党史学习教育微党课：学好党史必须把握三个关键维度

　党史学习教育微党课：

　学好党史必须把握三个关键维度

　2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，在庆祝党百年华诞的重大时刻在全党集中开展党史学习教育十分必要，要求全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党一百周年。要学好党史必须认真把握以下三个关键维度：

　一、明大道——中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一 要学好党史，首先要弄清楚历史发展逻辑，梳理出历史发展脉络，把握历史发展规律和趋势。

　学习党史必须以党史为核心贯通“四史”来学习，须从两方面来认识和融通，即一方面从世界社会主义五百年历史来把握中国特色社会主义的发展，明确中国特色社会主义与科学社会主义的思想来源、理论渊源和内在逻辑，深刻理解中国特色社会主义与科学社会主义是一脉相承的，中国特色社会主义不是别的什么主义而是具有中国特色的社会主义，回应社会上存在的“中国现在搞的究竟是不是社会主义”的质疑和困惑以及与此相关的五花八门的误解和曲解；另一方面从科学社会主义在中国的发展来把握世界社会主义的发展，深刻理解社会主义从空想到科学、从理论到现实、由传统模式到本国特色，明确中国特色社会主义对科学社会主义的发展和贡献，明确科学社会主义和中国特色社会主义始终代表人类文明发展的大方向，引领社会主义发展总趋势。毛泽东在1938年提出“马克思主义中国化”命题后，中国共产党聚焦于马克思主义基本原理和中国国情的结合，聚焦于中国的社会主义革命和建设，强调社会主义在中国发展所具有的实践特色、理论特色、民族特色和时代特色，走出了一条不同于苏联模式的社会主义发展道路，形成

　 了实现中华民族伟大复兴的正确道路——中国特色社会主义，而中国特色社会主义的世界贡献就在于为世界现代化发展提供了“中国智慧”和“中国方案”。

　学史贵在明大道。党史学习首先要深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，要明确中国特色社会主义与科学社会主义既一脉相承又具有鲜明的民族特色和时代特色，明确中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是实现中华民族伟大复兴的必由之路，来之不易，要倍加珍惜，坚定不移。

　二、知核心——中国共产党是中国特色社会主义的领导核心 要学好党史，必须从正反两方面来认识无产阶级政党对于社会主义革命和建设的重要性，从而更深刻地认识中国共产党是中国社会主义革命和建设的领导核心，中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。

　党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是中国共产党领导中国人民实现中华民族从站起来、富起来到强起来的探索史、奋斗史、创业史和发展史，是中国共产党不断自我革命、与时俱进，从幼稚走向成熟，从成熟迈向辉煌的成长史。中国共产党是新民主主义革命的领导力量，是抗日战争的中流砥柱，是中华人民共和国的缔造者，是建设社会主义现代化国家的坚强领导核心，是改革开放的领导者和推动者，是中国特色社会主义的开创者和领路人。中国共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义，没有共产党就不会有中华民族的伟大复兴。社会主义发展史告诉我们，列宁缔造布尔什维克党后俄国的革命面貌焕然一新，很快取得十月革命的胜利，而同一时期德国共产党和匈牙利共产党低估了无产阶级政党的领导作用,德国共产党未能成功夺取政权，匈牙利共产党夺取了政权，但仅仅133天就丧失了政权。可见，没有真正的马列主义政党的正确领导,无产阶级就难以夺取政权,即使由于有利的形势而夺取了政权,也难以巩固

　 政权,取得社会主义革命的最终胜利。同样，中国因为中国共产党在东欧剧变、苏联解体，社会主义遭遇巨大挫折的严峻形势下，反对资产阶级自由化思潮，反击西方的和平演变，坚持四项基本原则，坚持改革开放，不仅宣告了“和平演变”“不战而胜”预言的破产，而且取得了举世瞩目的伟大成就；反观苏联在改革开放后期，放弃了共产党的合法领导地位，失去了人民群众的拥护，最终导致了亡党亡国的悲剧。可见，没有真正的马列主义政党坚定而正确的领导，即使夺取了政权，最终也会丧失政权。

　总之，无产阶级政党的领导，决定着社会主义事业的兴衰成败，要通过党史学习，既深刻认识中国共产党的领导核心地位，充分认识中国共产党的伟大，坚定毫不动摇听党话、跟党走的信念，又居安思危，不断提高治国理政能力和水平，不断增强拒腐防变和抵御风险的能力。

　三、懂根基——始终坚持以人民为中心的根本立场 唯物史观认为人民群众是推动历史进步的动力，当然人民推动历史进步的力量是受各种社会条件限制的，人民只有正确把握社会发展趋势，充分发挥其主体性和能动性，才能更好地推动历史进步，才能创造历史，赢得未来。一部党史从一定意义上讲就是一部发动人民、团结人民、依靠人民、服务人民的，不断充分调动人民的积极性和创造性，不断满足人民对美好生活向往的奋斗史。以人民为中心、全心全意为人民服务是共产党人始终坚持的根本立场。认识不到这一点，就不能深刻理解中国共产党为什么能走出一条农村包围城市、武装夺取政权的正确道路，为什么能成为抗日战争的中流砥柱、为什么能够战胜国民党建立新中国，为什么能够取得抗美援朝战争的胜利，为什么能够在探索社会主义建设过程中虽遭遇巨大挫折却能浴火重生，为什么能够在改革攻坚中谱写中国特色社会主义的辉煌，推动中国特色社会主义进入新时代。正如习近平总书记指出：我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。

　学习党史，不仅要深刻理解坚持以人民为中心的立场是社会主义事业的

　 根基，更要通过学习形成深刻的自觉。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的决定性力量，对此中国共产党有着深刻的自觉，从全心全意为人民服务宗旨的确立、群众路线的贯彻到始终代表中国最广大人民群众的利益，从以人为本、执政为民到人民至上，中国共产党人始终有着坚持以人民为中心的理论自觉和实践自觉。学好党史，增强以人民为中心的理论自觉、情怀自觉和实践自觉，才能全心全意投身到夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的新征程中，谱写新时代中国特色社会主义的新篇章。

　党百年华诞之际，我们要深刻把握以上三个关键维度，把党史学习教育落在实处，从而更加明理、增信、崇德、力行，共同创造下一个更加辉煌的一百年。