全会精神，从三个方面强调了保持党的纯洁性的重要性：一要保持党在思想上的纯洁性，这是保证党的正确政治方向和党的团结统一的思想基础。二要保持党在组织上的纯洁性，这是保持全党步调一致和推进党的事业发展的组织保证。三要保持党在作风上的纯洁性，这是保持党同人民群众血肉联系和不断从人民群众实践中吸取经验、智慧和力量的固本之道。要不断加强党的宗旨教育和群众路线教育，引导党员和党的干部牢固树立立党为公、执政为民理念，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为检验作风纯洁性的试金石，切实做好宣传居民群众、组织居民群众、服务居民群众的工作。通过党的纯洁性教育，使社区党员干部深刻体会到在新形势下保持党的纯洁性的重大意义：只有时时、处处用党的纯洁性标准对照自

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　　己、检查自己、修正自己、提高自己，才能使党的纯洁性得到充分体现，才能使党永葆青春。

　　四、谋划制定第二阶段工作计划。通过扎实地宣传动员、安排部署及提高认识，***已基本完成了第一阶段的任务，达到了预期的学习效果。目前全体职工在认真总结前一阶段的工作经验和学习心得的基础上，着手谋划制定了***第二阶段“查找问题，集中整改”的工作计划，使机关作风与效能建设活动稳步推进。中共***党总支委员会202*年四月九日第四篇：乡机关作风与效能建设活动第二阶段汇报材料1三岔乡机关作风与效能建设活动第二阶段汇报材料为扎实有效地开展机关作风与效能建设活动，根据县委的统一部署和要求，结合我乡实际，在机关作风与效能建设上，坚持全面查摆与重点查摆相结合、开门纳谏查摆与自查自摆相结合、单位查摆与个人查摆相结合。采取召开服务对象座谈会、发放征求意见表、设置投诉意见箱、公布投诉电话、召开村民大会、开展问卷调查以及单独走访等形式，征集到一些建设性的意见和建议。针对存在的问题，我乡认真分析了存在问题的原因，明确了整改方向，提出了整改措施。现就第二阶段工作做一下汇报，不妥之处敬请指正。一、存在的问题

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　　1、干部培训力度缺乏。培训应形成制度化，对全体干部有计划地轮训，特别加大对干部的培训，提高干部队伍素质。

　　2、学习形式单调。只能就书本学书本，就文件学文件，应采取多种形式，提高学习兴趣，增强学习的实效性。

　　3、思想政治工作缺乏。工作中只要求完成任务，平时的思想政治工作做得不够，领导与部属、党员与群众交心较少。应形成谈心交心制度，以此沟通思想，化解矛盾，构筑凝心聚力工程。

　　4、深入基层开展调查研究较少。不能充分了解基层情况，以致在工作指导上有时缺乏针对性。

　　5、工作能力缺乏。少数同志缺乏立足本职钻研业务的精神，业务水平不高，办事效率低下。个别干部工作作

　　风拖拉。6、制度落实不够到位。有些制度制定的较好，可到实际工作中缺乏坚持，落实不到位。二、整改措施（一）以加强组织领导为保证，力促思想观念有大转变全乡动员大会召开后，乡党委按照县委、县政府的要求，及时进行了具体安排部署。为了理清思路，明确目标，乡党委政府提出，要把促进农业增效、农民增收、经济发展做为作风建设的最终落脚点，以“高起点、新目标、快节奏、高效率”的工作思路。在抓好乡机关干部的同时，我们把作风与效能建设进一步向村队延伸，实行“三级联建”的作风整顿方式，使村队干部明白了自身精神面貌和好的作风对实现三岔跨

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　　越式发展的重要性。从而把干部的思想行动统一到了县委政府的重大决策和重要部署上，干部的思想观念有了新的转变，全乡上下形成了齐抓共管、合力推进的良好工作格局。

　　（二）以创新学习形式为载体，力促学习质量有大提为了使学习不走过场，见到实效，我们创新学习方式，严肃学习纪律，确保了学习质量。严格实行考勤制度和集中学习签到制度，制定了“三岔乡集中学习阶段安排表”，把学习内容进行了细化、量化，采取每周例会集中学习和日常自我学习相结合。同时，全体乡村干部在活动中，结合自己的工作岗位自觉联系思想和工作实际谈感受、撰写心得体会，把思想统一到乡党委、政府制定的202x年工作部署上来，使学习质量有了突破性的提高。

　　（三）以积极营造氛围为外力，力促宣传力度有大声势在活动中，我们始终抓好舆论宣传，在乡便民服务代理办公室张贴学习内容、此项活动的开展情况、干部出勤情况

　　等，并不定期印发简报发放到各支部，在乡政府门前设立意见征求信箱，让农民群众了解、监督、参与我们的作风与效能建设活动。同时，结合开展“联村联户”活动，深入宣传“机关作风与效能建设”活动，以标语、板报、简报等形式大力营造浓厚的社会氛围。自活动开展以来，共张贴标语20余条，办黑板报2期，制发简报23期。

　　（四）以健全规章制度为保障，力促运行机制有大完善为保证“机关作风与效能建设”活动取得良好效果，我们进一步健全和完善了《首问责任制》、《坐班工作制度》等相应制度。

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　　（五）以丰富活动内涵为抓手，力促作风建设有大突破在此次“机关作风与效能建设”活动第一阶段，正逢年

　　底干部思想松懈的时候，为调动干部工作热情。一是实行机关工作人员去向公开制度。二是开展了“节约行动”。乡党委号召大家都能节约一滴水、一度电、一张纸，纠正了某些干部的浪费行为。以卫生评比活动，引导干部在每天下班前全面清扫办公室卫生，自觉养成抵制随意破坏公物的不良行为。三是采取“绩效复式考评制”。结合年底全乡干部考核工作，实行干部自己评，村干部评、主管领导评、领导班子评的方法，客观公正的评价了干部。

　　三、取得成效通过第一阶段的学习教育，我乡干部作风呈现“三大变化”：一是干部综合素质明显提高。深化了对干部作风建设活动重要性的认识，进一步增强了干部的开拓精神、创新精神，使干部的思想作风、工作作风发生了显著变化，班子的凝聚力、干部的向心力明显增强。二是干部服务意识明显增强。一个多月来，全乡干部积极投身于为民服务中，很多干部把群众的难事、杂事、小事作为自己的份内事来做，干部的责任意识、发展观念、服务理念得到增强，便民服务中心的干部放弃双休日，主动倒班，方便了办事群众。三是工作节奏明显加快。通过“机关作风与效能建设”活动的开展，增强了广大干部的大局意识、责任意识和发展意识；乡党政班子的工作节奏明显加快，各村也加大了工作力度，全乡上下形成了找事

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　　干、谋事干的工作风气。四、下一步机关作风建设的思路和措施我们将在认真做好各阶段工作的同时，努力抓好以下几项工作。一是建立健全机关作风与效能建设目标管理责任制。坚持把制度

　　建设贯穿作风与效能建设活动之中。把机关作风与效能建设纳入三大年底考核工作之中，使软任务变成硬指标，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

　　二是搭起基层干部转变作风的新平台。大力实施为民服务联动工程。开展以“为群众经济上解困、生活上解忧、精神上解闷”为目标，探索实施为民服务联动工程。广泛开展“手拉手帮扶、肩并肩致富”活动。

　　三是在“提质”、“提速”上下功夫。为适应当前的工作节奏，我们将大力倡导和践行“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的工作理念和服务宗旨，树立雷厉风行的工作作风，促进全乡工作全面提速。

　　总之，我们将通过“机关作风与效能建设”活动，在全乡努力形成一个心齐气顺、风正劲足、干事创业的良好局面，进一步提高为民服务的质量和水平，确保圆满完成202x年

　　的各项工作任务。第五篇：作风与效能建设第二阶段计划xx县农机局支部文件迭农机党支发［202x］18号xx县农机局党支部关于报送《开展干部作风与效能建设活动第二阶段工作安排》的报告

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　　县委作风与效能活动领导小组：为切实加强我局干部作风与效能建设活动第二阶段工作的有序开展，我局本着单位实际，在第一阶段的基础上并结合当前开展的干部作风集中整顿和创先争优活动，于3月28日始开展了干部作风与效能建设活动第二阶段的各项工作任务，特制定如下具体工作安排。现将《开展干部作风与效能建设活动第二阶段工作安排》报来，请阅知，妥否，请批评指正。202x年3月28日主题词：干部作风效能第二阶段安排报告报送：县委作风与效能活动领导小组xx县农机局党支部202x年3月28日印xx县农机局党支部开展作风与效能建设第二阶段工作安排xx县农机局为扎实有效地开展干部作风与效能建设活动第二阶段的各项工作任务，根据县委开展作风与效能建设活动要求和我局制定的开展作风与效能建设活动第二阶段实施方案以及结合本单位工作实际，特制定第二阶段即“查找问题、集中整改”工作安排如下：一、总体目标通过认真自查，扎实整改，促进农机局干部工作作风明显改进，服务能力明显增强，办事效率明显提高，全面推进我局各项工作的开展，高效优质的完成202x年确定的各项目标任务。二、提高认识

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　　开展机关效能建设是现代农机工作的迫切需要，是推进跨越式发展和社会长治久安的迫切需要。目前，在我局还不同程度存在着门难进、脸难看、话难听、事难办现象和“庸、懒、散、浮、拖、贪、奢”等问题，与推进跨越式发展和社会长治久安、加快推进现代化农机事业不相适应；与我县的经济发展的新要求不相适应；与广大群众对新型农机建设的新期待不相适应。农机局的干部职工很有必要通过本阶段的

　　1自查整改活动，彻底的将工作中存在的各种作风问题进行自查自纠，明确机关效能工作的有效开展对我局各项工作的开展有着至关重要的意义。不断改进工作作风，持续提升机关效能，努力创建“学习型、服务型、效能型、创新型、廉洁型”机关，更好地服务基层群众，切实转变机关工作作风，增进同群众的血肉关系。

　　三、具体方法步骤（一）时间要求：第二阶段：查找问题，集中整改（3月26日至6月26日）。（二）主要任务。认真查找领导班子和党员干部在作风与效能建设方面存在的突出问题，查找影响制约发展环境的突出问题，研究制定整改方案，集中进行整改，落实整改措施，形成长效机制，推进效能建设，开展专项治理。（三）自查整改工作步骤1、3月27日前，制定出农机局支部作风与效能建设活动第二阶段工作实施方案，明确整体思路、总体目标、工作步骤、具体内容、

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　　责任分工和时间安排。2、3月28日-4月15日，我局支部组织进行自查，围绕农机工

　　作任务认真分析，并针对发现的问题提出可行的整改方案。其中明确自查内容：一是，重点查项目报批、手续办理、开工建设、质量安全、资金落实等方面存在的效能问题。二是，重点查任务是否细化，责任是否明确，责任单位

　　2履职是否到位，抓落实的措施是否有效，工作是否快事推进等；是否将各类议案、建议及投诉按照规定时限进行办理并答复。三是，重点查会风会纪和公务活动是否规范，干部管理方面的“十二个严禁”是否落实，政务公开是否依法公开，制度建设是否健全完善并切实得到执行；审批程序是否规范，流程是否简化，时限是否压缩，手续齐全的是否“马上办”，是否建立绿色通道，办公效率群众是否满意等问题；服务态度有无改进，是否有门难进、脸难看、事难办、话难听的衙门作风，不给好处不办事以及“吃、拿、卡、要”和以权谋私等问题。四是，查其他方面存在的效能问题。

　　3、4月16日－4月20，我局支部将组织开展一次从社会不同层面参加的问卷调查，听取群众对我局干部作风和效能建设存在突出问题及整改的意见建议。

　　4、4月21日-4月30日，合理分工认真严肃的落实对效能问题的整改自纠，有效的转变我委工作作风，提高业务能力和工作效率。

　　5、5月1日至5月15日，开展作风整顿。我局支部组织召开评议会，整改单位作风与效能建设存在的问题，集中整顿当前比较突出

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　　的八种不良风气，倡导八种良好风气。6、5月16日至5月30日，推进效能建设。增强全局干部的效

　　能意识，提高工作效能和服务水平，集中开展（强化项目落实、深化局务公开、规范执法行为、健全效能制度、

　　3开展专项治理、开展业务技能培训、形成长效机制）等效能建设六项活动。

　　7、6月1日至6月15前，对本阶段的工作进行认真梳理并形成长效机制。我局要对项规章制度以及执行情况进行全面清理和自查，认真制定规章制进行反复讨论完善，推陈出新；把实践证明行之有效的做法上上升为制度要求，形成作风建设、效能建设和发展环境建设规章制度和长效机制，努力建设学习型、创新型、服务型、廉洁型、和谐型人民满意农机局机关

　　6、6月16日至6月26前，对第二阶段工作情况进行全面总结。并将本阶段工作总结和第三阶段工作实施方案和安排上报县委作风与效能办审查。

　　四、责任分工我局开展本阶段工作由农机局作风与效能建设领导小组组织领导和决策部署，由农机局作风与效能效能建设活动领导小组办公室具体负责日常工作。农机局支部书记为第一责任人，具体工作由支部秘书汪友为负责跟进落实，其它成员协同配合，共同做好本阶段的各项工作。四、工作要求

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　　一要高度重视。自查整改阶段是体现整个加强效能建设转变机关作风活动成果的关键阶段。我局支部全体干部职工务必要强化责任意识，加强领导，精心部署，切实做好各项

　　4工作，深入自查，认真整改问题；分管领导要加强组织领导，强化措施，抓好落实，确保自查整改阶段活动扎实有序推进。

　　二要统筹兼顾。要针对查找出的问题，结合实际，把解决问题与推动当前的各项工作有机结合起来，统筹安排，有序推进，做到解决问题与开展工作两不误、两促进，切实把工作落到实处。

　　三要强化宣传。进一步加大宣传力度，利用网络、报纸、工作简报等多种形式，大力宣传自查整改的成效、做法和经验，宣传在自查整改阶段中涌现出的先进典型，为搞好机关效能建设年活动营造良好氛围。

　　四要加强督查。通过各种方式，深入对我委的自查整改阶段各项任务的落实情况进行检查和督促。彻底将本阶段的任务目标落实好，做好各项工作，将机关效能建设工作抓实做好，不断提升工作效率，让群众满意，圆满完成今年的各项目标任务。

　　xx县农机局党支部202x年3月28日内容仅供参考

篇八：灾后重建对照检查材料

　　编者按：

　　9月15日，教育局在金堂中学学术报告厅召开了教育系统深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员大会。按照大会安排，教育局第一批学习实践活动的试点单位代表在会上作了交流发言。现将这些单位在交流材料中提及的一些具体做法摘登如下，请各学校结合自身实际，抓好学习借鉴。

　　金堂县教育局总支关于第一批学习实践科学发展观活动交流材料

　　（摘录）

　　（一）加强组织领导，精心安排部署。按照教育局深入学习实践科学发展观活动领导小组及办公室要求，局总支认真研究制定了每个阶段工作方案、学习日程安排表，机关支部、直属单位支部、教研室支部、教师新村支部、休养所支部、退休支部六个支部积极投入学习实践活动当中，以机关‚六比活动‛为主要载体，形成了严密的活动体系，激发了机关职工参与学习实践活动的热情。尤其值得一提的是，教育局退休支部的干部职工，虽然由于年龄原因身体健康状况普遍不够好，但他们仍以高度的热

　　情，主动投入到活动中来，认真参加每一次学习，作好每一次记录，搞好每一次调研，给其它支部作出了表率。（二）加大宣传力度，扎实学习研讨。局总支从活动伊始就十分注重活动的宣传，采取‚六专‛举措把学习实践活动落到实处。设臵了活动宣传专栏1个，并开辟专栏张贴局党政领导调研报告和部分机关党员在学习过程中的心得体会；印发‚学习实践活动动态‛专刊17期，宣传资料1200余册；充分利用金堂教育网络平台，开辟学习活动网络专栏，营造出深入学习实践活动的良好氛围。在活动过程中，按照四个‚满覆盖‛的要求，覆盖所有基层组织，覆盖所有党员，覆盖重点工作，覆盖学、研、谈、写、做多种形式，追求实效。局总支党员以各种形式认真学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践活动领导干部学习文件选编》及胡锦涛等中央领导一系列讲话精神，提高了科学发展观的理论水平，深化了对学习实践活动意义的认识。（三）深入调查研究，切实反思整改。为着力破解制约金堂教育发展的难题，局总支结合我县教育工作实际，围绕全县中小学、幼儿园‚创特升位‛、干部教师队伍建设、深入推进课程改革、加强和改进中小学德育工作、全面推进灾后重建工作促进教育全面协调可持续发展等问题确定了调研课题，深入学校，开展了调研工作并撰写了高质量的调研报告，为用科学理论指导教育

　　工作提供了有益的思路和参考。与此同时，局总支十分注意开门纳谏，广开言路，多层次、多方位地听取了干部职工和社会各方面的意见建议。利用这次学习实践活动的时机，严格对照检查，深刻反思剖析，开展了‚四对照四查找‛和‚三找三看‛活动，要求总支全体党员同志切实做到‚四个一‛。5月8日，教育局总支召开了深入学习实践科学发展观活动解放思想专题讨论会，教育局党政班子及局机关主要科室（单位）负责人结合自身工作，畅谈了学习实践科学发展观过程中形成的新认识、新思路、新要求，对下一步的工作和学习实践活动提出了努力方向。7月3日上午，教育局又召开了领导班子分析检查报告群众评议会。这些会议的召开，使我们更加清醒地认识到学习实践活动的成绩和缺憾，更加清醒地认识到金堂教育发展的优势和不足，对我们做好今后的工作有着积极的意义。

　　以“三到位”“三落实”扎实推进学习实践活动

　　——赵镇三幼学习实践科学发展观经验交流材料（摘录）一、以“三个到位”、高标准启动学习实践活动

　　一是组织领导到位：赵镇三幼被列为教育局首批学习实践活动试点单位后，园党支部立即行动，书记亲自带领行政、青年党员参加教育局党办组织的培训会议，会后又立即召开幼儿园党政会，传达学习各级领导讲话和有关文件及实施方案；成立领导小组，制定《实施方案》，确立了‚以‘三心行动’唱响三幼之歌的‛活动思路，高标准、高起点谋划幼儿园整体活动。同时建立制度，配备人员，落实设备，明确分工，职责到人。把活动的3个阶段11个环节作为一个完整系统，高起点超前谋划，高标准严格要求，高质量扎实推进。周密部署。同时各小组展开工作，制作学习园地，张贴宣传标语，统一配发书籍、笔、笔记本，制定学习计划，营造了浓厚氛围。召开动员大会，全面动员、以‚三心行动‛即：‚开心行动、顺心行动、信心行动‛为指导。让教师‚开心‛上班、‚顺心‛工作、满怀‚信心‛成长，让校园处处充满阳光，让大家和谐相处，让幼儿健康成长。二是思想认识到位：学习实践活动一开始，幼儿园党支部就把这次活动与教育重点工作和党建重点工作结合在一起，把学习实践活动作为党建工作的一件大事，全体党员和党员干部坚持以思想发动为先导，克服个别人存在的‚不重视‛、‚不入脑‛、‚不入心‛、‚无关紧要‛等错误思想和厌卷情绪，努力提高广大党员干部学习实践科学发展观的主动性和自觉性；同时针对幼儿园党员队伍小，人数少的特点，我们将学习对象从中心组扩展到青年入党积极分子、团员，骨干教师，各室骨干直至全体教职工，为开展学习实践活动奠定了组织

　　基础。我们还通过提前征求意见和建议，召开座谈会、调查问卷、个别谈话等方式广泛征求社会各界的意见，查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。通过思想发动，大家一致认为：这次活动，为我园破解发展难题，突破薄弱环节提供了难得机遇；为创新体制机制，推进科学发展提供了有利条件；为加强思想政治建设，提高领导推动科学发展能力提供了难得契机。我们一定要把搞好学习实践活动作为当前首要的政治任务和各项工作的重中之重，认真学习、积极实践，牢固树立符合科学发展的思想观念，切实提高领导科学发展的能力素质，全面实现‚党员干部受教育、幼教发展上水平、教育对象得实惠‛学习目标。三是启动部署到位：通过一系列的准备工作，按照县委指导检查组的指导和教育局的具体安排，我园召开了‚深入学习实践活动动员大会‛，县委指导检查组组长王隆志、教育局党支部副书记刘斌、党政办税主任、孙勇副主任亲自到会指导并作了动员讲话，并对我园学习实践活动提出了明确要求，为我园深入学习实践科学发展观活动的推进奠定了坚实基础。二、以“三个落实”扎实推进学习实践活动

　　一是开展学习落实，确保思想认识提高在学习活动中，我们坚持以正面教育为主，注重引导帮助。在活动中，支部按照计划组织了党员和中心组成员集中学习《毛泽东论科

　　学发展观》、《邓小平论科学发展观》等资料，安排观看科学发展观学习辅导录象片，同时还以看电视、读报纸等形式安排自学，提高了党员干部对科学发展观的认识。二是深入调研落实，查找不足准确深入调研，广开言路，查找不足。在学习实践活动中，幼儿园领导班子成员积极深入到教师中间、幼儿中间、家长中间，就全社会普遍关注的师德问题、孩子的成长教育问题、幼儿园的现状及将来如何发展等问题，发放‚征求意见表‛，广泛征求各方面的意见和建议。同时，组织召开由教职工代表、家长代表、退休教师代表、社区相关单位负责人参加的研讨会，集思广益，群策群力，共同商讨解决制约幼儿园发展的问题。在调研过程中，赵镇三幼共对外发出并回收调查问卷135份，归纳梳理各种意见和建议38条，为幼儿园进一步发展理清了思路。在分析评议议阶段，坚持重在分析问题、总结经验、明确方向。在专题民主生活会上，按照要求开展批评和自我批评，坦诚相见地谈问题、找原因、提建议，形成了民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。党员受教育成效明显。三是整改问题落实，解决问题见效学习实践科学发展观，就是为了更好的解决学校的疑难问题。针对前期调查分析，我们联系实际，多措并举，讲求实效。如为了解决‚如何提高教师自身素质‛这一问题，我们开展‚青年教师拜师活动‛、

　　‚一周一研究‛、‚业务分享会‛、‚班主任经验交流‛等系列教学研讨活动。结合教育局党务工作重点，我们还在党员教师中开展‚党建联四方、共建新城乡‛送教下乡活动，青年骨干教师支教活动，强化了教师的学习意识、发展意识和竞争意识。同时为了解决‚提高婴班幼儿教育教学质量‛、‚2至3岁婴儿入园难‛这些问题，结合幼儿园实际，改造了婴班教室1个，为婴班配备了强有力的师资，探索了‚如何让2至3岁婴儿早日适应幼儿园生活‛、‚培养幼儿的早期阅读习惯‛、‚促进幼儿互相悦纳教育实践研究‛等校本研究课程，开展了‚好书伴我行‛系列主题活动，让教师树立了活到老学到老的终身学习意识，挖掘了教师的潜能，促进了青年教师的不断成长，促进了教师的全面发展，为提高幼儿园教育教学质量提供了有力的保障。通过学习实践活动，我们进一步领会了科学发展观的内涵和精神实质，广大干部党员思想进一步解放，作风进一步转变，服务意识、创新意识、效能意识得到增强，争创一流、团结和谐、积极向上的氛围进一步浓厚。

　　凝心聚力，实践实科学发展观，实现福中新跨越

　　——深入学习实践科学发展观交流材料

　　（摘录）

　　一、抓好大调研，找准影响学校科学发展的突出问题学校党支部通过学习分析研究，中心组成员由党员干部扩大到年级组长，教研组长，涵盖到学校教育教学各级管理层面，成员达21人。向教师、家长、学生发放征求意见表、问卷1000余份，多种渠道，广泛征求意见。按影响学校科学发展的“大事、难事、实事”三类进行整理，共梳理了12条意见和建议。在调研的基础上，领导干部、年级组长每人拟定一个调研课题，围绕学校风气建设、课堂教学的有效性、教学质量提升、考核评价体制、学生良好习惯的养成等主题，找准问题，提出措施，突出实践性，共形成调研报告16份。二、抓好活动载体，丰富实践内容我们坚持把改革创新精神贯穿学习实践活动始终，在严格按照规定环节开展工作的同时，大胆创新，做到规定动作不走样，自选动作有特色，努力使学校学习活动有声有色，取得实效。一是为围绕学校教育教学工作，我们开展了‚把课堂还给学生，优化课堂教学‛大讨论，进一步解放思想，撰写讨论文章67篇，‚有效课堂教学‛|‚现代教学技术运用‛等研究论文30篇。二是开展师德师风集中教育和测评活动，树立良好风气。我们组织教师学习教育局重要文件，开展形势教育，学校制度解读，学习《教师形象修炼》、《基于学生心理的有效课堂教学》、汪中求所著的《细节决定成败》、李镇西的《爱心教育》等，发放师德问卷1380份，营造良好舆论氛围。不断提高教师政治责任感和教学工作的合理性、

　　科学性、发展性，消除‚不和谐的声音‛和‚亚文化‛。坚决改变‚差不多就行了‛的错误观念，克服当老好人的错误行为；克服随心所欲的做法；克服自由散漫、目无组织纪律、执行不力等错误行为。将全校教职工思想统一到全县教育发展的工作大局上来，统一到学校事业发展上来。确立了‚重细节，知感恩，善负责，有理想‛的福中师生行为准则，增强了责任意识、名师意识和质量意识，促进教职工爱岗敬业。三是关注教师身心健康，努力培养教师职业幸福感积极的人像太阳，走到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。随着社会的发展，许多教师深感生源差，要求高；付出多，收入少；标准严，提升慢；压力大，心好烦等困惑。为此，我们采取了以下措施，提升教职工的职业幸福感。（1）加强教职工心理健康教育和辅导。我们举办了‚享受工作，享受生活‛，‚生命、教育、阳光‛等心理健康教育讲座；学习阳光教师‚十六知晓‛、‚十二修炼‛，学习应用情绪A、B、C理论等；指导教师掌握获得健康快乐的方法，缓解心理压力，提高心理承受力，增强工作信心。（2）开展了教师文艺汇演，篮球、排球联赛，趣味运动会，云顶山等高、金河山庄班主任研讨会等，平教职工烦躁之情。（3）组织教师参观学习，激发教职工作热情。一方面，我们组织教师到条件较好的彭州中学，成都华西中学等校学习，开阔眼界，激发工作热情。另一方面，我们还组织教师到条件与我们近似的邛崃高埂中学、

　　又新中学，白果中学学习，学习他们艰苦奋斗，勇创佳绩的精神，让广大教师克服了夜郎自大或妄自菲薄的思想，学会踏踏实实，阳光面对生活和工作。四是实施‚质量立校，教研兴校‛的发展战略，大兴教研之风，开展数学、英语优质课教学比赛活动，评出优秀教师12人。学校率先在数学组、物理组实施学案试点教学。五是不断探索和改革对学生的评价方法，积极构建评价目标多元、评价方法多样的评价体系，完成毕业班学生综合素质评定。三、抓管理制度完善，实现科学管理我们坚持“以人为本，以质为根，以德为魂”的办学理念，在科学发展观思想的指引下，我们修定了《福兴中学教学质量考核办法》、《班主任考核细则》、《教学常规考核办法》、《毕业班目标奖惩措施》、《普、职高送生工作奖惩办法》、《学额巩固奖惩条例》、《毕业班领导联系制度》等，完善了目标考核管理。促进了学校科学管理、和谐发展。四、召开了系列专题会，统一了思想在学习实践活动过程中，我们组织召开了学习动员大会，《落实科学发展观，实现福中创特升位》专题辅导会，调研报告会，领导班子民主生活会，试点工作满意度测评会等8次。通过系列会议，提高了认识，规范了过程，统一了行动。五、坚持群众路线，发扬民主

　　我们坚持走群众路线，尊重广大党员和群众的主体地位：一是问计于民，我们向人大代表、社区群众代表、教师代表、家长代表、学生代表多渠道、多形式征求群众意见。召开各类座谈会2次，发放问卷1000多份，开展问卷调查，就教学改革、学校管理等方面存在的问题开展专题调研，广泛征求意见。二是求智于民，召开开放式民主生活会，领导与师生、家长、乡镇领导零距离沟通。学校领导班子民主生活会邀请群众教师代表等列席。三是组织群众参与活动、发放评议表50份，满意和比较满率占100%，召开群众评议大会，向师生作分析检查报告，虚心接受群众评议。

篇九：灾后重建对照检查材料

　　水利部关于对抗震救灾水利资金物资管理使用情况开

　　展监督检查的通知

　　文章属性

　　•【制定机关】水利部

　　•【公布日期】

　　•【文号】水监[2008]323号

　　•【施行日期】

　　•【效力等级】部门规范性文件

　　•【时效性】现行有效

　　•【主题分类】水利综合规定

　　正文

　　水利部关于对抗震救灾水利资金物资管理使用情况开展监督

　　检查的通知

　　(水监(2008)323号)

　　各有关省(市)水利厅(局),部机关及直属各有关单位:

　　5月12日四川汶川特大地震后,中央和地方各级政府投入了大量的资金和物资,全国各地、社会各界、港澳台同胞、海外华侨华人和国际社会踊跃捐款捐物,积极支援,为抗震救灾和恢复重建提供了强大的资金和物资保障。管好用好抗震救灾款物受到社会各界的高度关注,根据《中央纪委监察部民政部财政部审计署关于加强对抗震救灾资金物资监管的通知》(中纪发〔2008〕12号)以及中央抗震救灾资金物资监督检查领导小组的有关指示精神,为加强对水利抗震救灾资金物资的监管,水利部决定对水利抗震救灾资金物资的管理和使用情况开展监督检查。现将有关事宜通知如下:

　　一、检查的目的

　　了解和掌握各有关省(市)水利部门和部机关及直属有关单位涉及水利抗震救

　　灾资金物资的管理和使用情况,确保救灾款物全部用于应急抢险和灾后恢复重建,督促有关单位建章立制,加强管理,确保救灾款物专人负责、专账管理、专款专用,向全社会交一本明白账、放心账。

　　二、检查的范围

　　本次检查的范围主要是四川、甘肃、陕西、重庆、湖北、云南、湖南、贵州8个省(市)各级水利部门和部机关及水电局、水文局、服务局、水规总院、中国水科院、灌排中心、长江委、黄委、南京水科院。

　　三、检查的方式

　　本次检查采取自查和实地检查相结合的办法。先由各有关省(市)水利厅(局)和部机关及直属各有关单位将本系统和本单位在抗震救灾中的资金物资管理使用情况进行自查和总结,水利部再组织检查组分赴各有关省及有关单位进行实地检查。

　　四、检查的主要内容

　　(一)检查的资金物资主要包括:

　　1、接受捐助的抗震救灾资金和物资

　　主要检查受灾地区(包括地方水利部门和部直属系统基层单位)接受各类捐助的资金和物资在管理和使用各环节的情况。特别是在6月10日之前应急状态下接受的各类资金和物资的管理和使用情况。

　　2、水利抗震救灾应急经费

　　重点检查截至6月10日之前中央财政下达四川、重庆、甘肃、陕西、云南5省(市)的水利抗震救灾应急经费,包括特大防汛、堰塞湖应急抢险、应急度汛、供水设施、病险水库、乡村供水等经费,以及下达水利部机关及直属有关单位的抗震救灾应急工作经费等资金,共计200,900万元,参见附件1。其中包括国家防办调拨四川的抗震救灾防汛物资,折合资金789万元,参见附件2。

　　同时,也要对地方财政下达、单位自筹和其他各类水利抗震救灾应急经费和物资开展监督检查。

　　3、水利应急修复及灾后恢复重建投资计划

　　重点检查截至6月10日之前国家发改委下达四川、重庆、甘肃、陕西、云南5省(市)的水利设施应急修复和灾后重建投资计划、下达长江委水文局和黄委水文局的水文设施应急修复投资计划,共计41,300万元,参见附件1。

　　同时,也要对地方发改委下达、单位自筹和其他各类水利抗震救灾恢复重建投资计划开展监督检查。

　　4、建立抗震救灾恢复重建资金物资监督检查长效机制,对今后3年灾后恢复重建资金物资加强监管,直至完成灾后恢复重建的目标。

　　(二)对照检查的内容主要包括:

　　1、有关资金物资管理的各项规章制度是否健全,落实情况如何。是否登记造册、账目清楚、账实相符、资料完整齐全、程序规范,是否公开公示接受监督,是否建立责任制等。

　　2、是否建立监督管理机构,切实加强领导,保障监管工作落到实处,确保监管工作贯穿于采购、分配、拨付、管理、使用全过程,覆盖所有涉及地区、部门和单位,确保不留死角等。

　　3、财政资金(含投资计划)的使用是否与下达项目的文件一致,是否存在截留、挤占、挪用等现象。资金管理使用是否符合有关规定。

　　4、工程建设管理及物资(设备)采购是否规范,是否建立健全质量保证体系和监督体系,资金使用效益如何等。

　　5、在项目安排、资金拨付、物资发放、建设管理以及设备和物资采购等环节是否存在违反有关法律法规和规章制度的行为,对发现的问题和不规范行为是否及时予以纠正等。

　　五、检查的主要依据

　　1、《中央纪委监察部民政部财政部审计署关于加强对抗震救灾资金物资监管的通知》(中纪发〔2008〕12号);

　　2、《关于加强对水利抗震救灾资金物资管理的通知》(水监〔2008〕158号);

　　3、《关于加强四川汶川大地震受损水利设施应急修复和灾后重建投资计划管理的紧急通知》(水规计〔2008〕162号);

　　4、《关于加强抗震救灾水利应急资金管理的紧急通知》(水财经〔2008〕163号);

　　5、《关于加强水利抗震救灾资金物资监督管理有关工作的通知》(水监〔2008〕169号);

　　6、有关防汛经费和物资使用规定:《特大防汛抗旱补助使用管理办法》、《中央水利建设基金财务管理暂行办法》、《申请特大防汛抗旱补助费和中央水利建设基金报告格式》、《特大防汛抗旱补助费分配暂行规定》、《中央级防汛物资管理办法》及《中央级防汛物资管理细则》等;

　　7、其他有关抗震救灾资金物资监管的文件和部署。

　　六、组织实施及时间安排

　　本次检查由水利部抗震救灾资金物资监督检查领导小组负责组织,在各有关单位自查的基础上,由部机关有关司局组织检查组,由司局级领导带队到有关单位进行实地检查。检查组组成及分工见附件3。

　　具体实施分四个步骤进行:

　　第一步:调查摸底。

　　自通知下发之日起,各有关省(市)水利部门,按照省、地(市)、县(市、区)三级分别进行调查摸底,全面准确地将系统所接受的各类资金物资及其使用情

　　况进行统计汇总。特别是对6月10日之前应急状态下接受的各项救灾款物,要单独统计,摸清底数,登记造册,完善手续,并将统计结果填入《水利部门接受募捐捐赠及财政(含投资计划)下达的抗震救灾应急经费统计表》(附件4)。

　　各有关省(市)水利部门要按照要求及时填报《水利抗震救灾应急修复及灾后恢复重建资金安排使用情况表》(附件5)。本表实行季报告制度,请结合这次检查将第二季度补报,以后每季度第3个月25日由省级水利部门汇总上报水利部抗震救灾资金物资监督检查领导小组办公室(表格可从水利部网站下载)。

　　第二步:自查自纠。

　　在调查摸底的同时,各有关省(市)水利部门要督促各有关单位开展抗震救灾资金物资管理使用情况的自查工作,对各种渠道接受的抗震救灾资金物资认真进行清理,实行专人负责、专账管理、专款专用。建立健全相关规章制度,规范管理,对在应急状态下不能按照规范程序管理和使用的资金物资,要及时补齐账目,完善手续,发现问题及时纠正;6月10日以后抗震救灾资金物资的管理和使用原则上都要按照规范程序进行,不得以应急为由违规操作。请各有关省(市)水利部门于8月底以前将自查报告(连同附件4和附件5)以省为单位进行汇总,一式5份报送水利部抗震救灾资金物资监督检查领导小组办公室。

　　部机关及直属各有关单位重点对抗震救灾中接受的中央财政下拨到本单位的水利抗震救灾应急经费(水财经〔2008〕154号和财农〔2008〕130号)的管理和使用情况进行专项检查,确保救灾款物的管理使用安全规范。长江委水文局和黄委水文局要单独对本系统接受的水文设施应急修复资金(发改投资〔2008〕1170号、财农〔2008〕112号)开展专项检查,报委机关汇总上报。请各单位于8月底前将自查报告一式5份报送水利部抗震救灾资金物资监督检查领导小组办公室。

　　第三步:实地检查

　　9月上旬,各检查组深入有关省(市)或单位进行实地检查,9月底前结束。

　　对四川、重庆、甘肃、陕西、云南五省(市)的实地检查主要采取以下方式:

　　1、召开座谈会。听取各有关省(市)水利部门对全省水利抗震救灾资金物资管理使用情况的总体汇报,同时选择资金多、任务重的3~5个地(市)、市(县)级水利部门汇报地方情况。

　　2、查勘有关现场、查阅相关资料。选择资金多、任务重的2~3个地(市)、市(县)级水利部门的若干个项目进行实地检查,查勘工程或设施设备,查阅相关资料(包括资金物资管理资料和工程建设管理资料等),选择部分资金物资管理使用项目进行抽查审计。

　　3、走访有关单位和人员,深入了解救灾款物管理和使用情况。

　　对部机关及直属各有关单位的检查参照上述办法进行。

　　湖南、湖北、贵州3省水利厅按照本通知的要求负责对本省水利抗灾资金物资管理使用情况的自查和实地检查。

　　第四步:总结汇报

　　各检查组于10月10日前完成检查报告,并将纸质文件和电子文档一同交水利部抗震救灾资金物资监督检查领导小组办公室,以便及时汇总上报。

　　七、有关要求

　　各有关省(市)水利部门和部机关及直属各有关单位务必高度重视本次检查工作,认真做好自查,按时提交自查报告。要以这次检查为契机,认真抓好抗震救灾资金物资的管理使用工作,建立健全各项规章制度,规范管理,发现问题及时纠正。对抗震救灾中出现的违规违纪行为,要实事求是、区别对待,批评教育、及时改正。对发现的贪污、私分、截留、挪用、骗取水利救灾款物等严重违法违纪行为且不及时改正的,要从严从重处理,涉嫌犯罪的要及时移送司法机关处理。对组织不力、玩忽职守、失职渎职致使出现重大问题的,要追究有关领导和相关人员的责任。

　　请各有关省(市)水利部门和部机关及直属各有关单位要做好迎接检查的相关准备工作,积极配合。各检查组要严格遵守工作纪律,廉洁自律,轻车简从,履行职责。部抗震救灾资金物资监督检查领导小组各成员单位要积极支持和配合检查组做好工作,加强领导,精心组织,注重效果和质量,确保这次检查达到预期的目的。

　　联系人:郑伯韦李磊

　　联系电话:010-63203097,************

　　电子信箱:***************.cn,*****************

　　附件:

　　1、中央财政下达水利抗震救灾应急经费情况表

　　2、调拨四川省地震灾区防汛物资价值明细表

　　3、水利部抗震救灾资金物资监督检查组组成及分工表

　　4、水利部门接受募捐捐赠及财务(含投资计划)下达的抗震救灾应急经费统计表

　　5、水利抗震救灾应急修复及灾后恢复重建资金安排使用情况表

　　附件1:

　　中央财政下达水利抗震救灾应急经费情况表(截至6月10日)

　　附件1(续):

　　附件2:

　　调拨四川省地震灾区防汛物资价值明细表

　　"附件3:

　　水利部抗震救灾资金物资监督检查组组成及分工表"

　　注:1、检查组由领导小组各成员单位抽调人员组成,每组必须有1名财务或审计人员参加;

　　2、组长由司局级领导同志担任,成员由各组组长商各有关成员单位确定。

　　附件4:

　　水利部门接受募捐捐赠及财政(含投资计划)下达的抗震救灾应急经费统计表

　　填报说明:

　　1、各级水利部门接受民政部门或社会各界捐赠的款物,用于水利抗震救灾恢复重建的全部列为统计范围。指定捐赠给水利职工个人的不在统计之列。

　　2、本表主要统计5月12日至6月10日一个月期间累计接受募捐、捐赠以及中央和省级财政下拨的抗震救灾应急经费及其用途和支出情况。

　　3、地方水行政主管部门按省本级和市(县)分级填列。

　　附件5:

　　水利抗震救灾应急修复及灾后恢复重建资金安排使用情况表

　　备注:

　　1、“预算安排”数:填列截止报告日财政部门累计下达的各项水利救灾应急修复资金(包括发改委下达的投资计划)。

　　2、“实际到位”数:填列截止报告日实际到位的各项水利救灾资金累积数。

　　3、“实际支出”数:填列截止报告日各项水利救灾资金实际支出数。

　　4、每类资金渠道下,填报到具体的市(县)。

　　5、本表实行季报告制度,即每季度第三个月25日由省级水利部门汇总上报水利部财经司,并对资金使用情况附以简要说明。纸质报表盖章后连同文字说明传真至010-63202702,电子数据及材料发送至:*************.cn

篇十：灾后重建对照检查材料

　　一一年登龙乡民政工作自查报告二0一一年登龙乡民政工作自查报告

　　2011年登龙乡民政工作，在乡党委、政府的正确领导下，在县民政局各股室的关心支持下，坚持以十七大精神为指导，以科学发展观为统领，紧扣惠民行动主题，切实加强社会救助保障、社会建设管理和公共服务三大职能建设，着力构建为民、开放、和谐、高效民政，有力推动了全乡民政事业全面协调可持续发展。着实履行“上为政府分忧，下为百姓解愁”的工作宗旨，根据年初制定的工作目标，扎实工作，迎难而上，强化措施，狠抓落实，圆满完成了各项工作任务。根据上级有关文件精神，本着客观、务实、准确的原则，通过逐项对照检查，自查得分99分。现将全年目标具体完成自查情况报告如下：一、城乡社会救助工作自查得分（自查得分（8分）

　　（一）低保工作。我乡严格按照政策执行低保纳入制度，坚持“不听证不予审批”的原则，畅通出口，严把入口，做到了“总量控制”下的“应保尽保”；大力推进了“阳光低保”工程，切实加强动态管理。目前全乡城市低保对象11户19人，城市低保月人均补差达到155元以上；农村低保对象319户749人，农村低保人均月补差达到65元以上。城市低保金、农村低保金的发放分别实行了按月、按季度打卡自发，兑现率达100%。截至目前，共发放城乡低保金671291元，及时准确地完成了低保户调标及分类施保工作，完全实行规范化管理。（二）根据吉县府办字[2010]101号文件精神要求，我乡建立

　　完善医疗救助与医疗保险衔接机制，积极开展城乡大病医疗救助工作。对32人次农村特困大病患者实施了医疗救助，发放农村大病医疗救助金104058元，人均救助达3252元。今年2月，按每人30元标准，将844名农村五保、农村低保和农村重点优抚对象，纳入农村新型合作医疗范围，资助参合资金22470元，常补对象发放医疗救助8800元，发放临时救助金122750元。（三）敬老院建设和五保供养对象管理工作。敬老院各项规章制度健全。我院严格执行社会福利机构年度检查制度，及时准确完成了敬老院年审工作，今年县民政局与乡党委政府在财力十分吃紧的情况下，仍投资26万余元改建敬老院院民住宿条件，今年我乡开展五保对象的普查，严格按照《农村五保供养条例》中的条件，按照有关程序重新核定五保供养对象，对不符合五保供养条例规定的对象坚决予以取消，对符合五保供养条例规定的对象，没有享受五保待遇的做好申报审批工作，通过排查，新增五保对象2人；其中集中供养1人；分散供养1人。全乡现有五保对象45名，其中集中供养41人，分散供养4人，实现了五保对象集中供养率90%以上。敬老院定期进行安全检查，责任到人，和入住敬老院的老人签订五保协议书。二、救灾救济工作自查得分（自查得分（8分）

　　我乡全面落实省政府关于各级列支自然灾害生活救助资金的要求，全年发放自然灾害生活救济资金122750元，救助困难户550户，1612人。我乡进一步健全灾害应急管理机制，全乡15个村委

　　会都出台了自然灾害应急预案及成立了自然灾害应急小组，建立信息员制度；确保了灾情信息报送及时、准确，灾民应急救助及时有效；9月份，全乡开展低保、困难对象住房存在安全隐患的调查工作，出资28.8万元，完成25户低保、困难户的危旧房改造工作，新建23户，维修2户。国土、建设、林业、农业、金融等部门积极配合，整合政策资源，落实好优惠政策，确保了全面完成25户农村特困无房住群众的建房任务。三、基层政权和社区建设工作自查得分（自查得分（8分）

　　（一）加强村民自治工作。认真贯彻执行《中华人民共和国村民委员会组织法》，建立健全村民委员会相关制度，提高村级组织的管理和服务水平。认真研究解决村务公开民主管理工作中出现的突出问题，维护农村社会稳定。（二）推进城乡社区建设。创新城乡社会管理体制和运行机制，扎实开展“和谐社区”创建活动，充分发挥典型的示范引导辐射作用，进一步营造和谐社区创建氛围。大力发展社区社会化服务，拓展社区服务领域，提升社区服务水平。四、优抚双拥工作优抚双拥工作双拥自查得分（自查得分（8分）

　　（一）我乡优抚对象抚恤补助金全部实现了打卡直发，直发率达100%，足额兑现。我乡还进一步家大了优抚对象自然减员普查力度，全面完成了对三红人员、烈军属、复员军人和带病回乡退伍军人定补资格审查认定和参战、涉核人员清理登记上报工作，上报材料合格率达96%。我乡积极开展帮助贫困优抚对象脱贫致富

　　奔小康活动，对重点优抚对象、退役士兵解决生产生活中遇到的困难，做到了安置政策公开、安置办法公开、安置岗位公开。截至目前我乡发放各种优抚资金261510元。（二）大力开展双拥创建活动。进一步加强对双拥工作的领导，深化双拥宣传，充实双拥活动内容，丰富双拥活动形式。落实对复员军人、伤残军人等优抚对象的社会优待。认真调查军队退役人员的思想、生活现状，采取多种形式，抓好教育，落实政策，解决困难，依法维权，及时化解不稳定因素，确保军队退役人员群体的稳定。五退役士兵安置工作自查得分（自查得分（8分）

　　大力开展双拥创建活动。进一步加强对双拥工作的领导，深化双拥宣传，充实双拥活动内容，丰富双拥活动形式。落实对复员军人、伤残军人等优抚对象的社会优待。认真调查军队退役人员的思想、生活现状，采取多种形式，抓好教育，落实政策，解决困难，依法维权，及时化解不稳定因素。我乡已认真完成收回2008年农村退役士兵《优待安置证》和今年发放《优待安置证》的存根，发放花名册即使交到县民政局安置办。确保军队退役人员群体的稳定。六、福利彩票发行工作自查得分（自查得分（7分）

　　发行福利彩票是发展社会福利事业筹集资金的一种方式。乡党委政府领导班子齐心协力，加强内部管理，重视队伍建设和文

　　明创建工作，树立忧患意识，强调工作责任，倡导协调互助，激励员工转变观念、开拓创新，为完成销售任务提供坚实的基础保障。根据先进性教育的长效机制，加强组织建设，完善党内工作制度，开展警示教育活动，提高党员干部的思想素质；推进人事制度改革，完善用人机制；完善管理制度，健全发行机制。努力创建学习型组织。积极宣传“扶老、助残、救孤、济困”的宗旨，倡导“多人少买、理性购彩”的健康购彩理念。进一步宣传正面引导，努力营造寓捐于乐、重玩轻博、安定有序的市场氛围。

　　七、财务工作

　　自查得分（自查得分（7分）

　　及时准确上报民政事业统计月报、季报、年报和年度工作总结，确保统计数据的真实性和完整性。加大了对2009年、2010年度乡镇民政专项资金督查督办力度，全面推行了民政专项资金银行直发机制，从无挤占、挪用、延迟拨付民政事业经费现象的发生。八、老龄工作自查得分（自查得分（7分）

　　大力发展老龄事业。认真贯彻落实《中华人民共和国老年人权益保障法》完善养老保障体系，大力发展养老服务业，全面落实老年人各项优待服务政策，加强维护老年人权益网络建设，注重解决有赡养人且有赡养能力但不履行赡养义务的问题。加大宣传教育力度，在全社会广泛开展敬老养老助老活动。完成90-99岁老人的津贴申请手续，全年有14名老人领到高龄津贴（每人每月100元）。

　　九、农村社会养老保险工作

　　自查得分（自查得分（8分）

　　我乡今年农村社会养老保险享受人数44人，共发放养老保险资金5276.4元。全面完成养老资金及时足额兑付，老保险管理规范。十、信访工作自查得分（自查得分（7分）

　　认真贯彻《信访工作条例》，认真及时回复和办结群众信访52件，到期办结率达100%，有效的预防和化解了信访中的不稳定因素，做到了无进京到省非正常上访和大规模集访。十一、十一、区划地名工作自查得分（自查得分（8分）

　　今年我乡全面完成乡镇驻地地名设标任务，建立完善地名标志管理制度。我乡还开展地名文化研究和宣传活动，弘扬和发展地名文化，促进地名文化的穿成和创新。十二、十二、边界管理工作自查得分（自查得分（7分）

　　我乡就今年召开的全省乡镇堪界工作会议精神要求，成立了堪界工作领导小组，加强了我乡未来三年的堪界工作能够顺利完成，对我乡进一步落实界桩管理责任制，完善好协助相关部门处理的纠纷工作。确保边界管理工作顺利完成。十三、十三、政务信息和宣传工作自查得分（自查得分（8分）

　　今年以来，登龙乡民政所在县民政局的坚强领导下，深入贯彻落实科学发展观，以创先争优活动为抓手，认真贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》等文件精神，提高依法行政水平和行政透明度，加强对行政权利的监督，扎实做好政务公开、

　　信息公开工作，取得了较好的效果。

　　2010年以来，我乡民政所宣传思想工作在县局的正确领导指导下，紧紧围绕乡党委政府的工作大局和中心任务，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，2010年6月下旬我乡遭受特大暴雨的袭击，为加快灾后重建我乡积极开展生产生活自救工作，灾后危房改造工作进展顺利，以及今年在县局和乡党委政府的支持下，对敬老院院民住宿条件进行改建，现已取得可喜的成绩，这些都已在吉安县报刊登。

篇十一：灾后重建对照检查材料

P>　　思想汇报自我剖析

　　思想汇报及自我剖析自我剖析尊敬的党组织:自我提交入党申请书已经有一年多的时间了,这一年多的学习生活工作中我时刻谨记自己是一名入党积极分子,时刻以一个党员的标准来衡量自己,以身作则,积极上进,严格地要求自己回顾这一年多的大学生活,自己不断总结经验吸取教训,有很多的收获但也清醒地意识到自己的种种不足和缺失这一年来自己不断向党组织靠拢的努力不仅仅是精神上的一种洗礼,也在行动上考验着我,让我不断地追求更高的目标,做更好的自己,全心全意为人民服务自从申请加入中国共产党,我便更加关注马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,不仅在课堂上我认真听老师讲解科学发展观的重要意义和实际应用,在课堂之外我也热心了解时事,关注国际社会的热点问题通过学习我了解到在建国六十周年之际,中国共产党带领中国人民取得了巨大的成就汶川大地震的迅捷的灾后重建工作,2008年北京奥运会的成功举办到党的第十七届中央委员会第四次会议的顺利召开,这些都体现出中国共产党在新时期的时代背景下始终保持着先进性,坚持着科学发展观,不断为中国人民构建一个社会主义和谐社会而努力着在漫漫的历史长河中,60年不过是短暂一瞬,但对于中国、对于中国人民来说,自新中国成立以来中国发展的不平凡历程中,充满了奇迹,充满乐辉煌

　　60年来,我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,以及生态文明建设和党的建设等各个方面的事业,蓬勃发展,蒸蒸日上在中国共产党的领导下,中国人民用短短60年时间,将一个积贫积弱、满目疮痍、百废待兴的落后国家,建设成一个团结统一、繁荣富强、生机勃勃的新兴大国我想加入中国共产党,不仅仅是在组织上入党,更是在思想上时刻保持着先进性,要时刻明确党和人民的利益高于一切,让个人的利益服从于党和人民的利益在学习上,我积极要求上进,努力认真,勤奋好学,力求提高自己各个方面的素质但是在大学一年级第一个学期的时候,由于不能很好地安排学习和工作的时间,尽管很认真地进行了学习,但是效率不高导致第一学期的成绩虽然良好但是不能达到自己满意的水平在第二学期的时候,我逐渐适应了大学的学习生活,通过自己认真的经验总结以及和其他同学的交流,在成绩上取得了进步,获得了专业综合素质测评排名第四的成绩在课堂的学习之余,凭着自己的兴趣和对知识的渴求,我学习并通过了英语中级口译的笔试并积极备战口语考试同时物流管理的辅修班和计算机中级绘图的课程让我开拓了视野,在专业知识方面有了更多的选择我还以自己的热情感染带动身边的同学,在寝室里营造出浓烈的学习气氛,这一学年结束我们寝室都获取了奖学金在工作方面,班级团支书这一职务极大地锻炼了我的工作能力,我在工作中努力地完成自己的职

　　责,尽自己的能力团结班级同学,凝聚班级力量为大家创造一段美好的大学回忆我认真组织了班级的多项活动,其中与xxxxxxxxxxxxxx小学以宣传世博知识为主题的共建活动更是取得了极大成功活动之前,班委会的成员认真准备,在联系洽谈共建单位,策划确定具体流程,道具礼品的精心准备等等方面都分工明确在活动中,同学们都和小孩子们打成一片,宣传世博知识的幻灯片获得了极大的反响孩子们都热心地参与其中,认真聆听知识宣传,积极回答问题,以他们的热情感染我们在社会实践方面,我热心参加学校里的各种志愿活动,积极参加无偿献血,接待各种参观学校的来宾,为新生老师导游等等,通过这些活动,我更加热爱志愿者工作并且秉承着”奉献、友爱、互助、本人自小学至中学,在学习和生活中严格要求自己,认真做一个合格的共青团员,工作勤奋积极,争当先进,学习优异,多次获得各类奖项自我剖析自从向党组织提交申请材料以来,我在思想上严格要求自己,在平时积极学有关党的理论知识,认真学习实践“三个代表”等重要思想,以高度的责任感和使命感,学习好、领会好、贯彻好党的精神平时多关注实事,时刻与党中央保持一致,时刻提醒自己严格遵照合格党员的标准要求自己认真学习、积极思考、努力工作,力求在工作、学习上有所进步,在党性修养上有所提高但是,也还存在一些问题,仔细思考,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,

　　对自己提出今后努力的方向一、存在的主要问题(一)、学习上:学习不够主动,往往要到关键的时刻才能把注意力高度集中到学习中来,对自己的学习计划往往难以坚持下去,即使自己能坚持一段时间,但往往因为一些外在的原因影响到自己的正常计划,导致半途而废在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够(二)、工作中:对公主的主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,不能积极主动的去工作,往往满足完成任务如何创造性地开展工作思考的不够(三)、思想上:对于理论知识知道的比较多,但是在实践方面做出的能力不够,不能很好的把理论和实践相互连接起来二、存在问题原因分析(一)、自身学习不够,在思想素质、认识水平不够特别是对马党员自我个人剖析材料思想汇报思想汇报——个人优缺点剖析敬爱的党组织:作为一名入党积极分子,必须时刻争取向党组织靠拢因此必须时刻保持着自己的先进性,对自身的党性给予客观,公正,正确的分析,要对在思想、工作、生活等各方面进行系统的总结和剖析,只有这样,才能确保自己作为入党积极分子的先进性,在思想上才能争取早日入党递交入党申请书以来,我经过学习教育和深入思考,我对自己的思想认识有了很大的提高在学习理解党的理论知识的同时也对自己的优缺点有了明确的认识下面是我对自己的优缺点剖析

　　一、存在的主要问题和不足

　　(一)为人民服务的本领还不够,党章中有规定党员的义务,其中第一条便是“学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领”虽然自己一直在学习自己专业方面的东西,但所掌握的理论知识和具备的知识水平,还并未达到为人民服务的水准,专业课方面的知识也相对浅显,而且自己也并没有完全掌握并运用自己依旧在不断的学习和深造,希望能早日达到为人民服务的水平,将党的光芒洒向群众,成为一名光荣的共产党员对党的理论知识并不完全,平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际脱钩,理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践有机联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平(三)为人民服务宗旨意识不够牢固“全心全意为人民服务”是党的宗旨,但自己依旧还没有完全做好这样的觉悟,在班中,自己虽然身为团支书,但为班级同学服务的意识并不深刻,平时传达老师的任务,及关注班中同学的生活情况,但自己没有真正做到全心全意为人民服务,存在私心同时能力有限,职位有限,有些事项并不是十分明确,不能很好的为同学服务,心存愧疚(四)生活作风有

　　待提高,在平时虽然艰苦朴素,努力学习,但意识和觉悟还有待提高,存在以逸待劳,投机取巧的思想不能时刻做到实事求是,脚踏实地的工作作风同时,对自己的工作缺乏系统的考虑和研究;缺乏大胆管理,为顾及面子往往自我批评多一些,忽视对同志的批评,存在“老好人”思想;埋头干工作多,主动向领导汇报工作和思想少;与同志们谈心交流不够,谈思想、交流业务较少因此,在生活中也必须时时刻刻保持优良的作风,向那些已经入党的同学学习,保持自己的先进性

　　二、自身的优点能够刻苦学习党的理论及专业知识,对于当代大学生而言,学习能力是极其重要的,在各种各样的新事物面前能学习并掌握是基本的技能,通过对党章的学习,我对党有了初步的认识,明白了党的宗旨,党的性质,党的历史有了这些基础使我能一步一步,更深层次的去理解党我愿意并且努力的学习党的理论及知识,用知识来武装自己,成为一个真正合格的“四有”青年

　　为人和善,肯为同学服务党要求我们深入群众,了解群众,想群众所想,急群众所急作为班级的团支书,能很好的传达老师的任务与要求,也能关心同学的生活情况生活中,为人和善,乐于助人,因此建立了良好的群众基础在班中,也有一定的带头作用,同学们也很配合我的工作正是有了这种积极为他人服务的精神,让我收获了很多,也成长了很多,让

　　我树立了成为共产党员其中一份子的信念和理想有正确的世界观,人生观,价值观对平时一些社会新闻有自己的见解,能表达出自己内心的想法,而且能从新闻中看到积极向上的内容,从而与同学们探讨交流,和同学共同成长,在大是大非面前,有正确的取舍,群众的利益大于个人的利益,因此总是先想着群众,为群众服务才是成为共产党员的先决条件时刻保持着积极帮助别人的良好价值观对世界也有良好的认识,明白当今的世界格局,争取为建设中国特色社会主义社会添砖加瓦,以自己的绵薄之力为中国的繁荣富强添砖加瓦

　　三、今后努力方向(一)加强理论学习、不断提高自己的政治素养当前,国际国内形势复杂多变,党员干部如果不保持政治上的警惕,不增强政治敏锐性、政治洞察力,是非常危险的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系,只有全面、系统、准确地学习和领会,才能融会贯通,把握其精神实质,掌握科学的世界观和方法论(二)进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫做到全心全意为人民服务进一步解放思想,求真务实,开拓进取,增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,牢固树立大局意识讲究工作策略,注意工作方法,增强工作主动性和科学性,工作要想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”

　　(三)进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为行动准则,时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做,服从大局,听从指挥,令行禁止进一步强化廉政意识,锻炼意志品质,提高思想境界,自觉接受监督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,真正做到自身正、自身硬、自身净

　　(四)摆正位置,充分发挥指导职责严格自我管理与监督,严格纪律和要求工作中要讲原则,讲纪律,讲方法,不该得的不得,不该要的不要,不该办的不办,同时要善于查漏补缺,及时补位,争做一名合格的领导干部

　　总之,通过这次的自我优缺点分析,我将振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,争取早日在思想上入党,从而在组织上入党

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灾后重建对照检查材料（11篇）

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