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学校安全知识竞赛活动策划方案3篇(范例推荐)

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学校安全知识竞赛活动策划方案1  一、指导思想  根据市教委《关于开展本市中小学生食品卫生安全知识竞赛的通知》精神,为普及食品卫生安全和营养知识,增强学生的食品安全意识,教育和引导青少年儿童培养良好下面是小编为大家整理的学校安全知识竞赛活动策划方案3篇(范例推荐),供大家参考。

学校安全知识竞赛活动策划方案3篇(范例推荐)

学校安全知识竞赛活动策划方案1

  一、指导思想

  根据市教委《关于开展本市中小学生食品卫生安全知识竞赛的通知》精神,为普及食品卫生安全和营养知识,增强学生的食品安全意识,教育和引导青少年儿童培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方式。区教育局与xx市食品药品监督管理局南汇分局将共同开展本区中小学生食品安全知识竞赛。

  二、竞赛时间

  20xx年3月-5月。

  三、参赛对象

  本区三年级以上小学生和初中学生。

  四、竞赛内容

  食品卫生安全知识(竞赛试题由区食品药品监督部门提供)。

  五、竞赛要求

  1、学校要利用校园网、健康教育宣传栏、晨会课、班队课等*台,大力宣传食品卫生安全知识(每月不少于一次)。

  2、各学校和协作片做好本赛区的组织工作,竞赛方式自定。

  3、学校在开展知识竞赛时,要求学生全员参加。

  4、开展竞赛活动的同时,各单位要做好活动资料的收集、整理和上报工作,资料包括总结、试卷、得奖名单、照片(打印在A4纸上或包含在总结中)和视频等。

  六、竞赛办法

  在各校自行组织校级食品卫生知识竞赛的基础上,参加片级复赛,再由每片推荐四所学校,参加区级决赛,最后通过区级竞赛择优参加市中小学生知识竞赛。

  第一阶段:校级选拔(3月)

  各学校组织校级层面的竞赛,形式不论,并把有关材料寄往各片片组长(分片情况见附表)。

  第二阶段:片级竞赛(4月3日-4月12日)

  各学校推选5名学生参加片级竞赛,并由各片组长负责,每片推选四所学校参加区级决赛。

  第三阶段:区级决赛(4月13日-4月底)

  每所参加区级比赛的学校,选派5名学生,进行区级层面的竞赛(竞赛要求另行通知)。

  第四阶段:市级竞赛(5月)

  在区级比赛的基础上选送一个区代表队(由1所学校的5名学生组成),参加20xx年5月xx市中小学生食品卫生知识大奖赛。

  七、评奖办法

  区级竞赛分别设一、二、三等奖;设优秀组织奖若干,以学校初赛活动上报的文字、照片、视频资料等作为评奖依据。

  八、总结报告

  本次活动的总结报告及影像资料,请于活动结束后由各片组长上报教育后勤保障中心卫生办。地址:英雄路2号,邮编:xxxxxx。(学校总结资料在3月31日前上交各片片组长,片级总结资料在4月15日之前上报教育后勤保障中心卫生办。)

  总结材料格式要求如下:

  1、纸张大小:A4纸;2、标题:黑体字3号,加粗;3、正文:用仿宋体4号;4、行距:1.5倍;5、字符间距:标准;6、页边距:上、下各2.45cm,左、右各3.17cm。

  九、竞赛经费

  校级竞赛经费由学校自行安排。

  片级竞赛经费由区教育局承担。

学校安全知识竞赛活动策划方案2

  一、活动目的:

  为树立“安全第一,预防为主”的思想,进一步增强广大中学生安全意识,预防和杜绝安全事故发生,确保学生生命安全,构建“*安和谐”校园,特开展中学生校园安全知识竞赛活动,现制定竞赛方案如下:

  二、活动意义:

  通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习各种校园安全知识。提高中学生行为意识,增强遵守规范的自觉性,促进学生养成良好的行为习惯,做一个全面发展的学生。

  三、比赛时间

  12月15日(星期五)下午第一节

  四、比赛地点

  八三班室

  五、参赛对象:八年级学生

  六、具体要求

  1、各班认真参与本次活动,选出15名学生参加竞赛。

  2、各竞赛小组务必参加本次活动。

  3、本次竞赛抢答的形式进行,题型选择题、判断题。

  七、奖励办法

  本次竞赛只评个人奖和优秀奖,设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名;优秀奖20名给予表彰奖励。

学校安全知识竞赛活动策划方案3

  一、活动时间:

  XX年10月28 日 星期三 上午

  二、活动目标:

  1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识,增强自我保护能力。

  2、从幼儿生命健康成长的需求出发,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的"首位。

  三、比赛事项:

  时间:XX年10月28日星期三上午

  地点:二楼音体室

  主持:苏xx

  评委:李xx

  四、比赛规则:

  1.以班级为单位,每班8选手。

  2.安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。

  3.得分说明:

  a.抢答题和必答题是个人能力展示题,每答对一题得一分;

  b.安全诗歌朗诵为必答题,每对以抽签的形式决定朗诵哪首儿歌。分值16分,评委将根据小组整体朗诵时的普通话是否标准(4分);朗诵是否流畅(4分);语音语调是否能抑扬顿挫进行评分(8分);

  五、活动过程:

  1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。

  2、竞赛开始

  (1)选择题(二选一、必答题)

  (2)判断改错题(抢答题)

  (3)安全诗歌朗诵 (小组表演)

  3、统计各班得奖情况

  4、给获奖班级颁发奖状

  六、奖励

  个人奖励。根据幼儿临场发挥表现评出 “最佳安全好宝宝”5名。

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