学校党建典型经验材料例文

　近年来，xx 小学紧紧绕为党育人、为国育才初心使命和立德树人根本任务，坚持改革创新，大胆探索，定位聚焦“要素、队伍、文化”，坚定党政融合、党政同频、党政同步，积极推进党的组织建设与教育教学双向提升，党员与专业人才双向培养，党建与学校工作双向进步，有效实现了学校的健康、优质、高效发展。2021 年 x 月，中共 xx 县委教育工作委员会（x 教工委函〔2021〕x 号）对我校《三聚焦双提升 孕育 xx 永葆青春》典型做法进行了转发，标志着我校党建工作趟出了道路，形成了特色，凝聚了力量。

　xx 小学党支部坚持突出党的建设、强化党的领导，以聚焦要素、聚焦队伍、聚焦文化，坚定党政融合、党政同频、党政同步，积极推进党的组织建设与教育教学双向提升、党员与专业人才双向培养、党建与学校工作双向进步“三双”发展，让学校在教育的康壮大道上永葆青春，凯歌频传，先后荣获全国篮球特色示范学校、全国生命教育示范学校、xx 省规范化学校、xx 省文明单位、xx 市先进基层党组织、xx市非公有制企业和社会组织党建工作示范点、xx 县党建工作示范点等xx 余项荣誉称号。

　一、聚焦要素，党政融合，让支部工作与教育教学双向提升 近几年来，xx 小学党支部始终秉承党建统领，坚持聚焦要素，以党政融合之道,践行着支部工作与教育教学的双向提升愿景。其中，围绕支部班子、党员教师、意识形态、思政教育等支部要素，结合学校文化、课程课堂、师生活动等政务要素，进行深度搭配融合，积极建立以支部班子、党员骨干为主体，以“文化、课程、课堂、活动”为载

　体的教育体系建设之路。其中，坚持支部成员项目认领，每名支部成员根据工作分工，主动认领 1-2 个教育教学项目，分管科室负责人和党员骨干组团融入，共同推进和加快项目建设，以项目建设深化支部工作与教育教学。在学校党支部成员的带领下，以党员、骨干教师为生发点，先后编撰了系列配套学案，建构了 135 能本课堂模式、五步双维闭环教学法、全人式能本育人课程体系、美术学科国家课程校本化实施、体育特色大课间活动以及基于学校文化的创客教育校园生态系统等一系列成熟做法，先后被市教育局、市教科院、市教育信息院及省教育厅给予推介或立项，有效实现了常态化教育教学的品质化，保障了疫情及后疫情时代的线上线下双融合发展。创建的《生命能本教育的实践与探索》获 xx 省教学成果三等奖、《践行“能本教育” 实现全面育人》获 xx 市政府成果一等奖、“新课标背景下中小学价值教育校本化研究”成果获教育部特等奖，并被授予课题研究先进单位。同时，学校党支部也先后被评为 xx 市先进基层党组织、xx 市非公有制企业和社会组织党建工作示范点、xx 县党建工作示范点、xx 县创先争优先进基层党组织、xx 县党建工作提升示范校等一系列荣誉称号，更成就了学校省规范化学校、省教学工作示范校、省文明单位、省三八红旗集体、省优秀家长示范学校等一系列荣誉的频频登台。