2023校园活动宣传推广方案3篇

校园活动宣传推广方案1　　一、活动目的　　值此5月盛夏，为了迎接校园“游艺大赛”，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我校的特色文化，学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活下面是小编为大家整理的2023校园活动宣传推广方案3篇,供大家参考。

校园活动宣传推广方案1

　　一、活动目的

　　值此5月盛夏，为了迎接校园“游艺大赛”，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我校的特色文化，学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力，激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性，使学生对电脑知识有更深入的了解。

　　二、活动主题：

　　(感受电脑知识之乐趣展现电脑知识之魅力)电脑知识竞赛

　　三、活动方式及要求活动时间：

　　5月15号活动地点：16#XXX

　　活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注：每一个班级只能派出一个队伍，每个队伍的人数上限为3人)

　　报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：

　　四、前期工作安排

　　1.大量有关电脑知识资料的收集和整理。

　　2.发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作

　　3.事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾

　　4.置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品含3种类型的题目，分别是×1.2、×1.4、×1.5，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)

　　5.颁奖环节

　　主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动结束前，有请嘉宾对此次活动作简要点评

　　五、经费预算

　　一等奖奖品XX元;二等奖奖品XX元;三等奖奖品XX元;宣传海报及展板XX元;代表队员、工作人员用水(XX瓶)XX元;打印、答题板XX元;记号笔(XX支)XX元;证书(X张)、奖状(X张)X元;——总计XX元八、可预见的困难及注意问题及细节

　　1.会场的整体布局，包括代表队员的席位安排，评委、嘉宾的席位安排，应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等

　　2.为保证活动的参与性和氛围，应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏，确保活动中无尴尬冷场

　　3.确定充足的工作人员，负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等

　　4.可预见，在代表队答题的空挡，参赛人员及主持人会比较安静，现场观众席里可能会有骚动，主持人应适时地维持秩序

校园活动宣传推广方案2

　　这次班级主题活动，我们充分挖掘了清明节这一传统节日所蕴含的丰富寓意和深厚的文化内涵，让学生在自主活动、探究、体验、反思、感悟中感受我国民俗文化的魅力，让学生认识到清明节的内涵不仅是缅怀故人，祭典先烈，还有亲近自然、珍爱生命的意味;不仅要传承尊老爱幼的孝文化，还要弘扬珍爱生命、呵护自然的精神。我们整个活动的设计安排是这样的：

　　一、活动启动：宣传倡议

　　1、3月27日(星期五)班会课，我(班主任)向全班师生发出清明节活动倡议。

　　2、下发“告家长书”，动员家长一起积极参与学校的这个主题活动。

　　3、设计好活动的宣传栏

　　二、活动内容：分层分块

　　1、清明历史的黑板报

　　a.要求：通过活动使班级学生要对清明节有不同的了解，见附件一(具体如下)

　　b.活动时间：3月30日—4月4日

　　c.总负责人：班长、宣传委员。

　　2、做清明小食

　　a.要求：通过在班级开展“做清明食——青团”实践活动，让学生了解清团的"来由，明白清明与“寒食节”有着密切的关系，同时也培养学生的动手实践能力。

　　b.活动时间：4月2日

　　c.活动形式：在班主任和任课老师指导下，每生制作一个青团，品尝一个青团。

　　d.活动准备：

　　(1)制作材料(生活委员负责)

　　(2)使学生明白吃青团的由来，见附件二。(班主任负责)

　　3、古诗词朗诵

　　a.要求：通过诵读革命或清明的诗篇，增强学生的爱国热情，强化了革命传统教育。

　　b.活动时间：3月30日—4月10日(早读课、自习课)

　　c.活动总负责人：语文课代表

　　d.活动形式：

　　e.早读课：读学习过的2-3首革命古诗词。(内容结合清明，也可以是有关革命)

　　3月30日—4月10日期间的自习课进行古诗词的朗诵比赛。

校园活动宣传推广方案3

　　1、前言：

　　2、市场环境分析：

　　2.1整体市场分析：

　　2.2需求趋势分析:

　　2.3消费者行为分析：

　　2.4市场竞争状况：

　　2.5主要竞争对手分析：

　　移动的优势：覆盖面积大、信号强、服务态度好、业务实用性强等。

　　移动的劣势：资费比较高，在校园内体现不出信号强的优势等。

　　公司名称优势劣势

　　联通资费低，在校园内信号较强，在联网业务上较强。收费不清晰，服务较差，信号不是特别稳定。

　　电信资费低，优惠活动多，收费少，在联网上强。必须使用特定手机，由于面世时间短，还不被所有人认可。

　　3、SWOT分析

　　综合上面分析，着眼于公司优势与劣势及市场中存在的机会与威胁分析如下：

　　S：

　　1.公司本身：具有较长的历史以及较好的口碑。

　　2.服务态度好，收费比较清晰。没有或很少有乱扣费现象。

　　3.信号强，业务推陈出新的频率高。

　　4.服务网点很多。

　　W：

　　1.与另外两家公司比，收费较高。

　　2.在联网方面技术不及联通或电信。

　　3.许多业务在广大人群中所知甚少。

　　O：

　　如果通过活动的方式让广大消费者了解到公司里的其他业务，并在活动期间推出优惠活动，有很大概率会使公司增加许多新客户，也会使许多老客户找到更适用他们的业务，从而提高营业额。

　　T：

　　随着联通技术的不断提高，可能对我公司产品产生威胁。现在电信已经渐渐被人们了解，也是一个潜在的威胁。

　　4、营销战略:

　　在移动公司的“沟通从心开始”的主旨下，开办动感地带专属活动——“动感地带，我的大学新时代!”主要是推出我公司的业务，以校园网、飞信等为主，同时提供优惠活动或抽奖、送纪念品活动。因为通过调查发现，在河南理工大学班级内事务比较多，但是很少有开通班级网业务的。并不是大家不想开通，而是几乎没有人听过!可见这是宣传力度不够的问题。

　　这次活动的举办旨在于宣传在校园内很有市场，但是很少被人了解的业务，来提高营业额，增加客户数量，更进一步的扩大移动业务在校园的覆盖率!

　　5、执行计划：

　　5.1市场调查计划：

　　制作市场调查表，如下：

　　1.您的性别：A男 B女

　　2.你现在使用的手机卡是：A移动 B联通 C电信 D其他

　　3.您选择这种卡的理由是__________________。

　　4.您所在班级有___人，其中使用移动业务的大概有___人。

　　5.你的班长一般以哪种方式通知班内成员:A打电话 B发飞信 C亲自或派人口头通知 D其他

　　6.您觉得我公司这次活动举办的怎么样：A很好 B好 C一般 D差或很差

　　7.通过这次活动，您是否对我公司产品有了进一步的认识：A是 B否

　　8.您对我公司或者对此次活动的意见或建议：__________________________________________________________________________________________。

　　5.2推广计划：

　　执行时间：

　　执行方案：

　　1.同学们下课的时候有时间观看学校的大屏幕和参加举办的活动

　　2.印发传单，使每位同学对此活动进行了解

　　3.张贴大篇幅海报

　　推广地点： 1.学苑餐厅门前和电子大屏幕

　　2.各个广告栏

　　6.可行性预算：

　　1.印发传单及海报费5万

　　2.业务办理优惠费用20万

　　3.纪念品赠送费用10万

　　4.活动经费2万

　　5.人员费用及其他3万

　　共计40万元

　　7.可行性策划：

　　在这次活动的影响下，使得大多数大学生对移动公司的业务有了充分的了解，并且使移动业务在大学校园内的影响进一步加大，移动卡的市场占有率能够进一步扩大。树立起并强化移动公司在客户心中的美好形象。