微党课活动策划书
微党课活动策划书
微党课活动策划书
篇一：微型党课活动方案
微型党课活动方案
中共**市第二实验小学支部
“我也来上党课”主题活动实施方案
党课是对党员进行教育的有效手段，而党员“人人上讲台”微型党课是基层党组织和党员进行自我教育和相互教育的有效形式。为深入学习实践科学发展观活动，交流前阶段学习调研的成果，支部决定在第十七、十八两周时间组织“我也来上党课”主题活动，具体实施方案制定如下：
一、活动目的
通过活动进一步理解科学发展观内涵，增强学习教育效果，深化党员教育效果，让广大党员教师遵循“整体优化、主体参与、个性发展、共享和谐”的教改纲领，认真探寻教育本质，从大局出发、从发展的角度看问题，找问题并提出自己的见解，形成“时时谋发展，处处求成功、人人促和谐”的生动局面，使每一个党员教师都能牢记党的宗旨，努力成为学校品牌建设的主力军，推动学校科学发展。
二、活动主题
微型党课内容要围绕“牢记党员宗旨，促进教育和谐，提升学校品牌”这一主题，可以讲发生在普通党员身边的事，谈令你感动、难忘、受教育的人和事。也可以从当前的教育教学问题现状说起，分析表象深处存在的思想倾向，提出自己的感悟、思考和建议。
三、活动要求
要求全体党员教师人人参与，围绕活动主题发表所思、所想。题目自拟，紧扣主题，注重实际，任选一个角度谈深谈透，体现切口小、形式活；
内容实、感染力强；
身边事、大道理的特点，上课时最好能脱稿，有条件的制作 PPT，字数在1000~1500 字内，时间控制在 5~10 分钟。
四、时间安排
1、第一阶段：12 月 24 日（十七周周四）下午 3 点 45 分开始，以党小组为单位进行现场上课活动。第一党小组在电化教室，第二党小组在教师会议室，第三党小组在一楼音乐室，第四党小组在二楼音乐室。通过评议每小组最终产生 3 名代表
进入第二阶段活动。
2、第二阶段：12 月 30 日（十八周周三）晚上 6 点开始，***名小组代表进行支部层面的现场上课活动，全体党员教师参加。还将邀请自主成功修炼的青年教师及积极要求上进的群众教师共同参与观摩，活动最后将设一等奖 2 名，二等奖 4名，三等奖 6 名，并将获奖文章公布于门户网站“草根观点”栏目。
**年 12 月 18 日
附一：小资料：什么是微型党课
“微型党课”是一种形式活泼的党员教育手段，一般来说课时不长，参与者可多可少，但特别强调参与性，要求党员在“微型党课”上结合生活实际讲心得、谈体会。微型党课主讲者 80％以上是不担任领导职务的普通党员，遍布区内各条战线、各行各业，通过讲述身边事，在 5 至 10 分钟时间内集中对某一主题展开论述。
“微型党课”的主要特点一是立足一个“小”字，改变以往党课学习聘请专家、教授为授课老师的旧模式，鼓励基层党员登上党课讲台，担任义务宣传员。二是突出一个“微”字。充分发挥“微型党课”教员对基层组织情况熟悉、对党员思想状况清楚的特点，倡导他们深入到老弱病残党员家中送课，与文盲党员结对助学。三是讲求一个“活”字。各基层结合实际，采取灵活多样的授课形式，激发基层党员学习的主动性和创造性，促进工作与实践的紧密结合
篇二：文学院微型党课活动策划
文学院“将帅情，青春行”微党课活动策划
一、“微党课”概念：
微党课就是在较短的时间内，运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理，给人以启发、启迪并产生共鸣的一种党课创新形式。微党课是顺应新时代而产生的一种党教新载体，具有“以小见大、见微知著”的特点。
二、活动主题：将帅情，青春行
三、主办单位：文学院学生党建小组
四、活动背景和目的
为了纪念中华民族抗日战争胜利 70 周年，我院结合本院党建工作的“红色文化引领”品牌活动将开展“将帅情，青春行”微党课大赛，通过学习和解读新中国建国以来的著名领袖和将帅，一方面让学生党员缅怀浴血奋战的革命先辈，更思如今幸福生活的来之不易，坚定信仰；
同时也践行对预备党员和拟发展对象的培养考察计划。
五、活动时间
初赛：以各支部为单位**年 4 月 30 日-**年 5 月 20 日决赛：学院（待定）
六、活动对象
文学院学生党员及拟发展对象
七、
活动形式及注意事项
1.以党支部为单位，请各党支部在 5 月 20 日前完成“将
帅情，青春行”的微党课大赛，并提交具体的活动策划与总结和本支部参加学院微党课决赛的成员名单。
2.支部初赛中，各成员围绕下发给党支部的书籍中某一位开国人物自定主题进行 10 分钟的微党课讲授，可借助 PPT 等多媒体工具。
3.通过支部公开评选，推荐优秀成员参加学院决赛。
八、决赛名额分配：
本科生党支部 6 人
研究生党支部 6 人
九、奖项设置：
由学院领导、老师及各支部支部书记组成评委团。
一等奖、二等奖、三等奖若干。
篇三：微型党课活动策划
“微型党课”活动策划
一、活动目的：在短短的几分钟内，通过这种新型的党课模式，摆脱
传统党课冗长、枯燥、实效差的弊病，引发大家的思考，激发他们的主动性和创造性。通过对某一主题的讲解和个人看法的发表，让他们能以小见大、见微知著，从而来达到自我教育和相互教育的目的。
二、主办单位：宁波大学商学院党委
三、活动时间：预备党员：**年 11 月 9 日 9:00—11:00 积极分子：**年 11
月 9 日 13:00—14:45
四、活动地点：商院 414
五、活动对象：商院**下半年预备党员及入党积极分子党校全体
学员
六、活动形式：以小组为单位，每单位选送一节优秀微型党课参加比
赛。具体准备由各小组内群策群力完成，最后推选1至2位同学作为讲授者。
七、活动流程：
①各小组派代表展示本组的微型党课，时间 10 分钟。分别为：微型党课 PPT展示 5-6 分钟，评委及现场观众提问 4-5 分钟。(注：此处回答可由主讲人回答，也可由小组成员回答)②中场互动游戏：“快问快答”
每组派一位代表进行答题。答题者需在 1 分钟时间内答对尽量多的题目，答对 1 题加 1 分，答错不扣分。
③颁奖环节
八、奖项设置：由学院领导、老师及各支部支部书记组成的评委团进行评判，评出一等奖 1 名，二等奖 1 名，三等奖 1 名。
九、活动效果及评价
①活动影响力
②活动创新性
③参与者评价
十、前期工作安排
①将参与党校人员分组
②拟定快问快答的题目
十一、活动现场
由两名同学负责活动的签到情况以及维护现场秩序，有一名同学担任主持人，一名同学拍照摄影来记录活动流程。
附：供选主题
主题一：群众路线
主题二：我国经济发展和体制转型
主题三：共产党员模范作用
主题四：政府提高办事效率
主题五：污染问题
主题六：食品安全
主题七：创新创业主题八：医患关系主题九：社会治安主题十：外交问题主题十一：房价上涨主题十二：社会公平主题十三：社会诚信主题十四：养老保障
主题十五：维护妇女权益主题十六：三农问题主题十七：我国城镇化主题十八：高考改革
主题十九：小微企业融资问题主题二十：军事安全问题
