读书月活动方案1

　燃点阅读之灯，照亮书香校园！

　一、活动目的：

　朱永新老师说过：“新教育点燃的就是‘阅读之灯’，希望通过我们的努力，点亮更多盏灯，照亮我们的孩子，照亮我们的世界。” 为 了营造家、校热爱读书的良好氛围，积极倡导“与书为伴”、“与书交友”的生活方式，做学生、家长阅读成长路上的点灯人， 特制定本方案。

　二、参加对象：

　全体教师、学生、家长 三、活动时间

　2016 年 4 月 四、具体安排：

　活动分三个部分：

　教师篇

　活动负责人：欧阳银华 活动形式：语、数、综合团队 PK

　教师全员参与 活动步骤：

　1. 每位教师推荐一本好书，撰写推荐理由和读书感悟，制作成 ppt. 2. 按教研组抽签顺序，轮流展示。

　3. 总结评优，成果展示（制作一本 2016 年教师推荐阅读书目。）

　4. 活动表彰：评出本学期优秀阅读团队。

　学生篇

　活动负责人：易梦婷 活动形式：班队活动 学生全员参与 活动步骤：

　1. 前期宣传准备 2. “乐淘淘”读书会活动。

　（2）

　读书跳蚤会。（4 月 22 日下午）

　（2）实行阅读比赛：按低、中、高分年级实行不同形式的阅读比赛（先班级比，然后每班推荐 5 名学生实行校级赛）：

　※低年级（一、二年级）朗读比赛 学生自主报名，积极准备，并上台朗读最喜欢的诗歌或书籍段落。

　※中年级（三、四年级）讲故事比赛 学生自主报名，积极准备，并上台讲一个故事。

　※高年级（五、六年级）读书推荐会 学生自主报名，积极准备，并上台推荐自己最喜爱的书籍，并说出推荐理由。

　3.活动表彰：在升旗仪式上对学生实行评优、奖励。

　家长篇

　活动负责人：周安 活动形式：全员参与 宣传搜集 制作展示 活动步骤：

　1. 发动宣传，布置家长和孩子搜集与阅读相关的照片、资料。

　2. 制作班级亲子共读相册。

　3. 展示评优：在期中考试后的家长会上向全体家长展示 4. 活动表彰：在升旗仪式上对优秀“亲子阅读班级”实行奖励。

　 五、活动 要求：

　1.前期要求每位行政、每位老师积极宣传，号召全员参与。

　2.每次活动、比赛要求相关教师积极准备、做好组织工作。

　3.拍照有专人负责，宣传报道即时跟进。

　4.活动资料要即时搜集、整理、归档。

　六 、 评比 要求 ：

　教师团队 PK 评比标准：

　1.团队成员全员参与。（少一位酌情扣团队平均分）

　2.参与 PK 的每位老师均由评委根据评分标准计分，团队得分取平均分。

　3.制定详尽的教师个人评分标准。（个人评分标准附后）

　学生评比标准：(附后)

　亲子共读评比标准：（附后）

　七、

　活动组织：

　教研、教导部门 八、评委组：

　评比项目 负责人 评委成员 教师 PK 教研主任(欧阳银华) 校长 教导主任 教研主任 学生组 德育主任（易梦婷）

　校长 德育主任 教研主任 语文教研组组长 家长组 教导主任（周安）

　校长 教导主任 教研主任 班主任组长 九、评比等级：

　等第

　 项目 书香教师团队

　 书香学生（每班）

　 书香家庭（班级）

　 一等奖 1 1

　1 1

　2 2

　二等奖 1 1

　2 2

　3 3

　三等奖 1 1

　3 3

　4 4