党史学习计划党史学习教育学习计划安排表格全年

下面是小编为大家整理的党史学习计划党史学习教育学习计划安排表格全年,供大家参考。

　

　党史学习教育学习计划安排表格

　学习 方式 时间 节点 序次 学习内容 具体要求 时间安排 自

　学

　全年

　 学习习近平总书记重要讲话和指定学习材料，深入学习习近平总书记视察 xx 重要讲话重要指示和“三篇光辉文献”，深入学习习近平总书记关于全省能源领域的重要指示精神。

　领导干部带头，全体党员干部要增强学习自觉，端正学习态度，充分利用工作间隙和业余时间，静下心来认真自学，原原本本学习习近平总书记重要讲话和指定学习材料，用好重要参考材料，做到对党史的主要脉络有基本了解，对党史上的重大事件、重要会议、重要人物有基本把握，对党的思想理论、精神谱系、历史经验有基本理解，为深化学习教育打下坚实基础。坚持真学、细学、深学，坚持边学习边思考、边学习边总结，做到常学常新、常思常悟、常研常德。

　3 月至 12月

　专

　题

　学

　习

　（集

　中

　学

　习）

　从动员大会到“七一”庆祝大会

　第一次专题学习

　学习领会习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神。

　深刻领会开展党史学习教育的重大意义、重大部署、工作要求，开展专题研讨。

　3月 26日前

　第二次专题学习

　深入学习领会习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神，深入研读习近平《论中国共产党历史》,学习《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》。及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话和最新指示精神。

　坚持读原著、学原文、悟原理,逐篇学习、深刻领会，开展专题研讨。

　3 月底前

　（半天时间）

　第三次 深入学习领会习近平 深刻领会百年来我们党的光辉历程、伟大贡献、 4 月 9 日

　专题学习

　总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神，深入研读《中国共产党简史》，学习党在新民主主义革命时期奋斗历程。

　初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验。围绕学习新民主主义革命时期历史开展专题研讨，深刻领会我们党领导人民经过二十八年浴血奋战,完成民族独立和人民解放的历史任务，建立中华人民共和国，实现中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

　前

　（半天时间）

　第四次专题学习

　深入学习领会习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神，学习党在社会主义革命和建设时期奋斗历程。

　围绕学习社会主义革命和建设时期历史开展专题研讨，深刻领会我们党领导人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度,推进社会主义建设，实现中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。

　4月 20日前

　（半天时间）

　第五次专题学习

　深入学习领会习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神，学习党在改革开放新时期围绕学习改革开放新时期历史开展专题研讨，深刻领会我们党领导人民进行改革开放新的伟大革命，成功开创、坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族从落后时代到大踏步赶上时代的历史性4 月底前（半天时间）

　发展历程。

　跨越。

　第六次专题学习

　深入学习领会习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神，深入研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，学习党的十八大以来发生的历史性变革和习近平总书记重要著作篇目。

　坚持学党史和悟思想相统一，结合学习习近平总书记最新重要讲话精神，进一步在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫。围绕学习党的十八大以来的历史开展专题研讨，与学习习近平总书记重要著作篇目结合起来，深刻领会中国特色社会主义进入新时代，我们党领导人民推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，如期打赢脱贫攻坚战，即将全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

　5月 20日前

　（半天时间）

　第七次专题学习

　深入学习领会习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神，学围绕党的十八大以来的历史开展专题研讨，与学习习近平总书记重要著作篇目结合起来，深刻领会中国特色社会主义进入新时代，我们党领导人民推6 月 5 日前

　（半天时

　习党的十八大以来发生的历史性变革和习近平总书记重要著作篇目。

　动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，如期打赢脱贫攻坚战，即将全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

　间）

　从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会

　第八次专题学习

　深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神。

　围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，开展专题研讨，深刻领会讲话的时代意义、科学内涵、核心要义、实践要求，树牢正确党史观，进一步加深对党的历史的系统把握，更好地知党史、听党话、跟党走，更好地继承传统、立足当前、开创未来。

　7月 15日前

　第九次专题学习

　组织收看中国共产党成立 100 周年庆祝大会直播，组织线上参观中国共产党历史展览馆举办的“不忘初心、牢记使命”运用庆祝中国共产党成立 100 周年理论研讨会、党的建设历史经验研讨会及系列座谈会成果,进一步深化对习近平总书记“七一”重要讲话精神的认识理解，深化对我们党光辉历史的学习掌握。

　7 月份

　大型主题展览，观看庆祝中国共产党成立 100 周年文艺演出，通过观看中国共产党成立 100 周年庆祝活动深化学习。

　从党的十九届六中全会到总结大会

　第十次专题学习

　深入学习党的十九届六中全会精神。

　围绕学习党的十九届六中全会精神，开展专题研讨，进一步深化党史学习教育,更好地用党中央精神统一思想、统一意志、统一行动。

　11 月 10日前

　第十一次专题学习

　深入学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。

　深刻领会党史学习教育的重大成果、宝贵经验,把党史学习教育成果转化为全面加强党的建设、全面建设社会主义现代化国家、实现 xx 转型出雏型、实现全省能源高质量转型发展的强大力量。

　中央党史学习教育总结大会召开之后

　 【免费赠送】

　 党史学习教育交流发言稿

　 为期两天的“改革创新、奋发有为”大讨论集中培训很快就要结束了，通过三位专家教授生动深刻的讲解，我对省委统一部署的《xx》的重要意义和六个方面的主要任务等都有了较为深刻的理解和认识。

　在全省广大党员干部群众中开展“改革创新、奋发有为”大讨论，是贯彻落实习近平总书记关于改革开放再出发和新时代新担当新作为指示精神的重大举措。

　总体要求是，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神、习近平总书记视察 xx 重要讲话精神，高举新时代改革开放旗帜，紧密结合“两转”基础上全面拓展新局面的使命任务和广大党员干部群众思想工作实际，突出目标导向、问题导向、实践导向，增强改革决不能落后的信念，增强创新驱动发展的理念，增强勇于担当作为的自觉，推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实，为全面提升改革开放质量和水平，谱写新时代中国特色社会主义 xx 篇章提供强大动力、营造良好氛围。以优异的成绩迎接新中国成立 70 周年。

　这次大讨论围绕“改革创新、奋发有为”主题，重点聚焦以下六个方面：

　（一）破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题。要深刻认识发展的差距实质是改革的差距，是思想的差距、理念的差距，思想不解放，就不会有解决实际困难的办法产生，工作的窘境僵局就打不开。所以，应该用改革的思维和办法开展工作、推动发展。大力弘扬敢闯敢试、勇于探索精神。通过大讨论，大家一致认识到了我们学校第 x 次党代会提出的一个目标两步走的发展战略目标和理念，需要全校上下各级各部门齐心协力行动起来，把我校办学治校的思想理念深入宣传到每一位师生，并且要把理解化为实际行动，跟上学校发展的思路和步伐，为学校快速发展贡献力量。

　（二）破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力。要深刻认识创新是引领发展的第一动力，唯有创新才能自觉适应新形势新挑战，推动以观念创新为先导、以科技创新为核心的全面创新。要善于用创新思维谋划工作，向创新要潜力，推动体制机制、管理方式、考核体系等方面创新，以今天的创新赢得明天的发展。联系实际工作，xx 医院注重文化创新在医院发展中的重要地位，在 20xx 年我院凝练的医院文化理念的基础上，积极树立先进典型和榜样，在全院范围内扬正气，树新风，在全院开展“爱院爱岗爱患者爱同事”，20xx 年是 xx 医院接到患者表扬信和感谢信最多而投诉最少的一年。“xx 省第一次 xx 健康流行病学调查”我院组建的 xx 人 xx 流调队，他们在工作中体现出的“爱岗敬业、吃苦耐劳、团结协作、细致高效”的流调精神，已经树立为全院学习的榜样。20xx 年的主题为“服务创新年”，从顶层设计策划，医护教师一线人员服务于患者和学生，其他部门服务一线人员，各部门各支部自己选择，可以在服务人群的数量、规模、理念、方法、形式和内容等方面进行创新，要求以各党支部为单位，每月进行评比，各部

　门形成自己的特色，医院打造整体品牌效应。创新党建工作形式，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，充分发挥党员先锋模范作用，过系列党建活动，党员的引领带头作用、党支部的战斗堡垒作用已经凸显出来。但是，我们在人才创新、科技创新、体制创新方面还有非常大的不足，在某种程度上也限制了我们医院的快速发展。

　（三）破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展。要深刻认识封闭必然落后，不开放就难以跟上时代前进步伐，切实改变眼睛向内的习惯，增强对外开放的自觉和自信，树立全球视野、增强开放思维，更加自觉地以开放促转型促发展。强化合作意识、共赢理念，增强主动与外界打交道的意识和能力，加强与本系统本行业标杆单位的联系合作，加大对外交流力度。最近 x 年，xx 医学院加深与海外知名高校之间的了解和合作，拓宽对外交流的广度和深度。与韩国庆北国立大学齿科学院签约合作谅解备忘录，与日本大阪齿科大学、明海大学等日本高等学府及医疗机构进行了友好访问交流。但是，我们的合作深度仍有待于继续深入。

　（四）破除资源依赖，着力解决市场理念不浓问题，坚持以市场打开发展新通途。要深刻认识囿于资源依赖没有出路，不会闯市场就不会实现高质量发展，牢牢把握市场化改革方向，抢抓市场条件下资源要素配置的无限商机。通过学习，我进一步认识到，高等医学院校的任务不仅仅是培养高质量医学人才，还应该要提高站位，应该为 xx 经济社会发展做贡献，应该要有产业化的优秀的产品产出才可能真正达到转型发展。我们应该跳出专业知识习惯的思维模式，走出去，抓项目抓创新。

　（五）破除随遇而安，着力解决工作标杆不高问题，坚持以一流标准创造一流业绩。要深刻认识甘于平庸、得过且

　过是事业发展大敌，应该瞄准本系统本行业的最高水平，主动学习借鉴、对标对接，着力解决本领不强的问题。习总书记在中共中央党校建校 xx 周年庆祝大会上讲到“只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。”作为党员干部，不仅要政治过硬，更要加强学习，增强工作本领，提高解决实际问题的水平。一是向实践学习，不断推进改革开放各项事业。二是向群众学习，坚持走群众路线，问计于民，问需于民，进一步调动人民群众的积极性、主动性、创造性。

　（六）破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为。要深刻认识不担当不作为慢作为假作为就是对党不忠诚、对人民不负责，按照新时代新担当新作为的要求，比党性、比境界、比贡献，出实招、办实事、求实效，创造性贯彻落实中央及省委的决策部署。

　通过学习，我清楚地认识到，作为一名党员干部，要牢固树立正确的政绩观：“功成不必在我，功成必定有我”。“功成不必在我并不是消极、怠政、不作为，而是要牢固树立正确政绩观，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显功，也要做潜功，不计较个人功名，追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。”

　目前，xx 学院（xx 医院）的首要任务就是发展，要发展就必须树立人才资源是第一资源的理念，有规划有方向有目标培养和引进人才，对于引进和培养留住人才也绝对不是一句空话，而是需要我们真正地做到在政治上激励、工作上支

　持、待遇上保障、心理上关怀人才；关注学科带头人和领军人物的培养和引进：支持有潜力的自己的专家产出标志性成果，冲击学术高峰；搭建高水平学科发展平台，为一流人才创造有利条件；关注青年人才的培养：用好、培养好，对有想法有能力有干劲的事业型人才投入（人财物全方位的帮助和投入）培养未来的带头人接班人；关注管理队伍的建设（管理机制完善）：干部队伍的视野、胆识和能力在一定程度上就决定了我们的队伍、科室（包括学科）、医院的前途和命运，向管理要效益，向管理要红利。学校第六次党代会的召开，xx 医学院的发展也迎来了史无前例的发展机遇，我们要对标对表，努力建设区域高水平特色鲜明的三级甲等 xx 专科医院，为学校的两个一百名发展目标增砖添瓦做出贡献。

　我坚信，在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，我们只要齐心协力，学习和弘扬右玉精神，改革创新，奋发有为，就一定会向党和人民，向学校和学院交出合格的答卷的。