五四青年节参观学习方案

　五四青年节参观学习方案

　 五四青年节参观学习方案篇 1

　 为纪念五四青年运动周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：

　 一、活动主题：

　 为响应文艺部举办的以与祖国共奋进，用青春谱和谐主题的五四献礼大型歌咏比赛，我班特开展以增强意识，奉献社会为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。

　 二、活动时间

　 4 月 19 日---4 月 25 日

　 三、活动创意：

　 本次活动以增强意识，奉献社会为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定奋进、和谐的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。

　 四、参加人员

　 全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

　 五、时间安排、地点安排和内容：

　1、组织阶段。4 月 17 日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。

　 2、宣传动员阶段。4 月 19 日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。

　 3、理论学习阶段。(4 月 20 日-4 月 21 日)4 月 20 日就如何增强团员意识上团课，并集体学习新团章和团史;21 日，团小组成员学习理论并交流心得体会。

　 4、活动实践阶段。(4 月 22 日-4 月 25 日)A、4 月 22 日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛;B、24 日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;C、4 月 25 日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。

　 5、总结阶段。4 月 26 日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。

　 六、活动效果：

　 通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。

　 七、自我评价

　 作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性

　和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

　 八、其他注意事项：

　 1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);

　 2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报;

　 3、活动中都要佩戴校徽;

　 4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

　 五四青年节参观学习方案篇 2

　 一、活动背景:

　 九十年了，整整九十年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。

　 二、活动主题：

　 弘扬“五四”精神

　 三、活动目的：

　 1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

　2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

　 四、活动时间：

　 20**年 4 月 12 日

　 五、活动地点:

　 闽侯善恩小学

　 六、活动流程：

　 (一)前期工作：

　 1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

　 2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。

　 3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。

　 4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。

　 5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。

　 6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。

　 7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。

　 (二)活动阶段:

　 1、班级同学于活动当天早上 8：30 集合完毕并乘车前往。

　 2、9：00—9：20 活动前准备，分好各小组。

　3、第一阶段：

　 进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。

　 第二阶段：

　 将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。

　 第三阶段：

　 同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》，结束此次活动。

　 4、收拾物品，清点人数，准备返校。

　 (三)后期工作：

　 1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

　 2、完成活动的报道与总结。

　 七、活动经费预算

　 海报：**元

　 条幅：**元

　 交通费：**元

　 活动奖品：**元

　 矿泉水：**元

　 总计：**元

　 五四青年节参观学习方案篇 3

　 活动主题：

　◇留下我们的足迹体现之江青年的风采

　 ◇激发我们的热情凝聚之江青年的团结

　 活动目的：

　 为纪念中国共产主义青年团成立90周年暨五四运动93周年，大力弘扬五四精神促进社会主义核心价值体系建设，对于进一步凝聚全乡广大青年朋友的意志和力量，激励团员们继承和发扬五四精神，充分展现团员们的青春风采。

　 活动内容：

　 参观浙江革命烈士纪念碑

　 活动形式：

　 1、社区主要领导讲话(3 分钟)

　 2、缅怀先烈,默哀三分钟

　 3、在革命烈士碑面前,庄严的宣誓.(入团誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。(5 分钟)

　 4、青年畅所欲言,交流经验以及对社区工作的建议等(30 分钟)

　 参加成员：

　 之江社区青少年 50 余人

　 活动时间地点：

　 5 月 4 日万松岭路 100-1 号

　 所需物品：

　 花圈 1 个,横幅 1 条、矿泉水若干

　 注:花圈,音响可现场租(租金**元)

　活动经费:

　 包车费用**元横幅**元矿泉水**元租金**元

　 总费用:1**元

　 猜你感兴趣：

　 1.20**年五四青年节活动方案 8 篇

　 2.五四青年节拓展活动方案

　 3.迎接五四青年节学校活动方案

　 4.20**五四青年节活动主题方案

　 5.大学五四青年节活动策划

　 6.五四青年节活动方案 3 篇