2023年学习英语策划方案,菁选五篇【通用文档】
学习英语策划方案1 一.活动背景 家是我们心灵的港湾。独在异乡的我们，纵使离开父母，却还是能够感受到家的温暖，因为在这里，我们有一个温馨和谐的团支部。从以前的烧柴煮饭，到用煤气，再到现在的天然气下面是小编为大家整理的2023年学习英语策划方案,菁选五篇【通用文档】,供大家参考。
学习英语策划方案1
一.活动背景
家是我们心灵的港湾。独在异乡的我们，纵使离开父母，却还是能够感受到家的温暖，因为在这里，我们有一个温馨和谐的团支部。从以前的烧柴煮饭，到用煤气，再到现在的天然气，以及太阳能……每一次家电的变革都给我们百姓带来更方便的生活。但是，我们依然需要理解旧的时候是如何生活的。以史为鉴，可以明得失。只有尝试过旧时候的艰苦，才回懂得珍惜现在的美好生活，不是么？
我们环科102的团日活动选择在财富山庄里进行一次野炊。从拣柴、生火、烹饪……每一个步骤都是对我们的考验。
就是在这样的考验中，更能让大家体会到我们环科102这个大家庭的温馨。希望能让大家从此更加投入，爱护这大家的第二个家园。
英语，已经不只是一门语言。作为*用的交流工具，它的作用日益俱增。但是，并不是每一个大学生都精于英语。作为理科生，很多同学都不怎么对英语“产生”感情。因为它的语法、单词总总都对理科生造成困扰。对英语，很多同学都是非常反感。但是，英语的重要性是不可否认的。于是，英语学习交流会成为这年度的团日活动的一部分。
我们班里学习英语比较好的同学在交流会向同学们讲述自己的英语学习方法，还生动形象地举例说明，令大家对英语的学习增添了一份希望。可见，我们支部不仅从生活上互爱互助，在学习上也同样如此。这才是真正的家，这才是这正意义上的家！
二. 活动主题
我们的团支部，我们的家.
三. 活动目的
离开家的时间长了，自然便开始想念妈妈的家常菜。为了能让同学们一解对家乡的相思之苦，也为了让大家能更深刻地感受到我们环科102这个大家庭的温暖，遂决定由我们全体支部人员亲手做一顿家常菜。除了生活上的温馨，我们团支部在学习上也一样互助互爱，遂举行了我们的英语学习交流会。
四.活动对象
环科102团支部
五.活动地点
马洞村财富庄园
课室b202
六.活动日期
10.18～10.20
七.活动流程
(一)活动前期准备
1.确定主题和地点
10.11星期二中午开完团支书会议后,以调研部提供的资料及活动要求为基础,我班团支部班委及班长立刻展开搜索,搜罗了符合要求的活动地点。翌日便组织班委会讨论本次活动的主题，进而选出最佳方案。最后向全班公布并征集意见时，全班表示赞成此方案，遂确定了活动方案。
2.分工合作
以下各项主要由各个班干及热心同学负责:
场地申请及了解目的地情况
虽然我们的活动分为两大部分，但我们的活动准备都是同时进行的。经过我们支部班委四处打听，比较衡量后，决定了到有车接送价格公道的财富庄园进行野炊。团支书和班长也在活动前到庄园踩点，确认了该地点适合我们活动的开展。同时，团支书也已经向班主任和学院辅导员申请了课室b202和多媒体。
策划
根据大家搜寻回来的资料，经热烈地讨论活动内容及细节问题，慎密地考虑安全事项后，拟定确实可行的活动策划书。同时，邀请班里英语学习成绩比较好的4名同学为我们的英语交流会着手准备10到15分钟的ppt。
摄影
为了能随时随地记录我们的笑颜，这次我们准备了两台数码相机，并安排了专门的摄影人员，务必拍下我们每一个欢乐的时刻。
记录
安排不同人员及时记录此次团日活动的内容，并记录到团务日志，微博，博客上。
前期宣传
海报:设计我班团日活动海报,张贴于校内,以吸引其他同学留意我们的活动.
网络：在微博，博客，q群，论坛上发布我们团日活动的消息。
3.召开班会
（1）于10月11日星期二晚21：30在教学楼b206展开班委会,提前安排人员借课室。向大家讲述整个活动流程,人员安排,及活动中应注意事项。
（2）a：野炊：把全班同学分成十组，每组三人，每组女生1～2人，可自由组合，推选一名负责人，每组负责一个菜式。另外，全班再分成两组，第一组到钟落潭购买材料，第二组到财富庄园准备场地，拾柴，准备火炉。
b：英语学习交流会：班主任根据上一学年的成绩，让丘兴隆，梁慧芳，陈晓晴，林煜丹四位同学以ppt的形式向全班介绍他们的学习经验。并安排黄桂清做主持人。
（3）每人收取40元的活动经费，用于场地租借费用，购买食物材料和所需工具，宣传费用由班费出。
（二）活动内容
1.英语学习交流会
（1）早上10：15，工作人员先到b202准备电脑和多媒体。4位准备要演讲的同学也事先到达，和主持人再次确认ppt大致内容和出场顺序。
（2）主持人开幕，英语学习交流会开始。
（3）首先由丘兴隆同学向我们讲解背诵单词的方法，然后是林煜丹同学讲解作文的写作诀窍，再是梁慧芳同学介绍做阅读的要领，最后由陈晓晴同学总结英语的学习方法以及口语该怎么练习。
（4）结束后，班主任，团支书和班长分别作总结及对我们团支部未来的展望。
（5）全班合照留念，班主任感言。
2.财富庄园之野炊
（1）早上7：30，第一组的16位同学在学校前门集中，准备搭乘979到钟落潭购买材料。
（2）到达钟落潭后，按事先安排好的人员，16位同学再分成5小组，分别去购买自己清单上的材料，1个小时后再下车的地方集中。
（3）早上8：30，第二组的`15位同学拿好我们已经准备好的工具在学校后门集中。买了饮料后，搭乘财富庄园的车，到山上准备场地，拾柴，准备火炉。
（4）9：30第一组同学也到达庄园，全体着手准备食材，配料，炉灶，锅具。
（5）10：45开始下锅，烹饪时间较长的小组先开始，其他小组继续准备食材，已准备好的小组帮忙加柴和清洗容具。
（6）12：00左右就餐，相信会是丰盛的一顿午餐。
（7）饭后自由活动，下午14：30集中，全体拍照留念。
（8）15：00左右收拾场地，准备回校。
（三）活动后期准备
1.后期宣传
（1）海报：活动结束后，我们会重新设计图片展示，加上活动时的照片，吸引大家来留意和支持我们的团日活动。
（2）视频：把我们团日活动中最有价值的照片以视频的形式连接起来，其中穿x我们录制的视频，让我们的精彩一刻能结合在一起，完美地呈现在大家面前。
2.文字的编辑
我们会把这次团日活动前期的准备，活动的内容，及活动后大家的感受记录到团务日志里，让大家在大学时的一点一滴得以保存，成为以后我们美丽的回忆；写团日活动总结书。
3.上传微博
活动期间我们会发动全班同学时时刻刻把我们的团日活动内容“微博一下”，让其他班级可以及时了解我们的活动动态。也会鼓励大家把自己的心情与感受发表到自己的博客上；当然，我们还会在仲恺的各大论坛上，qq群上发表团日活动的内容，让更多的人来关注我们这次的团日活动。
八. 活动意义及可行性
（一）活动意义
1. 针对我们支部英语偏弱的情况，通过英语学习交流会，提供一个*台给英语学得好的同学去介绍自己的学习心得，也提供给学得不好的同学另一个学习英语的*台
2. 通过学习上的互助，体现出我们团支部这个大家庭，各个成员之间的互助互爱，同进退，共甘苦。
3. 通过野炊，大家都能尝到不同地方的家常菜，一解思乡之苦的同时，也能让大家更深刻地体会到我们环科102这个大家庭的温馨。
4. 也提供了一个很好的机会让大家在校外交流与相处，增强我们团支部的向心力与凝聚力。
5. 野炊时，从建炉，拾柴，取火，切菜，洗菜，煮饭，炒菜等等，都是由我们亲手准备的，让大家都能体会到做一顿饭真的不容易，能了解到妈妈真的很不容易。
6. 经过这次活动，让大家从生活上和学习上都能感受到这个团支部的爱，相信能让大家更加依赖，以及更加爱护这个大家庭
(二)活动可行性
1. 英语学习交流会所需要的课室以及多媒体已经成功申请，也向科任老师确认当天上午没课，所以英语学习交流会定能顺利举行。
2. 已经与财富庄园的老板取得联系，他承诺借我们电。
3. 团支书和班长出发前到财富庄园踩点，确认那里有足够的木柴供我们取火，以及那里的炉灶也适合我们的野炊活动。
4. 财富庄园除了提供炉灶，还提供了，踩单车，羽毛球，乒乓球等娱乐项目，大家在野炊之余，还可以尽情娱乐。
九. 物资，经费预算
名称
单价（元）
数量
总价（元）
图片展卡纸
30
1
30
海报
2
1
2
场地租金
180
1
180
生铁锅
15
2
30
排骨
20/斤
10
200
鸡翅
15/斤
5
75
猪肉
17/斤
9
153
火腿
5
3
15
牛肉
20/斤
5
100
鸡
25/只
6
150
蔬菜类
/
/
150
配料
/
/
50
酱料
/
/
50
饮料
6/支
12
72
总计
/
/
1257
注：已收每人40元作经费，若当天超出预算，用班费支出。
十. 注意事项
1. 方案落实前，要多次组织班委讨论，并取得全班同学认同后再作决定。活动前后都要向班主任及辅导员汇报情况。
2. 在车上要注意素质，不可留下任何垃圾在车上。
3. 进行任何娱乐项目都要注意安全，特别是一些高危项目，要按指示操作，切忌大意。
4. 由于庄园附近均为山路，比较危险，所以到达财富庄园后不得擅自离开庄园，若有突发事故要离开，应先告知班长或团支书。
5. 取火时注意安全，慎防烧伤，烫伤。
6. 为预防天气有变，出发前提醒同学们带上雨具。
7. 在活动期间最好有2人以上同行，以防迷路和手机无法联系其他同学。
8. 集合前，宿舍长要注意提醒自己的舍员够时间集合，若集合时间和地点有所更改，要通知到位。
十一. 备用方案
1. 若已经申请的课室临时不能用，则马上与辅导员及物业管理部联系，马上另寻一间没人的课室进行英语交流会。
2. 若无法借用多媒体，即向辅导员申请，借用学院的投影仪及屏幕。
3. 活动前先向班主任及辅导员说明活动流程，并征得他们的同意后再进行活动。若班主任或辅导员任一方不同意，先耐心提出活动的可行性及安全问题，如果还是不同意，即将野炊改为烧烤。
4. 开班会讨论，若有30%或以上的成员不同意，就重新考虑新的方案。
5. 若有人身体不适，或在烹饪过程中受伤，由团支书及生活委员照顾，原地休息；情节严重者，马上打120到医院就诊。
6. 如果10月20日当天下雨，活动日期便改为10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22，23日当天仍然下雨，便改野炊为唱k。
7. 尽量按照我们原来的清单来购买必需品和食材，如果价格实在太高或买不到所需用品和材料，便再寻找其他替代品。
学习英语策划方案2
一、指导思想
通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。
二、活动目的
1、通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。
2、通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。3、通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本知识，提高解决实际的能力。
三、活动原则
1、主体性原则：学生是活动的主题，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、只提醒原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和血丝实际。
四、活动口号
CrazyEnglish
五、活动时间
周三下午第二第三两节课
六、活动安排
（一）长线安排活动安排：截取新概念英语的材料，教师新英语的知识点，让社团的学生更加饱满的汲取知识，同时让孩子们能在口后及时的消化和内化。
（二）短信安排
1、学唱英语歌教师选择比较适合学生的英语歌曲，并把歌词发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。
2、从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一起欢度围绕这些节日，教师搜集这些节日的材料，更深入的了解节日的由来、庆祝方式、
3、讲故事比赛教师选择适合学生的故事片段，不多，三到五篇，让学生自主选择，然后教师把学生分成几组指导学生讲述故事，最后同年级的学生进行比赛。
七、评价方式
教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖。一等奖可以在*时加分，二、三等奖可以物质奖励。
学习英语策划方案3
一、指导思想
通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。
二、活动目的
1、通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。
2、通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。3、通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本知识，提高解决实际的能力。
三、活动原则
1、主体性原则：学生是活动的主题，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、只提醒原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和血丝实际。
四、活动口号
CrazyEnglish
五、活动时间
周三下午第二第三两节课
六、活动安排
（一）长线安排活动安排：截取新概念英语的材料，教师新英语的知识点，让社团的学生更加饱满的汲取知识，同时让孩子们能在口后及时的消化和内化。
（二）短信安排
1、学唱英语歌教师选择比较适合学生的英语歌曲，并把歌词发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。
2、从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一起欢度围绕这些节日，教师搜集这些节日的材料，更深入的了解节日的由来、庆祝方式、
3、讲故事比赛教师选择适合学生的故事片段，不多，三到五篇，让学生自主选择，然后教师把学生分成几组指导学生讲述故事，最后同年级的学生进行比赛。
七、评价方式
教师综合长线活动和短线活动学生的`表现给予学生奖励，也可分一二三等奖。一等奖可以在*时加分，二、三等奖可以物质奖励。
学习英语策划方案4
一、活动目的
借助英语角活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水*。创造一个交流的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。
二、活动宗旨
提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。
三、指导思想
HappyEnglish，Happylife快乐英语，快乐生活。
四、活动地点
校园活动角和课余时间
五、具体安排
1、每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。
2、宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。
3、活动内容：
第一期主题：以MySchool为主。（介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等）
第二期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。
第三期主题：画图标单词，根据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培养孩子的动手和动脑能力，并能联系生活实际，把英语知识生活化。
第四期主题：英语单词大比拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。
第五期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己*时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。
第六期主题：以《小红帽》为本自编课本剧，让学生把所学知识用表演的形式展示出来。
六、评价方式
教师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一、二、三等奖可以获得物质奖励。
学习英语策划方案5
一、成立“英语角”
1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水*的提升。
2、活动时间：国庆节收假后
3、活动地点：
4、组织人员：学生会分团委学习部
5、参加人员：学生会成员&留学生。
6、辅导教师
7、主办机构：学习部
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
（2）每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（5）每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：自定
3、特邀评委、嘉宾：
4、参赛要求：
（1）所有参赛作品均为英语形式，演讲时间控制在5分钟以内。
（2）具备完整的演讲稿，并要求上交。
（3）演讲内容要求健康向上，真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
（4）演讲时需脱稿演讲。
5、赛程安排：
（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）
（2）复赛：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
6、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
7、资金来源：赞助商
三、举办英语歌唱比赛
1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间：
3、比赛地点：学生活动中心
4、负责教师：
5、总策划：
6、策划小组：
7、特邀评委、嘉宾。
8、参赛要求：（1）所有参赛歌曲均为英语形式，演唱时间控制在5分钟以内。
（2）参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
（3）演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金来源：赞助商
四、其它活动
1、英语学习交流会
在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水*在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
（1）瞬时记忆大比拼（游戏）
游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
（2）单词接龙（游戏）
活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
（3）欣赏欧美原微电影
学习英语策划方案 (菁选5篇)扩展阅读
学习英语策划方案 (菁选5篇)（扩展1）
——“英语角”活动策划方案5篇
“英语角”活动策划方案1
一、活动目的
为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的*台，本学期，xxx大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。
我们将以颖、大的阵容；最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。
二、活动口号
略
三、活动主题
略
四、活动对象
xx初中学子
五、活动时间
第x周周x（x月x日）晚9：00
六、活动地点
英语广场
七、组织方式
发挥外教引导作用，然后进入自由交流。
八、活动流程
（1）9：00——9：30先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。
（2）9：30——10：00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。
（3）10：00——自由交流环节。
九、活动相关事宜
（一）宣传阶段
1）x月x日在二教、移通大楼张贴海报宣传。
2）采用BBS，电子海报宣传。
3）请校广播站在x日和x日这两天进行宣传。
4）充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传（x月x日——x月x日）
5）x月x日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。
6）x月x日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。
7）x月x日下午七八节下课在x教门口以传单形式宣传（x份）
（二）活动当天各项准备工作（负责人员安排待定）
1、会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰（美宣）
2、桌椅摆放：（待定）
3、设备（音响，话筒和电脑调试，照相）——（科协）
4、活动现场秩序：（学习部干事）
5、收拾场地：（学习部干事）
（三）邀请的外教或老师（待定）
（四）经费预算（待定）
“英语角”活动策划方案2
一、活动目的
为进一步提高学生学习英语的兴趣，提高学生英语口语的表达能力，开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实提高广大学生英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的*台，本学期，为同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。
我们将以更新颖、更热情、更用心的投入，欢迎新Fans的参与，相信英语角将给English Fans带来视觉和听觉上的全新感受，Please join us!
二、活动对象、时间及地点
活动口号：I participate, I’m happy(我参与，我快乐)
活动对象：英语爱好者(高一、高二年级学生)
活动时间：星期五5：10-5：40
活动地点：教学楼前
三、基本设想
体现以学生为主，发挥教师的引导作用
1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
2、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
4、每次活动安排1-2位英语教师参与设计和指导。
四、活动基本内容与形式：
1、表演：英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影对白等等。
2、自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。
3、看英文电影
4、小游戏：
A：“心有灵犀”：选几个同学，一边用英文解说一边表演，其他人猜出单词。
B： 单词接龙：即由一个人说一个单词，下一个人以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。
C：中英文的谚语竞猜。
D：英语绕口令：每次出两名学生参加比赛。
5、教师示范指导，怎样学好英语，怎样做英语句子，学生根据自己的实际情况谈学习英语的方法、
6、Free talk
1）介绍自己、家庭及交朋友。(Introduce yourself, family and friends)
2）介绍自己的喜好。(Likes and dislikes)
3）谈谈自己的课余生活。(Your spare time)
4）食品与健康(health and food)
5）不同的天气和季节(different weather in different seasons)
6）谈购物(Shopping)
7）谈谈外出旅行(Outing and travelling)
8）看图说话(Talking about pictures)
“英语角”活动策划方案3
一、活动目的：
通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的课余文化生活，给英语爱好者提供的一个互动交流的*台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。
二、活动时间：
20XX年10月27日19:00—21:00
三、活动地点：
11210
四、活动对象：
全校学生
五、宣传方案
1、宣传板：于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。
2、海报：10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口(海报内容由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。网络：10月20日前，联系好学习网吧、学院的自主学习中心，将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月20日至27日。(学习部孙汉福、卢云负责)。
3、新闻稿：在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访，将报道登在校新闻网上，扩大影响力，增加英语角知名度。
六、活动方案
1、活动主题：
Dream&University
2、活动形式：
学生交谈及现场游戏互动
3、活动流程：
1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组，20人一大组进行分组，每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。
2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始，介绍英语角的开办的目的、成果等，使学生对英语角在过去的基础上更加了解。(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论，并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲，由评审根据他们表现打分。(30~35分钟)。
3)主持人宣布开始活动的第二环节，各组组员在组长的带领下抢答问题，答题越多者，得分越高，并有学习部统计一、二环节各组的总得分。(20~30分钟)
4)第三环节邀请音乐爱好者英语1001班高芳佳为学生演唱英文歌曲，活跃气氛，每组组员可自愿演唱英文歌曲，可获得一定的附加分。(10—15分钟)。
5)最后环节由各组组长介绍游戏规则后，带领组员一起玩游戏。(15~30分钟)
6)外国语学院教师点评，鼓励大家多说多练等鼓励性话语(5—7分钟)。
7)九点左右主持人宣传本期英语角结束。
七、具体工作安排
1、所需物品：
宣传单、海报、宣传板、装饰物品(气球、彩纸)等。
2、人员安排以及情况处理方案：
1)提前租借英语角所需用的多媒体教室、话筒、喇叭、电池等设备并在活动开始前布置好。
2)场地布置要有简单的气球、海报和宣传板以吸引过往学生的注意力。
3)小奖品的采购，包括糖果等。
4)邀请老师作嘉宾，在英语角活动现场与学生交流心得或学习方法。
5)活动期间的拍照以及报道此次活动的新闻稿，用来扩大英语角的知名度。
6)在活动前十五分钟，播放英文歌曲，营造氛围。
“英语角”活动策划方案4
一、活动名称
多彩英语角
二、活动时间
xx年10月21日
三、活动地点
山东师范大学图书馆南门
四、主办者
山东师范大学化学院社团部英语吧社团
五、活动的目的及意义
1、英语吧社团于上周结束纳新工作，为了进一步的贴近新社员，了解新社员，特举办英语角活动，以此缩小新老社员的距离，增进其有好关系。
2、为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。
3、为营造健康向上积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。
六、活动的前期工作
人员准备：副社长辅助社长筹划整个活动
策划部整理活动策划书，并以书面形式提交活动报告
文艺干事选定主持人及开场节目表演者
邀请外国朋友及英语专业研究生
组织部维持全过程秩序
材料准备：将带有单词的卡片装入气球中（保证每个气球中至少有十张卡片） 宣传条幅 音响设备
七、活动内容
1、开场歌曲 待定
2、free talk
将到场的社员分为五组，每组由社员和英语专业或外国朋友（组长）组成。组长带领大家就某一话题进行讨论，大家自由发言，时间为50分钟左右
3、互动环节——猜单词
每一组选出2人，每组各选个气球。其中一人将气球扎破，拿出卡片，用动作比划，让该组的另一人猜。在1分钟内猜出卡片最多的一组获胜。获胜一组奖励小礼品
4、畅谈感想
每组派一名同学用英语总结今天的感悟（有小礼品）
5、以一首英文歌曲结束英语角（待定）
八、奖项设置
小礼品赠送获奖小组
九、活动经费预算
宣传海报 10元
小礼品20元
十、活动应急预案
如当天天气不好，我们会快速转移地方，转移地点待定
十一、活动负责人
活动总负责人：唐福艳
文艺：程帅文等
主持：万连坡等
纪律维持：孙茜，李琛琛等
秘书处：王利旭，陈爽等
宣传：马军等
山东师范大学化学化工与材料科学学院
英语吧社团
xx年十月十八日
“英语角”活动策划方案5
为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的英语水*。思想汇报专题我们学生会学习部与生命科学学院学大一各班新生通过积极的准备，于20××年4月26日成功地在一号教学楼举办英语角活动。通过这次活动我们每位参与者与组织者都获益匪浅。为便于以后英语角工作的顺利进行特对本次英语角活动做出如下总结。
一、活动前期：
各班工作总体上做得井然有序。期间学习部成员每人都写了一份策划书，有关英语角活动的主题、开展时间、具体人员安排等多方面的内容。活动前宣传部在图书馆门前通过出海报的方式进行宣传。基本上保证了大多数同学对活动具体时间及相关内容的了解。4月26日下午5：30，各班成员就开始进行活动场地的布置，学习部成员到各班查看布置情况并解决他们遇到的麻烦。成员们全力配合，充分体现了团队合作精神。吹气球、挂彩带、办班报、装音响有条不紊的进行着。场地布置与下午6：30时布置工作完成。
二、活动中期：
下午6：40时活动准时开始。主持人介绍完程序之后，首先是舞蹈演员带来一段热舞，点了聊全场同学的激情，然后活动正式开始。
随后就是同学们上演积极准备的英语话剧，话剧表演仿佛让每位同学有种穿越时代的感觉，让每位同学在学习中，有收获到很多的知识。
话剧表演之后同学们又参加模仿猜英文及抢凳子等环节，凡参与者均获得了将品，在游戏环节同学们都表现的非常热情。
9点过几分时活动圆满结束。活动进行过程中个成员之间协调很好，保证了活动的顺利举行。
三、活动后期：
各班成员将相关设备整理并存放好，同时清理了活动场地。
四、活动注意事项：
当然任何活动又成功的地方，也有瑕疵的地方。我们相信用这些缺点去弥补我们在以后举办的活动不成熟的地方。
1、活动中具体流程有关人员的安排不够明确，而导致在活动开展中依然有部分成员不清楚活动的具体流程及安排。而盲目的“东奔西走”不知该具体做哪些工作。
2、活动环节的节目选材不当，涉及英语的地方较少，没有做到紧贴活动主题。
回顾此次英语角活动，各成员工作做得很好，通过英语角这一活动带动了同学们学习英语的积极性，做到了在欢乐中把英语知识轻轻松松地学到。同时期待下次英语角活动会个大家听觉与视觉的更强震撼与享受！
学习英语策划方案 (菁选5篇)（扩展2）
——学习雷锋活动策划方案5篇
学习雷锋活动策划方案1
一、指导思想
为突出“我运动我健康我快乐”的理念，在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育运动人才，促进学校体育运动的发展，推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施。
二、总体目标
实现五个好，即组织计划好、宣传发动好、赛风赛纪好、竞赛效果好。
三、竞赛日期：
20xx年11月10日至12日
四、组织机构及其主要职责
组委会主任：
副主任：
委员：
政宣组
组长：
副组长：
成员：
主要职责：
1.布置大会会场；
2.起草领导讲话、入场式解说词，开、闭幕式的仪式；
3.安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容（各2分钟内）；
4.组织会场内的宣传报道，及时广播检录时间和比赛结果；
5.组织各方阵的的入场训练及开幕式表演；
6.准备音响资料、保管维护广播设备
7.组织摄影、摄像、会后办一期校运图片展，编一辑录相进行播放；
8.做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。
竞赛组
组长：熊发
副组长：刘耀林
成员：各班班主任
主要职责：
1.组织报名，编印秩序册、打印各种表格；
2.确定裁判名单，组织裁判员分工训练；
3.做好场地、器材的准备工作，保证比赛顺利进行；
4.组织各班进行入场训练，做好开、闭幕式的组织工作；
5.组织临场比赛，处理比赛中的技术问题；
6.宣传比赛结果，整理比赛资料。
学生组：
组长：
副组长：
成员：
主要职责：
1.制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果；
2.划分各单位的观察位置，检查学生的出勤情况；
3.组织各班领队带队入场，督促领队组织好本班的比赛工作；
4.加强纪律教育和检查，协同保卫组做场内外的治安保卫工作；
5.协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件；
6.明确划分、及时检查运动场的卫生责任区，净化会场环境。
保卫组
组长：鲍建民
成员：大队部干部（10人）保安1人
主要职责：
1.维持大会秩序，禁止非比赛人员进入比赛区域；
2.定岗定人，确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观；
3.在*台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带，防止非比赛人员随意穿行。
后勤组
组长：鲍建民
成员：各班班主任
主要职责：
1.做好场地、器材的维修准备工作，保证大会如期举行；
2.保证按程序审批的经费足额如期到位；
3.对中长跑运动中进行体检，防止发生意外事故；
4.设立现场医疗点，及时处理伤病员；
5.协助政宣组织做好会场的布置工作。
四、具体活动
（一）运动会特色活动
1．开幕式：积极营造出良好的运动氛围。
方案：运动员、裁判员入场式；升*、奏*；学校领导致辞；宣读精神文明班评比办法；裁判员和运动员宣誓；学校领导宣布运动会开幕；裁判员、运动员退场、比赛开始。
2．科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点，免费提供简单药品、体现学校对每一名师生的关心与爱护。（负责人袁湘维）
3．邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。
4．运动会期间开展“校运动会照片征集活动”，征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”图片展的素材。
5、开展教工趣味运动会。
6．闭幕式：宣布竞赛结果，收获竞赛硕果。
所有学生入场；总裁判长宣布运动会比赛结果；宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单；颁奖；学校领导致闭幕辞；闭幕散会。
（二）总结提高阶段
1.搞好运动会的总结工作，为今后工作的开展打下更坚实的基础（建议明年举办第一届体育节）。
五、其他事项：
各工作小组提前开好小组会，明确具体分工，安排好相关工作，确保运动会有序地开展。
学习雷锋活动策划方案2
雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。
一、活动主题：
“学习雷锋好榜样”
二、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求：
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。
四、活动内容：
1、3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷*学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。（班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看）每班上交活动图片5张。
3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动；三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
五、三月份其他活动安排：
1、三八妇女节
主题：我的好妈妈
内容：（1）一、二、三年级：画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。
（2）四、五年级：感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式，和妈妈说说心里话，说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情，表达对妈妈的爱。（同学们一律用稿纸进行书写，注意书信的格式。）
同学们将自己的作品做为一份礼物在３.８当天送给妈妈，妈妈在礼物上签名。每班挑选5份优秀作品上交学校，面向全校展览。上交时间：3月9日。
2、3.12植树节
主题：我为学校“添绿”
活动一：我为班级添绿。队员把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。
活动二：我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。
六、塑造身边学习典型，3月底每班评选1名“学雷锋标兵”，颁发奖状。
希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展活动，增加集体凝聚力，让学生学习雷锋精神，学会关爱他人、热爱集体，更好地成长。
学习雷锋活动策划方案3
一、活动目的：
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质，立足校园加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神构建和谐校园
三、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本班，立足本校,使学雷锋深入到每个班级中每一个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。
四、活动时间：
3月
五、活动过程：
第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。
1.发动班内每一个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。
2.充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学习雷锋的声势。
3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学习雷锋活动氛围。
第二阶段：开展活动
1.用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。
2.学做好人好事，争做雷锋小标兵。
3.慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。
4.立足校园、立足身边，争做文明学生，将学习雷锋精神活动真正落到实处。讨论：学雷锋应如何从身边的小事做起？
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常学习生活做起，具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念，你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。
③倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
第三阶段：大力开展班内志愿者活动
1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。
2.树立志愿者的服务意识
3.组织志愿者参加外出活动，培养志愿者听从老师安排，遵守活动纪律，关心和帮助他人的服务意识。
第四阶段：总结表彰
1.总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，树立了良好的社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮，我校提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级2班积极响应学校大队部的号召，于XX年3月集中开展纪念学习雷锋活动。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，为共建“和谐校园”作出新的贡献，
通过本次学雷锋活动，我们班人人都是小雷锋，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。同学们在老师的引领下，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行，在付出中提高自己的德行，在实践活动中传播文明，围绕身边的小事，展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动，让老师欣喜的看到了同学们的成长足迹，相信你们会越做越好。
2．表彰
根据班级活动情况，评比学雷锋标兵
学习雷锋活动策划方案4
一、 开场
主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗？
主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？
合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始！
二、 唱雷锋歌曲，说想法
甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》（已经学会这首歌的同学齐唱）
乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。（指明发言）
三、 讲故事，明道理
甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。 （3-4人讲故事）
乙：，是呀，勿以善小而不为 。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢？
甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。（学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义）
四、读体会，升华认识
乙：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。（展示给大家看）
甲：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。
五、 交流学雷锋计划，互相促进
甲：学习雷锋不是一阵风的事情，非是一朝一夕的事，他是我们一生的追求，就像瑞恩为非洲人民挖井那样，这是我们终身的事业，是我们每个人对美好生活的永远追求。
甲：学雷锋主要靠我们自觉行动，下面我们就一起交流一下各小队的学雷锋计划，互相学习，互相激励。
（各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划）
乙：最后让我们一起来读读这些雷锋名言吧：
1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。
3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在**静静的日子里度过自己的一生。
六、教师总结，提出希望。
主持人宣布主题班会结束
学习雷锋活动策划方案5
为了响应全国各地的学习雷锋活动，激发小学生的热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、助人为乐的良好道德情操，在xx年3月5日下午3时，我校组织四年级中队进行学习雷锋活动。活动方案如下：
时间：
xx年3月5日星期一下午3：00---4:00
地点：
东良村活动中心
活动方式：
打扫卫生（清扫地面、擦洗体育器材等）
预备劳动工具：
扫帚5把；笤帚5把；簸箕3个；水桶两个（有水）；抹布若干；垃圾车一辆，中队旗一面。
活动过程：
1、校长讲话，说明活动意义。
2、辅导员组织好队伍，调配好器材等，同时注意好安全事宜。
全中队分为5小队，第一小队谭唯负责：组织打扫；
第二小队张淼负责：负责擦洗体育器材；
第三小队王立丽负责：拣拾灌木丛中的垃圾等；
第四小队粱斯坤负责：洒水
第五小队魏世超负责：处理垃圾。
3、组织队伍，整队到活动地点。
4、在中队辅导员的组织下，开始分组活动。
开始洒水，清扫，同时拣拾垃圾，擦洗体育器材，收拾垃圾。
5、组织队伍离开活动场地。
6、要求每个队员写日记一篇，记录此事，写出心得。
学习英语策划方案 (菁选5篇)（扩展3）
——英语角学习活动策划 (菁选3篇)
英语角学习活动策划1
1、活动时光：XXx
2、活动地点：XXx
3、活动资料：这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水*的提升。“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力，为同学们带给良好的英语沟通环境为目的，透过同学们的交流互动提高口语潜力，由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的.英语角有所区别。
4、组织人员：
5、辅导教师：XXx
6、参加人员：英语协会会员。
7、主办机构：英语协会
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动资料贴近学生实际和生活。
(3)、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
(4)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
(5)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
英语角学习活动策划2
一、活动主题
学习与交流、大声说英语
二、活动背景
英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语
三、活动目的、意义及目标
为大家提供一个说英语的*台，让大家都开口说英语。
四、活动时间
20xx年11月12日(周四)晚7：00~9：10
五、活动地点
第一教学楼一楼大厅
六、活动参与人员
城建在校生
七、前期准备
1、选6主持人(组织部选拔)
2、准备材料，打印20份。
3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterdayoncemore》。
4、宣传：宣传部出展牌，提前两天进行宣传。
5、开次外语协会全体大会。
6、文秘部负责写组持人文稿。
7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。
8、组织部分配人员确保活动正常进行。
9、协会人员提前20min到场。
英语角学习活动策划3
一、活动目的：
为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的*台，本学期，XXx大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。
我们将以最新颖、大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。
二、活动口号：
Practicemakesperfect
三、活动主题：
1)Talkaboutyourfavoritefood
2)TalkAboutEnvironmentalProtection
四、活动对象：
XX学子
五、活动时间：
第XX周周四(XX月XX日)晚9：00
六、活动地点：
英语广场(老二教门口)
七、组织方式：
发挥外教引导作用，然后进入自由交流。
八、活动流程：
(1)9：00——-9：30先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。
(2)9：30——-10：00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。
(3)10：00——-自由交流环节。
九、活动相关事宜：
(一)宣传阶段
1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。
2)采用BBS，电子海报宣传。
3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。
4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日——-10月21日)
5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。
6)10月21日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。
7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)
(二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)
1、会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰(美宣)
2、桌椅摆放：(待定)
3、设备(音响，话筒和电脑调试，照相)——-(科协)
4、活动现场秩序：(学习部干事)
5、收拾场地：(学习部干事)
(三)邀请的外教或老师：(待定)
(四)经费预算(待定)
学习英语策划方案 (菁选5篇)（扩展4）
——时尚婚礼策划方案 (菁选5篇)
时尚婚礼策划方案1
随着时间的推移和沉淀，追溯文化根源、重现传统民俗已经成了现代人的新时尚。
80后中式婚礼策划方案之婚礼现场布置：
以红色为主色，以仿古代婚礼礼堂为主背景，凸显中式婚礼的隆重性。布置婚礼现场之前必须提前调查酒店婚宴举行厅的颜色，是否与红色不大搭，量清酒店的大厅高度、厅长、厅宽，舞台长度宽度，问清酒店进场费灯相关费用。
搭配灯笼凤尾路引，为主通道装饰。路引以凤尾铁艺路引为主，配上红色绢花球，挂上电子灯笼为装饰点缀。
新人拜堂所用的是古代的龙凤椅，八仙桌，为了显示出古代婚礼的隆重性、正式的感觉（桌上摆上龙凤双烛，和各种果盘）
在主通道上铺上麻袋，新娘从麻袋上走向拜堂仪式台，寓意代代相传（麻袋一般只放三个，新娘踩一个，新娘的表哥或者表叔要拿掉一个摆在最前方）
主背景的整体图案：背景位置朝南为主，婚礼之前必须考虑到酒店场地大小，与酒店整体颜色，酒店电箱是否能承受追光灯等电器用品。主桌分一桌，也可以分为两桌，分为两桌时没有主客桌之分，两桌主桌的时候新人分别坐两桌，新郎陪新娘的客人而新娘陪新郎的客人，显示了对各家的尊重。
80后中式婚礼策划方案之角色安排：
下聘礼方：由男方家长担当。向女方提亲并赠送礼物﹐即旧时所称纳采和纳征、赠送的礼品通常包括各种在*文化中表示吉祥的食品﹐物品。如茶叶等。
媒人（月老）：由一位与双方家庭关系都比较密切的人担当﹐负责邀请双方长辈见面，促进双方的沟通。
童子：由男方家的未婚男子扮演，负责婚礼过程中的端茶迎轿。
全合人儿（伴娘）：由女方家的几位年轻貌美的未婚女子扮演，在新娘下轿时扶新娘下轿。
婚礼司仪：宣布典礼正式开始，介绍双方重要亲友﹐并致祝福词。
主婚人：由德高望重的长辈或友人担当，为婚礼致词。
摄像师：专业的摄像人员，记录下婚礼的全过程，拍摄新人与来宾的照片，为新人留下珍贵美好的回忆。
80后中式婚礼策划方案之婚礼流程建议：
1、伴郎、伴娘入场
伴郎与伴娘在音乐声中手挽手穿并肩走过婚礼甬道，伴郎着紫红色阿哥装，伴娘着红色格格装，粉红色玫瑰。
2、戒童入场
两个戒童则手捧两个红色托盘，上面放结婚证书和戒指入场。
3、新人入场
前行时，两个花童手持装满花瓣的花篮（一男一女）一路把花瓣撒在新娘将要经过的红地毯上。到了婚礼台前，伴郎与伴娘站一侧，花童和戒童站一侧。新郎为新娘挑开红色盖头，婚礼仪式正式开始。
4、仪式安排
（1）证婚人致辞并颁发结婚证书、签字祝愿（10—15分钟）
（2）主婚人致辞、签字祝愿（10—15分钟）
（3）父母致辞、签字祝愿（15—30分钟）
（4）新人互致结婚誓言（20—30分钟）
（5）交换戒指（5—8分钟）
（6）新人分别致辞（30分钟）
（7）切蛋糕（3—5分钟）
（8）抛捧花（10—20分钟）
（9）向来宾赠送小礼物（15—30分钟）
（10）喝交杯酒（5分钟）
（11）父母上台和新人共同举杯，婚宴开始。新人在人们的起立鼓掌中，重新走过婚礼甬道，走出婚礼场。（5分钟）
80后中式婚礼策划方案之新人着装：
新郎可以穿长袍，新娘披戴凤冠霞帔。凤冠是饰有银质或其他质地的凤凰模型，霞帔则是红色的披肩，一般来说，新娘穿红绸袄裤，绣花鞋，上绣鸳鸯、梅花、莲花等吉祥图案。中式的服装可以去礼服店订做或租借，在影楼拍婚纱照时也可以预定中装，有些影楼会在拍摄套系中免费借用婚礼当天的服装。
80后中式婚礼策划方案之准备物品：
1、花轿
花轿是传统婚礼的核心部分。分四人抬，八人抬二种。又有龙轿，凤轿之分。除去轿夫之外，还有笙锣，伞，扇等开始，一般的轿队少则十几人，多几十人，很是壮观。
2、请帖
中式婚礼请帖的设计最重要是要选定主题和概念，图案方面当然有众多的吉祥图纹可以选用，但龙凤图案一定要选用特别的版本以区别与传统的中式。水墨画的笔触有着夸张的韵味，剪纸不妨用镂刻的形式来制作。建议新人不妨采购些*结、盘花钮、流苏、古钱、玉佩等*特色的配件，试着和经典的西式请柬搭配，一定会有意想不到的效果哦。
3、桌卡
可以将来宾名单书写在扇子上作为桌卡，迎宾牌用竹帘来制作，餐巾用盘花钮来装饰。
4、回礼
中式婚礼的回礼可以采用一些具有*文化内涵的小物件：青花瓷的杯子，象征着一辈子不变色的幸福；一双包装精美的筷子，传达的是快快乐乐和天生一对永不分离的好口彩；大阿福泥人是很可爱的礼物，刻上两人的姓氏印章便有了独特的魅力。
时尚婚礼策划方案2
新郎：先生新娘：女士
婚礼策划方案婚礼吉日：
婚礼地点：饭店
婚礼概述
欢乐的海洋，高雅而时尚的格调
婚礼的概念：
婚礼将成为你们生活境遇的映射。我们意图使寻常生活融入不*凡的因素，它越接近您的日常生活将越凸显与众不同的特色，并据此戏剧化的反映出来。在此，我们将西安这一城市感受引入婚礼空间，它与酒店的格调相互匹配并与之*安相处，它将形成寻常人们无法体会的生活感受——让高速度的生活节奏*静下来，追求日常生活无法获得的安宁，让高雅和自由的生活照亮爱情的最高点，让它成为您弥足珍贵的纪念，并让众多的亲朋好友与你们分享这无限幸福的一刻。
婚礼现场以绢花、道具系列在空间上强化高雅的空间气质，渲染你们所处的城市气质，弥漫柔和香水的绢花群组与其在空中的不同层次分布，组成与酒店相和谐的空间格调。色彩以绚丽的景致烘托多彩的婚礼气氛，撒满玫瑰花瓣的红色地毯暗示爱情的道路由鲜花铺设，美丽的花门营造温馨浪漫的爱情空间——而你们将在此相遇共同走向神圣的婚姻舞台。泡泡机制造漂浮的泡泡凸现梦幻般的格调和气质。
婚礼工作人员安排及职责
1、策划师：1名。负责婚礼全程和新人之间的深入、透彻的沟通，给新人合理、可行的建议，出具详细、具体的策划案，并保证准确无误的实施，特别是每个细节安排、处理，以此提升婚礼的完美质量。是整个婚礼全程的灵魂，是婚礼的总工程师。
2、主持人：1——2名（根据策划师对婚礼的要求）。准确无误的理解、把握策划师意图，了解整个婚礼的"主题、基调及所要达到的效果。在婚礼前期彩排及婚礼现场中主导婚礼的进程，渲染本次婚礼现场所要求的气氛氛围，并善于解决婚礼现场的突发细节问题。保证婚礼圆满成功。
3、摄像师：1——2名。为婚礼全过程提供高专业、高品质的全程录象的拍摄者。跟新人密切沟通后了解到———必需要拍的、可拍可不拍的、坚决不能拍的人物、内容。尽量满足新人的需求，保证婚礼仪式的完整性（不关机）。
4、剪辑师：1名。视频录象的后期制作者。提供高品质、高清晰度的，婚礼全程视频录象的，后期制作的，纪念光盘。
5、灯光师：1—3名。婚礼现场的灯光控制者。协调维护婚礼现场要使用的灯光设备，和婚礼现场提供灯光设备人员密切配合，保证婚礼现场灯光的开启、关闭、色彩的转换，以达到完美的舞美灯光效果。
6、化妆师：1—2名。新娘婚礼当天的造型化妆者。负责新娘婚礼当天的早妆、补妆、换妆，配合新娘的需求和先天条件，在条件，在新娘的服饰、头式、妆面等各个环节上，尽心修饰装扮，以求打造完美的——天使新娘！
7、照像师：1名。婚礼当天全程为新人留下精彩瞬间照片的拍摄者。专业的照像师使用专业的照像机，在婚礼全过程中“抓拍”所有具有纪念意义精彩瞬间，并提供高品质、高清晰度的照片。
8、音乐DJ师：1名。婚礼过程中的背景音乐、气氛音乐的制造播放者。在婚礼过程中，根据不同的仪式环节、不同的场景区域、不同的气氛要求、不同的感人场面，配以使用不同的音响效果（打雷、闪电、飞机、火车、花草鸟虫等等）、不同的音乐曲调（中文的、英文的、浪漫的、激情的、震撼的、抒情的等等）。以求达到烘托婚礼中某一特定要求的现场气氛。
9、婚礼督导师：1—3名，甚至更多。婚礼中所有细节处的衔接、处理、控制的把握者。从婚礼的前一天的彩排到婚礼当天的全过程中，负责督导、指挥各个工作部门、各个工作人员、各个工作环节之间工作的协调统一（如：主持人开始时的第一句话的精确时间;这时候的灯光的色彩、明暗的控制;这时候的DJ师的音乐起始句的音节句在那句，音量大小的控制等;婚礼要使用的道具的递送时间、安排等等）。
新人在婚礼中特别注意事项
1、新人应在婚礼一周前确定好主婚人、证婚人、伴娘伴郎、小花童等相关工作人员;
2、确定和组织好花车队、签到台接待和喷花炮施放等相关人员，新人不得携带易燃易爆等危险品进入婚礼现场
3、新娘在婚礼头天晚上尽量少喝水，以确保新娘妆效果
4、新人在婚礼当天早上一定要吃好早餐，但不要吃太多水分的食品;
5、新人在婚礼头天晚上不可玩得太晚，以免影响婚礼当天的精神面貌。
迎亲礼仪提示：
（1）新郎、伴郎及男女宾相、工作人员（六人或十二人）乘花车、副车前往女方家;
（2）新郎入门礼仪：入门后先向女方长辈行礼，并向娘家保证会好好照顾新娘（具体词语自拟）;
新郎手持鲜花入闺房迎新娘（准备红包数个给闺房门口的女方宾相，以示喜气）;
入闺房后，行礼（单膝跪下）将鲜花鲜与新娘;
新娘接受新郎献花，吃荷包蛋，拜别父母。
随新郎入花车，新郎应为新娘从右侧打开车门，而后上车。
西式迎宾礼仪提示：
（1）新娘应站在新郎的左侧，二人位置应在门口签到台的附近，伴郎、伴娘陪伴左右;
（2）新郎给来宾发放喜烟，新娘给来宾点烟、发糖。
婚礼接亲流程
新郎：新娘：
（时间）到花店（地点）开始扎花车。
（时间）从新郎家（地点）出发。（出发仪式）迎亲队8人以上，2人负责放炮，其他人拿礼品。
（时间）到新娘家（地点）（放炮）。挤门发红包，新郎求婚，亲吻新娘，给新娘穿鞋，吃鸡蛋，拜别父母仪式，背新娘上车。出发。
（时间）从新娘家出发。（放炮）
（时间）回新房（地点）（放炮）新娘进门洗手（红包1个），挂门帘（红包3个），新房拍照留念。
（时间）从新房出发。
（时间）左右到达酒店（放炮），新人迎接宾客。
（时间）婚礼仪式开始。
（时间）宴席开始。（新人敬酒）
星月之恋主题婚礼
1、小男孩入场（音乐小男孩入场）
小男孩独自一人坐在舞台上，浩瀚的夜空。一个小男孩静静的坐在操场上看着天空，数着星星，1颗，2颗，3颗，4颗，5颗，6颗，7颗。突然天际滑过一道亮光，那是流星，小男孩虔诚的合十双手，微微的闭上眼睛，在心里默默的念着：“我长大后，一定要有一位美丽的公主，做我的新娘。”一年又一年的过去小男孩渐渐的长大。而在今天这位当年的帅气的小男孩在朋友的祝福声中找到了他心目中的白雪公主，将要迎娶他美丽的新娘。
2、新人入场
第一部分：王子的到来新郎手棒美丽的鲜花缓缓的走到许愿池前双眼紧闭，在许愿池前许下了他不变的诺言。（音乐新郎入场）
第二部分：新娘入场所有的来宾目光转向幸福花门下，新娘入口处时，门缓缓的开启，首先映入眼帘的是边走边撒花瓣的小天使，盖着头纱戴着天使翅膀的娇美新娘在爱情天使的陪伴下缓缓的步入花门下，等待新郎。（音乐新娘入场）
第三部分爱的传递新郎迎上去，将手捧花送给新娘，亲吻新娘，并为新娘摘下翅膀，撩开新娘的面纱。（音乐新娘入场）
第四部分幸福之路婚礼进行曲响起，新人双手相挽，小天使指引爱情的道路，指引新人走向那幸福浪漫的婚姻殿堂。（音乐婚礼进行曲）
3、爱情誓言（音乐爱情誓言誓言展示）
二位新人共同来到星空下，誓言本缓缓的从空中降下来，新郎、新娘相对而立，共同宣读爱情誓言，并在誓言本上签上名字。
4、交换信物（音乐交换戒指拥吻）
当年的大男孩在年少时许下心愿的那些流星赶来为他们送来见证爱情的信物，在流星的见证下，戒指从空中缓缓的降下来，二位新人取下婚戒将戒指放在各自的胸口的位置，为比此许下一个美好的心愿，并把戒指带在对方左手的无名指上，新郎在此刻拥吻新娘。
5、烛光仪式（音乐月半湾）
新郎唱着“月半湾”幸福的牵着新娘的手来到烛台前，点燃爱情的点点烛光。
6、倒香槟酒（音乐月半湾）
新人牵手来到香槟酒塔前注满幸福的爱情美酒。
7、感恩仪式（音乐可爱的家）
新人走到台下为父母送上早已准备好的孝心茶，敬上孝心茶，改口，拥抱父母。
8、领导讲话（音乐来宾上场）
那么在今天所有来宾共同的见证下，二位新人幸福的牵手在一起，下面我们将有请出_________上台，为二位新人做新婚贺辞，掌声有请！好，感谢我们今天的_________，为新人致贺辞，掌声有请_______入席就座。
9、交杯酒（音乐交杯酒）
男女傧相呈上二位新人的幸福美酒，新郎、新娘供饮新婚美酒。
10、婚礼礼成（音乐流星雨）
好，各位亲爱的来宾，女士们，先生们在大家共同的见证下，一对新人牵手金秋，缘定今生！现在我宣布：曹建川先生，谢萌女士，新婚大典圆满。礼成！现在让我们再一次用热烈的掌声欢送一对新人迈向——幸福的征程！掌声有请！
时尚婚礼策划方案3
选择一片绿地或郊外别墅花园，或湖边草坪或依山傍水，经过精心装点，在阳光、蓝天、绿树、红花和碧草坪之中与亲朋好友共同投入大自然的环抱，共享别致的婚礼氛围。
典雅、新颖、时尚、在国外户外草坪婚礼早已成为时尚，高尔夫球场的婚礼尤其流行。您可以看到__就有一个草坪婚礼，从策划到整体的运作都是由__服务中心来完成的。
婚礼地点和举办时间的选择很重要，在__市区可供举行这样的婚礼地点不多，而在郊区则比较多。而郊区许多地方度假村，会议中心，休闲娱乐地，价格也是适中，环境幽雅，交通便利的绿地。
婚宴一般是自助方式，采用西式，或中式菜肴，西式自助的方式，如有条件，也可以在户外举办婚礼后，到附近的餐厅内举行婚宴，婚礼不同于市内婚礼，户外婚礼的内容和形式设计都要有户外的特点，新人入场方式，身着新婚礼服走在湿软的草坪上就有失雅观，可采用一对新人同乘经过鲜花装饰的高尔夫球车，远远的向来宾驶来，迎接他们的有花瓣、掌声和来宾的瞩目，还有神圣的《婚礼进行曲》。
婚礼流程：
场地布置：户外婚礼的场地装饰布置，是婚礼成败的一个关键环节。必要的舞台，背景装饰，增添气氛，烘托效果的场景布置，音响，灯光的安排。结合环境特点，特殊的造型修饰等，共同作成了一个温馨浪漫，清新自然，独具特色的婚礼现场，草坪婚礼的基本格调应该以西式风格为主，在婚礼的设计上要根据实地的条件和新人的特点，来指定方案。
在婚前行动安排，与别的婚礼形式基本一致，但在当日，却有几点注意之处：
1、亲朋好友可同乘大客车一同前往目的地。
2、专业婚庆公司在婚礼开始前两个小时左右布置好场地，亲朋好友到场后，可在此合影留念。
3、新娘的化妆应在现场完成，可根据现场的光线，气氛来自新娘的造型特点。
4、事先准备好所需鲜花，礼仪用品，现场乐队，礼仪小姐等用品和人员，调试好音响灯光。
5、婚礼可适当的缩短时间，因为来宾均站立于草坪四周，而面临风吹日晒。草坪婚礼策划方案
6、婚礼，婚宴的时间在2小时左右为宜，席间可安排卡拉OK等助兴活动。
新娘提示：
1、与双方家人一起到现场考察非常有必要，户外婚礼场面开阔，外界干扰较多，因此音响设备，场地周边环境等因素就格外的重要。
2、户外婚礼要注意的是一个重要环节是天气的因素，因为婚礼的策划时间较长，因此很难预测婚礼当日的天气状况，建议选择在5月中下旬或秋天举行婚礼，因为这两个季节东北地区的天气少雨少风，且气候宜人。并且还应做两手准备，一旦下起了大雨怎么办，心中要有数，要设计备用方案。
3、如在户外举行婚宴，要事先选择可以外买的饭店不要忘记考虑餐具，酒杯桌椅，台布，服务人员，冰柜，加热设备及运输条件，还有必要的遮阳伞，消毒水，食品保鲜膜等。
4、环境保护千万不能淡忘，垃圾，废弃物，残余食品等，一定要及时，丢进垃圾袋，举行一个绿色、文明的婚礼。
时尚婚礼策划方案4
一 、DV
结婚那天为新郎和新娘制作了一部DV，可以选用多部经典的电影，剪辑其中的片段，然后再重新配音，变成了新郎和新娘的爱情电影。脍炙人口的镜头加上搞笑的`配音，给他们的婚礼增添了无限乐趣。
DV不同于专业的传统摄像，它是数码的，操作简单、灵活，只要稍微懂一些拍摄手法的人都可以自己操作拍摄画面。DV的形式是多样的，拍摄的素材，可以在电脑上进行后期剪辑，增强在艺术表达方式上的能力。新人的DV不怕拍不出来，就怕你没想法。
优点：
用更多的艺术形式与影像结合起来，富有情节性、表达性。
缺点：
普通人都可以玩，但缺乏艺术灵感便很难有优秀的画面和故事呈现。
创新指数：
好玩指数：
浪漫指数：
印象指数：
二、PPT
用PPT制作了一套新郎和新娘的照片，照片从他们各自小时候开始，再到彼此认识、结婚，配上动情的文字，组成了一部动态的“成长史书”。
从电脑普及老少后，PPT就出现在婚礼上，一般形式体现为介绍新郎新娘的成长史，用新人们的照片配上相关的文字，做成了具有叙述性的温馨的新人故事。
优点：
制作简单，一般学过初级电脑的人，都可以操作。
缺点：
呈现形式略显呆板，缺乏动态效果。
创新指数：
好玩指数：
浪漫指数：
印象指数：
三、 Flash
结婚的时候，为新人制作一个有趣、幽默的flash，flash以他们俩的动画形象为主，讲述了他们从相识到相恋的故事，最后再以他们真人的图片结束。风格幽默、夸张，可以给来宾留下非常特别的印象。
Flash的出现取代了早期的矢量动画插件。现在，除了网页，更多的媒体运用到flash的功能从而进行作品的呈现，从电视广告，到动漫再到电 影，甚至是手机，flash有着不可估量的作用。在婚礼上，flash同样做到了声情并茂的特点，新人可以用flash做各种有趣的小故事，小动画，图画 和声音结合流畅。
优点：
交互式矢量多媒体，制作功能多样化，新人可以花点时间学会自己简单制作，当然，想要拥有自己完美的flash，最好还是要在flash高手的帮助下完成。
缺点：
私有的二进制格式，文件通常很大，占电脑内存，代码复杂，循环多。
创新指数：
好玩指数：
浪漫指数：
印象指数：
四、MV
为新人创作情歌对唱，在录音工作室和一起录制成歌曲，然后再为两人拍摄了MV，在结婚那天播放给来宾看，节目独特又具有纪念意义。
MV是时下很多年轻新人喜欢的形式，新人可以录制自己演唱的歌曲，然后拍成音乐电影，让他们真正成为自己MV的主角。新人MV当中除了让新人演绎歌曲之外，还可以加入新人的朋友、父母的祝福，寄语等。
优点：
直接可以通过Dvd、Video、flash在屏幕上呈现。
缺点：
呈现的形式比较有局限，所谓MV必须是在一首歌曲或者一支音乐的背景下展现的画面。
创新指数：
好玩指数：
浪漫指数：
印象指数：
时尚婚礼策划方案5
选择一片绿地或郊外别墅花园，或湖边草坪或依山傍水，经过精心装点，在阳光、蓝天、绿树、红花和碧草坪之中与亲朋好友共同投入大自然的环抱，共享别致的婚礼氛围。
典雅、新颖、时尚、在国外户外草坪婚礼早已成为时尚，高尔夫球场的婚礼尤其流行。您可以看到XX就有一个草坪婚礼，从策划到整体的运作都是由XX服务中心来完成的。
婚礼地点和举办时间的选择很重要，在XX市区可供举行这样的婚礼地点不多，而在郊区则比较多。而郊区许多地方度假村，会议中心，休闲娱乐地，价格也是适中，环境幽雅，交通便利的绿地。
婚宴一般是自助方式，采用西式，或中式菜肴，西式自助的方式，如有条件，也可以在户外举办婚礼后，到附近的餐厅内举行婚宴，婚礼不同于市内婚礼，户外婚礼的内容和形式设计都要有户外的特点，新人入场方式，身着新婚礼服走在湿软的草坪上就有失雅观，可采用一对新人同乘经过鲜花装饰的高尔夫球车，远远的向来宾驶来，迎接他们的有花瓣、掌声和来宾的瞩目，还有神圣的《婚礼进行曲》。
婚礼流程：
场地布置：户外婚礼的场地装饰布置，是婚礼成败的一个关键环节。必要的舞台，背景装饰，增添气氛，烘托效果的场景布置，音响，灯光的安排。结合环境特点，特殊的造型修饰等，共同作成了一个温馨浪漫，清新自然，独具特色的婚礼现场，草坪婚礼的基本格调应该以西式风格为主，在婚礼的设计上要根据实地的条件和新人的特点，来指定方案。
在婚前行动安排，与别的婚礼形式基本一致，但在当日，却有几点注意之处：
1.亲朋好友可同乘大客车一同前往目的地。
2.专业婚庆公司在婚礼开始前两个小时左右布置好场地，亲朋好友到场后，可在此合影留念。
3.新娘的"化妆应在现场完成，可根据现场的光线，气氛来自新娘的造型特点。
4.事先准备好所需鲜花，礼仪用品，现场乐队，礼仪小姐等用品和人员，调试好音响灯光。
5.婚礼可适当的缩短时间，因为来宾均站立于草坪四周，而面临风吹日晒。草坪婚礼策划方案
6.婚礼，婚宴的时间在2小时左右为宜，席间可安排卡拉OK等助兴活动。
新娘提示：
1.与双方家人一起到现场考察非常有必要，户外婚礼场面开阔，外界干扰较多，因此音响设备，场地周边环境等因素就格外的重要。
2.户外婚礼要注意的是一个重要环节是天气的因素，因为婚礼的策划时间较长，因此很难预测婚礼当日的天气状况，建议选择在5月中下旬或秋天举行婚礼，因为这两个季节东北地区的天气少雨少风，且气候宜人。并且还应做两手准备，一旦下起了大雨怎么办，心中要有数，要设计备用方案。
3.如在户外举行婚宴，要事先选择可以外买的饭店不要忘记考虑餐具，酒杯桌椅，台布，服务人员，冰柜，加热设备及运输条件，还有必要的遮阳伞，消毒水，食品保鲜膜等。
4.环境保护千万不能淡忘，垃圾，废弃物，残余食品等，一定要及时，丢进垃圾袋，举行一个绿色、文明的婚礼。
学习英语策划方案 (菁选5篇)（扩展5）
——校园足球策划方案 (菁选5篇)
校园足球策划方案1
比赛目的：为了丰富同学的`第二课堂生活，提高我系学生对足球的热情和运动水*，体会足球的真正魅力，促进我系足球运动事业的发展，为明年的足球赛及以后的大运会足球赛打好足球基础。
比赛时间：十一月份底
比赛地点：
仲裁委会员：体育系学生会*团
裁判长：体育系足球老师
裁判组：体育系学生会实践部足球组
后勤人员：学生会体育部和实践部所有成员
准备工作：（1）赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条规章制度；
（2）准备场地和各种器材（包括场地设备、器材和裁判用具）。
参赛经费：各队所需一切费用自理。
比赛注意事项
一、时间规定
1、比赛时间全场90分钟，上下半场各45分钟，中场休息不超过15分钟，比赛末补时，具体由记录台提示。
2、各队队长应在规定的比赛开始前15分钟到记录台签到并填写登记表，如8：00开始比赛的，则双方队长应在7：45签到并填写登记表。
3、当比赛开始10分钟未上场的球队则被视为自动弃权，判对方3：0获胜，如8：00开始比赛的，则任何一方8：10仍未到场，则按上述规则处理，如双方均违反上述规定，则取消双方的比赛资格。
4、比赛过程中不设暂停申请。
二、装备规定
1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品，比赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质球鞋（硬钉球鞋），不符合上述规定者，将不允许上场。
2、每队尽可能统一比赛服装，如无统一服装，应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色，守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。
3、各队队长需佩戴队长袖标。
三、队员人数
1、每队场上队员不多于11名，其中必须有1名守门员，如果任何一队少于7人，则比赛不能开始。
替补：每场比赛最多可以使用5名替补队员。队员换下后，不可重新上场，替补队员应在比赛成死球时，由记录台向裁判示意换人，然后从中线处进场，且必须先下后上，即：离场队员完全跨出边线后，替补队员才能上场，在比赛停止时，场上任场队员可以跟守门员互换位置，但必须要提前通知裁判员。
2、因队员罚下场或其他原因，（如迟到而人数不足7人等情况）将终止比赛，判对方3：0获胜。
四、判罚细则
1、计胜方法
进球得分：球整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而非攻方队员用手掷入、带入，故意用手或臂推入球门，均为攻方胜一球。
2、犯规和不正当行为
下列情况将被判罚犯规与不正当行为：
①踢或企业踢对方队员②绊摔或企图绊摔对方队员
③跳向对方队员④冲撞对方队员⑤打或企图打对方队员
⑥推对方队员⑦抢截对方队员所控制的球时，在触球前触到对方队员⑧拉扯对方队员⑨向对方队员吐唾沫10故意手球
以上10种情况要在犯规发生地点，由犯规队的对方踢直接任意球，如在本方罚球区出现上述10种情况中的任何一种，应被判罚球点球。
以下犯规，判由对方踢间接任意球
①动作具有危险性②阻碍对方进攻③阻挡守门员从其手中发球
如果守门员在本方罚球区内出现下列情况中的任何一种，也判由对方踢间接任意球：
①在发出球之后未经其他队员触及，再次用手触及；
②用手触及同队队员故意踢给他的球；
③用手触及同队队员直接掷入的界外球；
④拖延时间。
纪律处罚
警告：①犯有非体育道德行为；
②用语言式行动对裁判员的规罚犯规后，队员鼓倒掌，提x及故意将球踢向远处等；
校园足球策划方案2
活动背景：
随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。
一、活动目的
（一）为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊；
（二）提高同学们的足球竞技水*，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌；
（三）为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。
二、活动主题
驰骋绿茵无悔青春
三、策划主办单位
学生社团联合会足球协会
四、协办单位
学生社团联合会篮球部落
五、活动时间及地点
时间：20xx年3月28号
地点：学院足球场（康美校区）
六、活动对象
全院学生
七、参赛要求
（一）报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人（至少五人），男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名；
（二）报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效；
（三）要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。
八、报名方式
（一）现场咨询及现场报名
1、时间：20xx年3月17日下午
2、地点：康美校区旧社区门口
（二）短信及电话报名方式
1、电话报名：
2、短信报名：
编辑短信（队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式）到：xxx。
九、活动内容
（一）活动前期
1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与；
2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项；
3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。
（二）活动中期
1。第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名；
2。比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则；
3。全场比赛30分钟（上下半场各15分钟），中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛*局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球；
4。每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员；
5。比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补；
6。在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准；
7。界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位；
8。如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟（包括罚球点球）；
9。每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码（0—99号）必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛；
10。参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理；
11。参赛运动员必须在比赛承诺书上签字，严格遵守比赛纪律；
12。比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模；
13。对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复；
14。本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。
本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。
十、活动规则
（一）每队胜一场得3分，*一场得1分，负一场得0分；
（二）如遇两队或两队以上积分相等时，则依次按相等队之间比赛的"胜负、净胜球、总进球数决定名次，多者名次列前；
（三）如上述各项仍相等，则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次，多者名次列前；
（四）若数目再相等，则以抽签的办法决定名次；
（五）如果某队弃权，则罚该队所有比赛（包括已赛和未赛的场次）均以0：3负于对手，并按有关规定进行处罚。
十一、奖项设置
根据比分男女生组各取前三名，分别获一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。
校园足球策划方案3
全面推进素质教育，促进学生健康成长，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是学校一切工作的出发点和落脚点。为贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，增强学生体质，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，将“阳光体育、快乐足球、健康体魄”的理念深入学生内心，吸引学生走出教室、走向操场、走向大自然，掀起体育锻炼的热情。决定开展20xx年xx学校校园足球赛。
一、比赛时间：从第十周起的体活课
二、参赛对象：六、七、八年级各班足球队
三、比赛地点：学校操场
四、比赛方式：
1、同年级各班级足球队进行4人制（无守门员）比赛。
2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。
3、同年级六个班分两组，进行循环赛；前两名进半决赛；胜者进决赛。
五、注意事项：
1、4月8日—19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。
2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。
3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。
4、比赛球员须穿*底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。
5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。
6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。
7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。
六、比赛奖励：
各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。
校园足球策划方案4
为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、工作方针
充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
领导小组组长：沈红斌
副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永*
成员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师
职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：詹永*副组长：耿艳华、周欣颖成员：非班主任教师
职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
（四）、竞赛办法：
（1）、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分；
（2）、20人x10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜；
（3）、亲子项目20人（其中必须10名家长）x10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜；
（4）、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。
（五）、五人制足球赛竞赛规则：
1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。
2、比赛用球使用4号球。
3、比赛时间为20分钟。
4、每场比赛替换运动员不限。
5、各班必须穿统一颜色的足球服装（衣服、足球鞋、足球袜），否则不给予参加比赛。
6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。
（六）、奖励办法：
1、各年级部颁发团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。
2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。
4、每个年级设球员、守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。
（七）、注意事项及要求：
1、班级参加比赛时，班主任必须组织。
2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全；同时强调不要出现打架、发生口角等现象。
3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。
4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。
5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重；比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。
6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。
五、“中山杯”校园足球节日程安排
日期日程安排负责人备注
11月2日出台“中山杯”校园足球节方案 詹永*
11月3日组织召开第一次“中山杯”校园足球节筹备会议沈红斌
11月4日至6日1、全校动员、宣传启动2、“中山杯”校园足球节方案
11月4日至5日校园足球节家长邀请函印刷赖翠屏
11月6日发放校园足球节家长邀请函各班班主任
11月9日各班上报学生订购足球装备名单及费用各班主任及詹永*
11月9日至13日
1、联系学生足球装备（足球服装、鞋、球袜）
2、各班启动足球节各项工作。
3、11月9日五人制足球赛抽签（大课间）
4、11月12日横幅制作、比赛足球门制作
詹永*各班主任詹永*、耿艳华、周欣颖刘丹
11月16日至20日
1、17日三年级五人制足球赛开赛（大课间）
2、18日四年级五人制足球赛开赛（大课间）
3、19日五年级五人制足球赛开赛（大课间）
4、20日六年级五人制足球赛开赛（大课间）
詹永*、耿艳华、周欣颖、各班班主任
11月23日至27日
1、24日三年级足球赛三、四名赛（大课间）
2、25日四年级足球赛三、四名赛（大课间）
3、26日五年级足球赛三、四名赛（大课间）
4、27日六年级足球赛三、四名赛（大课间）
詹永*、耿艳华、周欣颖、各班班主任
11月30日
1、学生足球装备到位、派发给学生
2、足球节横幅、比赛足球门、足球节奖品到位
詹永*刘丹
12月1日下午第七节课足球节开幕式第一次彩排蒋静屏
12月2日足球节全体教职工会议沈红斌
12月3日足球节开幕式各项准备工作落实到位
1、横幅彩旗悬挂
2、足球节各班学生集中区域划分
3、足球节比赛场地划分
4、广播操比赛场地划分
沈红斌
刘丹
詹永*、耿艳华、周欣颖
詹永*、耿艳华、周欣颖
詹永*、耿艳华、周欣颖
12月4日
1、7：00*台摆放
2、8：00各班入场式准备、各工作人员到位
3、8：10—8：35各班入场式
4、8：40—9：00足球节开幕式（升*、沈校长宣布足球节开幕）
5、9：05—9：45班级广播操比赛
6、9：55—10：20 20人x10米足球运球接力赛
7、10：25—10：40
20人（10名学生、10名家长）x10米足球抱夹接力
8、10：45—11：00一、二年级20人制10米射门赛
9、11：00—11：20三、四年级足球冠亚军赛
10、11：25—11：45五、六年级足球冠亚军赛
11、14：20—15：20足球节闭幕式、颁奖典礼
刘丹全体教职工12月7日
上交足球节工作总结报告
宣传组组长：林小双成员：成丽、樊美、李兆群
职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。
后勤保障组组长：刘丹成员：刘移风、温威、欧阳继红
职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式*台摆放、物品采购
医务组：梁梅香
职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护
四、“中山杯”校园足球节比赛规程
（一）、比赛时间：11月9日至12月4日
（二）、参赛项目：（1）一、二年级（四项）：20人x10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）x10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。
（2）、三、四年级（四项）：20人x10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）x10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。
（3）、五、六年级（四项）：20人x10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）x10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。
（三）、参加办法：全体学生、家长、教师。
校园足球策划方案5
全面推进素质教育，促进学生健康成长，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是学校一切工作的`出发点和落脚点。为贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，增强学生体质，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，将“阳光体育、快乐足球、健康体魄”的理念深入学生内心，吸引学生走出教室、走向操场、走向大自然，掀起体育锻炼的热情。决定开展20xx年xx学校校园足球赛。
一、比赛时间：从第十周起的体活课
二、参赛对象：六、七、八年级各班足球队
三、比赛地点：学校操场
四、比赛方式：
1、同年级各班级足球队进行4人制（无守门员）比赛。
2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。
3、同年级六个班分两组，进行循环赛；前两名进半决赛；胜者进决赛。
五、注意事项：
1、4月8日—19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。
2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。
3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。
4、比赛球员须穿*底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。
5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。
6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。
7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。
六、比赛奖励：
各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。
学习英语策划方案 (菁选5篇)（扩展6）
——校庆策划方案 (菁选5篇)
校庆策划方案1
一、展览定位和宗旨
展览宗旨：
1912年，在旧*的繁华都市上海，一所新式的美术专科学校出现在黄浦江畔，她就是上海美术专科学校。
20xx年，在新*的人文古都南京，一座古老的艺术综合院校矗立在秦淮河边，她就是南京艺术学院。
上海美术专科学校，她就是南艺的前身。
南京艺术学院，她就是上海美专的今世。
经过了百年的起伏，20xx年，南京艺术学院终于将迎来她的百年华诞。这是个极具有纪念意义的日子。一百年来，从这位慈祥的老人身边，走出了一位又一位杰出的艺术家。由南京艺术学院党委宣传部主办的这次南艺百年校庆展览（美术部分），将带领参观者穿梭于这百年的时光中，在展示南京艺术学院起起伏伏、坎坎坷坷的同时，也将向您展示新时代南艺昂扬向前的风貌。
一百年风风雨雨，一百年春华秋实。就让我们一起，穿越时光隧道，感受艺术激情，共贺百年校庆！
展览定位：
南京艺术学院的发展历史，根据校史的记载，主要分为5个阶段：
1、第一阶段：南京艺术学院先期阶段（1912年11月-1952年10月）。这一时期，出现了南京艺术学院的三个前身——最早的私立上海美术专科学校、稍后的私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系。
2、第二阶段：华东艺术专科学校阶段（1952年10月-1957年12月）。这一时期，根据中央*的决定，私立上海美术专科学校、私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系三校合一，成为了华东艺术专科学校。
3、第三阶段：调整发展中的南京艺术学院（1958年1月-1966年5月）。1958年1月，华东艺术专科学校由上海迁至南京，次年6月10日改称为“南京艺术学院”。，并对学校人员和专业设置进行了调整。
4、第四阶段：十年动乱中的南艺（1966年5月-1976年5月）
5、第五阶段：拨乱反正，改革前进（1976年10月-至今）
而本次展览展厅区域的划分和布置，也主要根据这几个历史分期来划分。
二、展览名称
《穿越激情百年》——庆祝南京艺术学院百年华诞专题展览
三、举办单位
主办单位：南京艺术学院党委宣传部
协办单位：南京艺术学院美术学院 南京艺术学院设计学院
南京艺术学院传媒学院 南京艺术学院人文学院
四、展览方式和手段
本次展览采用“图片+文字+绘画+影像”资料的多媒体混合形式展出，以图片、文字资料、绘画资料等为主，辅以高科技影像手段，带领观众共鉴南艺兴衰，一起亲历历史。
这次展览的创意，突出一个“时间性”，4个分展厅从室内布置到所选展品，均有其独特的时代特点，让参观者仿佛置身历史当中。这不仅能够引起老一辈校友和老师的共鸣，更能够让新一代的学生和年轻教师加强荣誉感和使命感。
五、展览工作分配
1、图片、绘画资料收集、整理和编辑：美术学院
2、文字资料收集、整理和编辑：人文学院
3、影像资料收集、整理和编辑：传媒学院
4、展览馆布景设计：设计学院
六、展览形式和内容
整个展厅根据展览主题分为6大部分，如模拟图所示：
（房间布局如图所示，之后会有详细说明）
展厅一：门厅
展厅内容：门厅以概括性的文字和图片资料，展示南艺百年的发展概况。门厅中间放置一座刘海粟先生的全身铜像，门口的屏风（图中铜像前的）是门厅的一个亮点：正面写有本次展览的前言，反面则制作成一堵电视墙，反复播放有关南京艺术学院的纪录片、人物采访等。
展厅二：左一分展厅——早期的南京艺术学院（1912年11月-1952年10月）
展品内容：刘海粟生*记事、手稿、画稿等；
私立上海美术专科学校的资料、模特儿事件
颜文梁生*记事、绘画作品等；
私立苏州美术专科学校的资料
山东大学艺术系
展厅重点：刘海粟、颜文梁、上海美术专科学校
展厅三：左二分展厅——在调整和动荡中发展的南京艺术学院（1952年10月-1976年10月）
展厅内容：陈之佛绘画作品、手稿
华东艺术专科学校的资料
迁校风波和“反右”斗争
南京艺术学院早期的资料
十年动乱中的南艺
展厅四：右二分展厅——改革开放后的南京艺术学院（1976年10月-至今）
展厅内容：这一展厅主要展示现任学校老师的各种作品。作品的选题要突出当下和时代感，拉开与前面几个展厅的距离，给参观者带来清新的现代气息。
展厅五：右一分展厅——校史资料库
展厅内容：这件展厅以书房式的风格为主。它将集中展示文字和影像资料，为国内外学者和感兴趣的校内外公众研究南京艺术学院校史提供便利条件。
走道：历届南京艺术学院院长画像和简介
备注：校长画像由美术学院油画系负责创作，每位校长的简介（200字左右）由人文学院负责。校长的画像尽量与对面的展厅保持历史时间上的一致（例：刘海粟的肖像对着左一分展厅——南京艺术学院先期阶段），并且要保持与周围环境的统一风格。
此外，每个展厅之间用典雅的古希腊拱门连接；每个厅的装饰风格要拉开差距，让观众真正产生“穿越百年时光”的历史纵深感。
主展厅前的前言，内容由现任院长或党委*撰写；每个分展厅门前都有前言，概述每个时代的学校的发展概况，由学校校史办公室撰写。
进门处放置嘉宾签到薄，并提供中、英双语的.展览宣传单，供参观者取阅。
由老师和学生一起组织保安队伍，并在室内安装摄像探头，防止盗窃或意外险情发生。另外，由学生组织成导游队伍，轮流为前来参观的校外观众担当义务讲解员。
七、展览时间
拟定于20xx年5月举办，时间跨度为1周。
八、展览地点
方案一：
如果资金充裕、学校条件允许，并且学校领导同意，我希望能够新建一座校史陈列馆。国外的诸多名牌大学都有自己的校史陈列馆，内部陈列着从建校以来所获得的各种荣誉和各种相关资料，可供将来的学生参观学习。
而南京艺术学院作为一所著名的百年老校，却连一间陈列自身的历史资料室都没有。学生想要了解学校的历史，只能从很少的几本书中去了解，根本没有感性和直观的认识。
建造一座校史陈列馆，它的作用更可以延续几十年甚至上百年。这要比仅仅搞一次大型的展演活动，意义要深远得多。
方案二：
如果不新建校史陈列馆，那么此次展览活动将放在南京艺术学院美术学院展厅举行。
九、展览预算
方案一（即新建校史陈列馆）：
编号
项目明细金额（万元）1校史陈列馆建设费（包括设计费用等）1202展览厅设计制作和布置153展品征集和租用54展品运输25图像文字采录编辑（中英对照）16通讯费0.57交通费0.58办公费39参展及工作人员补贴310不可预见性开支10合计160
方案二（不新建校史陈列馆，使用现有的展厅）
编号
项目明细金额（万元）1展览厅设计制作和布置152展品征集和租用53展品运输24图像文字采录编辑（中英对照）15通讯费0.56交通费0.57办公费38参展及工作人员补贴39不可预见性开支5合计35
十、可行性分析
1、可利用资源：
①拥有充足的作品学校的现有的美术收藏品、国内外相关的美术馆中的藏品、一部分私人藏家手中的藏品等等；
②依托于校园，参展工作人员专业知识和经验丰富；
③学校拥有许多校史的文字资料和校史的研究人员。
2、存在的问题：
①经费较高，没有学校的支持，此项计划难以实施；而学校的支持同样也很难争取。如果没有学校的支持，那么此项计划仍需要大规模修改；
②藏品的来源虽然众多，但还不确定；
③如何在较短时间内整合众多的资源并准备一场规模较大的展览，这对于学生来说是一个挑战。
校庆策划方案2
XXX创建于XXX年XXX月XXX日。在迈向新世纪之际，学校决定在XXX年XXX月XXX日隆重举行建校50周年庆祝活动。
一、校庆主题
回顾历史展望未来凝聚人心密切联系扩大影响加快发展
二、指导思想
50周年校庆是我校在21世纪的第一个重大庆典活动，所以要做到隆重、热烈、影响深远。通过校庆，认真回顾学校50年发展历程，明确新世纪发展目标；振奋精神,增强凝聚力，密切与校友及社会各界的联系，扩大学校的影响和知名度；促进学校全面发展。校庆活动要发挥部、处、学院的作用，上下齐动员，充分展示北科大50年的辉煌成就,展示北科大师生迎接新世纪的良好精神面貌。校庆活动要与制定、宣传学校“十五”发展规划相结合，与本科教学评优相结合，通过校庆活动，更好地促进学校的改革与发展。校庆活动要广泛调动群众的参与热情。通过校庆，使广大师生和校友更加了解学校，热爱学校，积极为XXX在21世纪的全面振兴和发展做贡献。校庆活动要务本求实、勤俭节约。
三、组织领导
成立由现职和离退休校级领导组成的XXX50周年校庆筹备委员会，下设综合、宣传、活动、筹资、建设、科技、外事7个工作小组，具体负责校庆活动的策划和实施，同时设立校庆办公室处理日常工作。
四、筹备工作及活动安排
（一）、宣传工作
1、邀请党和*及社会知名人士为校庆题词，并出席校庆大会。（综合组负责，20xx年3月开始）
2、在校内外广泛征集校训、校歌、校标，设计制作校庆纪念品。（综合组、活动组负责，20xx年12月开始）
3、在校内外进行广泛宣传，通过各大媒体展示北科大50年的办学成就，介绍为学校发展做出了突出贡献的专家、学者，以及著名校友等。（宣传组负责，20xx年1月开始）
4、召开各地校友会负责人会议，介绍学校情况，商讨50周年校庆有关事宜。（综合组负责，20xx年7月前完成）
5、制作《纪念XXX校庆50周年》光盘，向海内外全面展示学校面貌和教学、科研成果等，以及部分著名校友事迹。光盘采用多媒体等现代化手段，呈现丰富的内容和优美的视听效果。（宣传组牵头，综合组等配合，20xx年12月启动，20xx年3月前完成）
6、编辑出版《钢铁摇篮曲》、《从教·治学·大师之道》，分别介绍XXX的发展历程和我校著名教师的教书育人之道。（宣传组负责，其它组配合，20xx年3月前完成）
7、编辑《XXX画册》（中英文），以图文并貌的方式，介绍北科大历史沿革、学校概况、办学成就、发展规划等，同时附以领导题词、珍贵照片等。（综合组负责，20xx年1月启动，20xx年3月前完成）
8、举办校史陈列展览。以多媒体和展板、实物相结合的方式全面反映学校50年发展历程，以此作为师生开展爱国爱校教育的课堂。（综合组负责，宣传组等配合，20xx年3月启动，20xx年3月前完成）
（二）、校园建设
1、全面美化校园，增加绿地面积，装修主楼、教室楼、理化楼等标志性建筑，粉刷学生宿舍、教师住宅等，刷新体育场看台及校园各处围栏，翻修校园主干马路。重建或改造西、南、北三个校门。（建设组负责，20xx年3月前完成）
2、建设综合体育馆，重新修建、规划运动场，搬迁有关单位，扩大使用面积。拆除学生区、教学区内影响观瞻的建筑物等。（建设组负责，相关部门配合，争取20xx年3月前全部完成）
3、重新规划设立校园各类标识牌。各校门的校园*面图、十子字路口等处指示牌要重新规划和修建，原则是实用、美观，与校园风格协调一致。（综合组负责，建设组等配合，20xx年3月启动，20xx年3月前完成）
（三）、庆祝活动
由学校统一组织的活动集中在20xx年4月20日和21日两天，其它活动各二级单位根据情况自行安排。
1、庆祝大会。4月20日上午举行，拟邀请党和*，教育部、科技部、国家经贸委、北京市、中科院、工程院等领导，企业领导，部分高等院校领导，校董会成员，有关知名人士、校友及师生员工参加大会。（综合组负责）
2、“世纪论坛”。4月20日下午举行，邀请国内外著名大学校长、部分省市领导、大企业领导，共同探讨高等教育为国民经济建设服务的有关问题。（宣传组负责）
3、文艺晚会。4月20日晚举行，邀请演艺界著名人士与我校师生同台演出，庆祝北科大50岁生日。（活动组负责）
4、综合运动会。4月21日，举行校友、师生综合运动会，尽可能多设置一些趣味性项目。（活动组负责）
5、学术报告。4月20日前后，邀请国内外著名专家、学者为在校师生作学术报告。（外事组、科技组、各学院负责）
6、名人讲座。4月20日前后，邀请我校两院院士及著名校友为在校师生举办专题讲座。（活动组、各学院负责）
7、科技成果洽谈会。4月21日举行，以展览的形式展示我校及部分兄弟院校科研成果，邀请社会各界人士参观，就有些项目进行洽谈。（科技组、各学院负责）
8、校友座谈会。4月20日前后，各学院或有关系统召开校友座谈会，校领导按分工和联系单位分头参加。（各学院、部、处负责）
（四）、筹资活动
为了推动XXX教育事业，增强学校办学实力，同时为50周年校庆活动提供必要的财力、物力支持，要广泛动员社会关心支持教育的力量，共襄校庆盛举。制定捐赠办法，做好酬资规划，落实鸣谢措施。（筹资组负责）
五、工作要求
（一）、领导高度重视
50周年校庆活动，是我校迈向新世纪的一次总动员。各级领导一定要高度重视，抓住这个难得的机遇，充分展示北科大风采，把校庆活动作为重要的精神文明建设工程抓紧抓好。同时要积极争取上级领导的大力支持。
（二）、广泛发动群众
校庆活动是举校体制，必须充分调动群众参与的积极性。要通过组织校庆活动，提高师生的爱校意识，增强师生凝聚力，使北科大人能够团结一心，众志成城，为实现学校在二十一世纪的发展目标而努力奋斗。
（三）、发挥各自优势
各学院、部、处要在学校统一规划的大原则下，充分发挥自己的能动作用。结合自身特点，组织丰富多彩的庆祝活动。主动与本学院、本系统的校友、协作单位联系，邀请各界朋友参加50周年校庆活动。通过各种方式、多种渠道宣传学校，扩大学校知名度和社会影响力。
（四）、精心组织，周密安排
校庆活动牵扯面很宽，内容庞杂，每项工作、每个环节都不能掉以轻心。各项活动事先要有周密计划，时间上一定要留出足够的余量。尤其注意在接待工作中，对校友要充分尊重，一视同仁，不分地位和尊卑，只论长幼，要使所有来学校的人都感觉到北科大是尊师重教、热情友善的高等学府。
（五）、加强分工协作
搞好校庆工作必须全校一盘棋。各部门、各单位要听从领导，服从指挥，互相协作，互相配合。同时，对学校分配的工作要高质量、高标准完成。
校庆策划方案3
一、活动背景
为了回顾学院历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学院决定筹备启动20xx年校庆工作。
二、活动主题
共建母校，展望未来。
三、活动目的
本活动以宣扬贺州学院建校以来的变化为目的让同学们切身感受改革开放带来的变化，以及贺州学院为社会所做出的贡献。，同时，也为了让更多的同学能够更深的认识贺州学院，了解贺州学院，就让这份校庆的美好记忆成为每个贺院学子一辈子的珍贵回忆。
四、活动对象
贺州学院全体师生及所有校友
五、活动时间
20xx年10月31日上午 8：00 —12：00
20xx年10月31日下午 2：00 — 5 :00
20xx年10月31日晚上 7：00 — 10:00
六、活动地点
贺州学院西校区音乐广场
七、 活动流程
整个活动主要分为八个部分：
上午： 8：00—12：00
领导发言、校友发言、游园活动 和 校友聚餐。
下午：2：00—5：00
校友与师生互动、校友奖（助）学金筹集、扩建资金筹集。
晚上：8：00—10：30
校庆晚会。
八、校庆活动时间计划 :
（一）启动阶段（20xx年xx月）
1.成立筹备领导机构和工作机构
2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动
（1）“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。
（2）以“我的`老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。
（3）针对“贺州学院成立XX周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。
（4）“母校，我为你骄傲”庆祝贺州学院成立XX周年演讲活动，以突出院校XX年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。（如刊首寄语）
4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和院校扩建。
5.研究确定规划项目和校园景观项目
6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。
（二）筹备阶段（20xx年xx月）
1.建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。
2.编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品，出版发行校史
3.布置校史陈列馆
4.组织校园环境美化，校舍整修
5.组织文艺活动排练和师生活动布展
（1）“XX年荣誉与梦想”贺州学院XX年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。
（2）准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会
6.制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛
7.组织实施规划项目和校园景观项目
8.继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金
9.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单
10.制订校庆活动具体实施方案
11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
（三）庆典阶段（20xx年xx月）
1.提前一个月邀请校友、提前 两星期邀请相关领导、来宾。
2.编印（出版）校史、校友录、学术报告集并在校庆日举行首发仪式
3.起草校庆文稿，印制文字资料
4.召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度并邀请新闻媒体参加校庆活动
5.登记接收礼品及捐助钱物并进行展示
6.在校庆日举行庆祝活动：
（1）市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：a.唱校歌b.校长致辞，市领导，知名校友致贺词c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式d.举行全球校友会，由知名校友回忆历史e.举办校友大型酒会
（2）“庆祝贺州学院建校XX周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。
（3）贺州学院大型签名活动。发动和号召届时到会的所有校友、师生的签名活动，体现“母校情深”的统一，表达出“我贺州学院为荣”的自豪感。校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。
经费预算本次校庆活动公关费用预算如下：前期活动费用x元，校庆日费用x元，领导小组费用x元，推广 宣传费用x元
校庆策划方案4
一、庆典背景
湖北经济学院，简称湖北经院，是一所以经济学、管理学为特色主体的湖北省属普通本科院校。学院位于九省通衢的湖北省省会武汉市，坐落在风景秀丽的汤逊湖畔，占地面积2283亩。其历史可追溯于1907年创办的湖北商业中学堂。20xx年，湖北商业高等专科学校、武汉金融高等专科学校及湖北省计划管理干部学院合并，建立湖北经济学院。值此百年校庆，特邀海内外校友和各级领导参加庆典。
二、庆典目的
回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展。
三、庆典时间
21xx年xx月xx号上午9：00——11：30
四、庆典地点
湖北经济学院东区露天大剧院（临东区*台）
五、与会人员
省委副*及省有关部门领导10人
市委*及市有关部门领导10人
各界校友200人
学院领导
师生代表
六、庆典流程
主持人：副校长陈建华，校友陈慧琳
领导嘉宾按座位图就座，同时播放背景乐曲。
（1）主持人介绍到会领导、来宾，校友返校情况，宣布庆典大会开始：（放气球、和*鸽、彩炮，鸣礼炮20响）
（2）升校旗、奏校歌
（3）宣读题词、贺电内容、祝贺单位名单
（4）校长讲话 （讲稿由校庆秘书小组撰写）
（5）有关领导讲话（省委副*、省教育局局长、市委*讲话）
（6）校友讲话（知名校友陈春鹏、李建军讲话）
（7）演出文艺节目
（8）由校长宣读闭幕词，宣布大会结束
（9）组织嘉宾到图书馆一楼参观百年经院教学成果展。（由校庆礼仪组负责接待礼仪小姐和讲解礼仪小姐的安排）
七、庆典前期准备
成立校庆筹备办公室，下设立宣传小组、接待小组、秘书小组、礼仪小组、安全小组、、校园美化小组、会场布置小组。
各小组名单如下：
（1）校庆筹备办公室总负责人：李治国校长
（2）宣传工作小组
组长：龙百川
组员：蒋小鱼、白香李、宋小川
（3）接待小组
组长：向文开
组员：苏明、丁文、王海
（4）秘书小组
组长：吴春香
成员：杜婷、苏莉莉
（5）礼仪小组
组长：薛梅
成员：院礼仪队全体人员
（6）安全小组
组长：杜强斌
成员：校内保安、校内医务室人员
（7）校园美化小组
组长：白延喜
成员：向明里德公司员工
（8）会场布置小组
组长：陈子豪
成员：谢寅、苏曼、陈银、张丽
（一）宣传工作（4月15日起宣传工作全面启动）
（1）进行校徽、校庆标志的征集工作，各系根据专业情况在全校和校友中开展与校庆相关的各类比赛。
（2）建立百年校庆华诞专题网站，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。
（3）邀请知名学者和领导对本校进行参观，指出办学存在的问题，总结办学的成绩。
（4）通过电视台、电台、网络等形式，进行强势宣传。
（5）筹集资金拍摄湖北经济学院百年教学成果纪录片，并制作《校史（1907-20xx）》、《校友通讯录》、校庆纪念物等。
（6）在图书馆一楼筹备百年经院教学成果展，展示经院的教育理念、教学模式、教学体系和教学特色。
（7）邀请庆典公司准备锣鼓、乐队、礼炮、和*鸽等。
（8）校庆文艺演出。组织学生社团进行文艺演出，挑选演出节目。
（二）邀请工作
（1）5月3日，确定参加庆典大会名单。
（2）5月4日，制作邀请函，并发出邀请。
（3）5月6日，汇总情况，统计到会人员。
（三）现场布置工作
（1）在进入庆典现场的腾龙大道上以及庆典现场四周插上500面刀旗，营造出隆重热烈的现场气氛。
（2）在校门口上空悬挂2条巨大欢迎幅，条幅内容为“春风化雨百年雨露滋润桃李满天下”、“名校育人一方人才辈出英豪遍神州”，并在上空放飞彩色气球。
（3）在校道两边，设置20块宣传展板，展示经院百年辉煌历史以及未来蓝图。
（4）在图书馆前面腾出一块空地作为庆典台，利用现场开阔的地势，搭建一个大型的舞台和大型背景板，气势磅礴，显示经院的强大实力。
（5）整个舞台以气柱、拱门、横幅的红色与背景、各种宣传画面背景的暖色调相配合，营造喜庆热烈的气氛。
（6）在庆典舞台下面整齐摆放10000个座位。
（7）百年校庆成果展现场布置：在展厅的门前布置一个大型的彩虹拱门，用红地毯铺地，展位两旁摆放花篮。
（8）对现场实行合理的功能分区，使整个会场显得隆重而又井然有序。在校道旁边设置停车场。在图书馆地下室一层设置候室厅，以便接待先到与会人员。在庆典舞台的后侧设置急救室和演出人员活动室。在功能区设置标志牌，以便来宾能够及时找到。
（9）音像调试。
（四）接待工作
（1）5月11日由接待小组负责机场、火车站的接待工作，并负责安排受邀嘉宾下榻金泰大酒店，同时发放庆典流程表。
（2）5月12日上午8：00，接待小组负责到金泰大酒店迎接嘉宾入校参加庆典。
（五）彩排工作
（1）5月10上午第一次彩排，确定演出节目。
（2）5月11下午第二次彩排，全体上台人员进行模拟排练。
（六）秘书工作、
（1）辅助校庆筹备组组织动员大会，宣布各小组负责的工作。
（2）协助校庆筹备组通知并督促各小组的工作进程。
（3）撰写邀请函，拟写庆典流程表等资料。
（4）负责发言领导的讲稿撰写，并负责邀请校友发言，必要时准备发言稿。
（5）跟进工作进程，在庆典前两天组织工作汇报会议，以便做好最后的工作。
（6）负责庆典的彩排工作。
（七）礼仪工作
（1）4月下旬，由礼仪小组组织对院礼仪队进行为期一个星期的校庆专题礼仪培训。
（2）5月11日全天陪同接待小组到机场、车站接待客人，做好接待工作。
（3）5月12日，各就其位做好礼仪工作。
（八）校园美化工作
（1）4月份期间，负责校容、基础设施和校舍的维修改造工作。
（2）5月份期间，对校园的草地添购一些新的草皮，并对花草树木进行修葺和美化。
八、庆典当天现场工作安排
（1）当天负责人安排
总负责人：李治国校长
会场总指挥： 周明辉副校长
会场副总指挥： 陈延春副校长
其他各小组的当天工作负责人则是各小组的组长
（2）当天时间安排
1. 7：30全体工作人员到场，各就其位。
2. 8：10师生代表和各表演人员入场。
3. 8：30各级领导和校友入场。
4. 9：00庆典开始。
5. 10：30庆典大会结束
6. 11：30参观结束
九、庆典当天的安全问题（有安全小组负责）
（1）人身安全
在会场旁边设立医务点和休息区
（2）财物安全
A.在侯厅室里提供临时物品暂寄处
B.安排保安人员加强巡查贵宾室、演员休息室及后台等地，确保财物安全
（4）公共安全
A.规划车辆进出路线和应急通道、车辆停放点，确保校内交通畅通。
B.疏散高效有序。综合考虑现场实际情况，确定不同的疏散通道和流线，加强各时段的管控措施，加大对会场的秩序维护控制，保证与会人员快速有序离场，没有发生任何拥挤、踩踏等事故。
C.通过电子系统监看会场情况，发现可疑现象马上进行处理。
十、经费预算（略）
十一、附件
1. 工作人员一览表
2.与会人员一览表
3 .邀请函、发言稿、主持词
4. 会场布置效果图
6. 工作日程与分工
7. 全体工作人员通讯录
校庆策划方案5
一、展览定位和宗旨
展览宗旨：
1912年，在旧*的繁华都市上海，一所新式的美术专科学校出现在黄浦江畔，她就是上海美术专科学校。
20xx年，在新*的人文古都南京，一座古老的艺术综合院校矗立在秦淮河边，她就是南京艺术学院。
上海美术专科学校，她就是南艺的前身。
南京艺术学院，她就是上海美专的今世。
经过了百年的起伏，20xx年，南京艺术学院终于将迎来她的百年华诞。这是个极具有纪念意义的日子。一百年来，从这位慈祥的老人身边，走出了一位又一位杰出的艺术家。由南京艺术学院党委宣传部主办的这次南艺百年校庆展览（美术部分），将带领参观者穿梭于这百年的时光中，在展示南京艺术学院起起伏伏、坎坎坷坷的同时，也将向您展示新时代南艺昂扬向前的风貌。
一百年风风雨雨，一百年春华秋实。就让我们一起，穿越时光隧道，感受艺术激情，共贺百年校庆！
展览定位：
南京艺术学院的发展历史，根据校史的记载，主要分为5个阶段：
1、第一阶段：南京艺术学院先期阶段（1912年11月-1952年10月）。这一时期，出现了南京艺术学院的三个前身——最早的私立上海美术专科学校、稍后的私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系。
2、第二阶段：华东艺术专科学校阶段（1952年10月-1957年12月）。这一时期，根据中央*的决定，私立上海美术专科学校、私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系三校合一，成为了华东艺术专科学校。
3、第三阶段：调整发展中的南京艺术学院（1958年1月-1966年5月）。1958年1月，华东艺术专科学校由上海迁至南京，次年6月10日改称为“南京艺术学院”。，并对学校人员和专业设置进行了调整。
4、第四阶段：十年动乱中的南艺（1966年5月-1976年5月）
5、第五阶段：拨乱反正，改革前进（1976年10月-至今）
而本次展览展厅区域的划分和布置，也主要根据这几个历史分期来划分。
二、展览名称
《穿越激情百年》——庆祝南京艺术学院百年华诞专题展览
三、举办单位
主办单位：南京艺术学院党委宣传部
协办单位：南京艺术学院美术学院 南京艺术学院设计学院
南京艺术学院传媒学院 南京艺术学院人文学院
四、展览方式和手段
本次展览采用“图片+文字+绘画+影像”资料的多媒体混合形式展出，以图片、文字资料、绘画资料等为主，辅以高科技影像手段，带领观众共鉴南艺兴衰，一起亲历历史。
这次展览的创意，突出一个“时间性”，4个分展厅从室内布置到所选展品，均有其独特的时代特点，让参观者仿佛置身历史当中。这不仅能够引起老一辈校友和老师的共鸣，更能够让新一代的学生和年轻教师加强荣誉感和使命感。
五、展览工作分配
1、图片、绘画资料收集、整理和编辑：美术学院
2、文字资料收集、整理和编辑：人文学院
3、影像资料收集、整理和编辑：传媒学院
4、展览馆布景设计：设计学院
六、展览形式和内容
整个展厅根据展览主题分为6大部分，如模拟图所示：
（房间布局如图所示，之后会有详细说明）
展厅一：门厅
展厅内容：门厅以概括性的文字和图片资料，展示南艺百年的发展概况。门厅中间放置一座刘海粟先生的全身铜像，门口的屏风（图中铜像前的）是门厅的一个亮点：正面写有本次展览的前言，反面则制作成一堵电视墙，反复播放有关南京艺术学院的纪录片、人物采访等。
展厅二：左一分展厅——早期的南京艺术学院（1912年11月-1952年10月）
展品内容：刘海粟生*记事、手稿、画稿等；
私立上海美术专科学校的资料、模特儿事件
颜文梁生*记事、绘画作品等；
私立苏州美术专科学校的资料
山东大学艺术系
展厅重点：刘海粟、颜文梁、上海美术专科学校
展厅三：左二分展厅——在调整和动荡中发展的南京艺术学院（1952年10月-1976年10月）
展厅内容：陈之佛绘画作品、手稿
华东艺术专科学校的资料
迁校风波和“反右”斗争
南京艺术学院早期的资料
十年动乱中的南艺
展厅四：右二分展厅——改革开放后的南京艺术学院（1976年10月-至今）
展厅内容：这一展厅主要展示现任学校老师的各种作品。作品的选题要突出当下和时代感，拉开与前面几个展厅的距离，给参观者带来清新的现代气息。
展厅五：右一分展厅——校史资料库
展厅内容：这件展厅以书房式的风格为主。它将集中展示文字和影像资料，为国内外学者和感兴趣的校内外公众研究南京艺术学院校史提供便利条件。
走道：历届南京艺术学院院长画像和简介
备注：校长画像由美术学院油画系负责创作，每位校长的简介（200字左右）由人文学院负责。校长的画像尽量与对面的展厅保持历史时间上的一致（例：刘海粟的肖像对着左一分展厅——南京艺术学院先期阶段），并且要保持与周围环境的统一风格。
此外，每个展厅之间用典雅的古希腊拱门连接；每个厅的装饰风格要拉开差距，让观众真正产生“穿越百年时光”的历史纵深感。
主展厅前的前言，内容由现任院长或党委*撰写；每个分展厅门前都有前言，概述每个时代的学校的发展概况，由学校校史办公室撰写。
进门处放置嘉宾签到薄，并提供中、英双语的展览宣传单，供参观者取阅。
由老师和学生一起组织保安队伍，并在室内安装摄像探头，防止盗窃或意外险情发生。另外，由学生组织成导游队伍，轮流为前来参观的校外观众担当义务讲解员。
七、展览时间
拟定于20xx年5月举办，时间跨度为1周。
八、展览地点
方案一：
如果资金充裕、学校条件允许，并且学校领导同意，我希望能够新建一座校史陈列馆。国外的诸多名牌大学都有自己的校史陈列馆，内部陈列着从建校以来所获得的各种荣誉和各种相关资料，可供将来的学生参观学习。
而南京艺术学院作为一所著名的百年老校，却连一间陈列自身的历史资料室都没有。学生想要了解学校的历史，只能从很少的几本书中去了解，根本没有感性和直观的认识。
建造一座校史陈列馆，它的作用更可以延续几十年甚至上百年。这要比仅仅搞一次大型的展演活动，意义要深远得多。
方案二：
如果不新建校史陈列馆，那么此次展览活动将放在南京艺术学院美术学院展厅举行。
九、展览预算
方案一（即新建校史陈列馆）：
编号
项目明细金额（万元）1校史陈列馆建设费（包括设计费用等）1202展览厅设计制作和布置153展品征集和租用54展品运输25图像文字采录编辑（中英对照）16通讯费0.57交通费0.58办公费39参展及工作人员补贴310不可预见性开支10合计160
方案二（不新建校史陈列馆，使用现有的展厅）
编号
项目明细金额（万元）1展览厅设计制作和布置152展品征集和租用53展品运输24图像文字采录编辑（中英对照）15通讯费0.56交通费0.57办公费38参展及工作人员补贴39不可预见性开支5合计35
十、可行性分析
1、可利用资源：
①拥有充足的作品学校的现有的美术收藏品、国内外相关的美术馆中的藏品、一部分私人藏家手中的藏品等等；
②依托于校园，参展工作人员专业知识和经验丰富；
③学校拥有许多校史的文字资料和校史的研究人员。
2、存在的问题：
①经费较高，没有学校的支持，此项计划难以实施；而学校的支持同样也很难争取。如果没有学校的支持，那么此项计划仍需要大规模修改；
②藏品的来源虽然众多，但还不确定；
③如何在较短时间内整合众多的资源并准备一场规模较大的展览，这对于学生来说是一个挑战。
学习英语策划方案 (菁选5篇)（扩展7）
——学习雷锋活动策划方案2022 (菁选3篇)
学习雷锋活动策划方案20221
为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于20xx年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。
一、指导思想：
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题：
学雷锋，献爱心。
三、活动口号：
雷锋就是你、我、他。
四、活动时间：
20xx年3月。
五、活动地点：
班级、校园内、校外公益场所。
六、活动内容：
活动一：讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
活动二：学雷锋、做雷锋
1、立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
活动三：树新风、促学风
从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神;从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。
七、几点要求：
全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结.
学习雷锋活动策划方案20222
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在雷*逝世xx周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题
《弘扬雷锋精神做有道德的人》。
三、活动要求
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
四、活动时间
20xx年3月起
五、活动安排
第一阶段：宣传发动
1.大队部制定活动方案
2.通过升旗校会，大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
3.充分利用校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展
1.各班利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导同学认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。
2.从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱；在家庭，孝敬父母。
3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。
4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。
5.组织高年级同学参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。
第三阶段：总结表彰
三月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、黑龙江朝文报等部门，通过升旗校会，评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。
学习雷锋活动策划方案20223
今年是雷*光荣殉职xx周年，也是*同志题词“向雷*学习”xx周年，近年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，根据上级文件精神和学校德育计划，学校决定雷锋日在全校开展“雷锋精神伴我行”主题教育系列活动，为保证活动顺利实施，制定该实施方案如下：
一、 活动目的：
传承与发扬雷锋精神，帮助学生增加知识，活跃学生生活，提升校园文化建设，培养学生审美意识和文化品味，切实发挥学生的主观能动性。
二、 活动主题：
雷锋精神伴我行。
三、 活动时间：
20xx年3月1日—3月6日
四、活动内容：
一二年收集雷锋的故事，了解雷锋精神，开展一次“我知道的雷锋叔叔”主题班队会活动；
三年级开展“学雷锋精神，做雷锋新事”的主题系列活动，结成学雷锋小组，在学校、到社区开展学雷锋活动；
四年级开展“手拉手，话小康”主题班队会；
五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会；
六年级开展“我做雷锋式的好少年”主题班队会活动。
4——6年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。要求主题鲜明、内容积极向上，有一定的教育意义。
五、注意事项：
1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。
2、各班切实注意安全，注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐，佩带好红领巾。
4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。
六：总结评比：
1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动，活动结束后，各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。
2、四至六年级每班级推荐5篇“雷锋精神伴我行”主题手抄报，参加学校评选。
3、对全校各班活动情况进行评比。
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