学前教育宣传月主题方案总结-05

　学前教育宣传月主题方案总结

　 2021 年学前教育改革这十年我园以“砥砺十年奠基未来”为主题，通过发动教师、家长等各类群体，挖掘学前教育普及普惠发展、推进科学保教的经历、故事，讲述亲身经历的所见所闻、所思所悟，回顾展示学前教育十年变迁重大历程和成果。根据《关于开展 2021 年全国学前教育宣传月活动的通知》和《3-6 岁儿童学习与发展指南》精神，我园结合实际、认真策划、精心布置实施宣传月活动，引导广大教师和家长树立科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面发展，将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程，为幼儿今后的学校生活做好准备，为期终身发展奠定良好素质基础，持续营造科学保教的良好氛围，促进我园保教质量的不断提升。旨在引导广大教师和家长树立科学理念，尊重幼儿身心发展规律，关注孩子身心健康全面发展，将入学准备贯穿到幼儿园教育的全过程，为幼儿今后的学习和生活做好准备，为其今后的学习奠定良好的基础。我们围绕宣传主题，从幼儿、教师、家长三方面积极开展系列宣传活动，现将工作总结如下：

　1. 加大投入，努力改善办园条件。

　 为了进一步改善办园条件，我们早行动、早谋划， 2 月

　份规划上报了 20XX 年幼儿园改扩建项目，3 月份与项目乡镇签订了项目建设责任书，为工程的顺利实施赢得了时间保证，4 月份以后，投资近 200 万元，设及 3 个村级幼儿园的改扩建工程相继开工建设，截至目前，全部完工。

　今年暑期，学前教育园舍条件得到明显改善，办园环境得到极大优化，基本满足了全市适龄儿童的入园需求。

　 一是依托教师进修校开设的学前教育专业，提升教师学历，截至目前，有 30 余名教师正在在读学习；

　二是依托继续教育、国培计划提高教师专业素养，今年，我市在编幼儿教师全部参加了继续教育培训学习、国培计划学习，受训率和合格率均为 100%。

　三是选派园长、骨干教师、保育员外出参加各级各类观摩学习，全年累计达到了 300 人次；

　四是聘请省市专家到我市指导学前教育工作，提高教师的实践能力。今年 8 月，我们聘请山西省幼教专家赵爱云到我市，针对幼儿园环境如何创设和区域活动如何开展进行了

　实地讲解、指导和示范。

　至此，我校学前教育师资队伍的理论水平、专业素养和实践能力得到了明显提升，为学前教育保教质量的稳步提高提供了保障。

　3.大力宣传，全面拓展家园共育。

　针对广大农村家长育儿观念淡薄、贫乏的现状，今年五月，我们组织了全市性学前教育宣传月活动。同时开展了家长开放日活动，全市范围内的各级各类幼儿园都要对社会及家长开放。

　一是邀请家长到幼儿园参加亲子活动，增进亲子情感，促进亲子关系的健康发展；

　二是倾听讲座，掌握正确的育儿观念和方法，促进孩子的和谐发展；

　三是参与幼儿园日常事物的决策和管理，建立主人翁意识，激发家园共育的积极态度等。总之，家长开放日活动架起了学校、家长、孩子之间沟通的桥梁，增进了相互之间友

　谊情感，孩子在收获快乐的同时获得了长足发展。

　4、围绕宗旨，努力提升保教质量。

　一是积极开展学前教育教科研工作。各园根据实际开展园本教研，开发了一些极具特色的园本课程。如机关幼儿园的“幼儿折纸活动有效性研究”，被省幼教中心纳入省级十二五科研课题，今年通过了中期验收；北村幼儿园的幼儿剪纸、天脊幼儿园的奥尔夫音乐课程等等，通过教科研活动的开展，教师专业素质得到提升，教育理念和行为更加符合《3-6 岁儿童学习与发展指南》精神，教育活动更加注重培养儿童的动手实践能力，更加注重培养儿童的好奇心与探究欲望，促进了儿童的健康发展。

　二是开展丰富多彩的活动，引领素质教育方向。我们组织开展了教师“保教能手”赛奖活动，校园文化艺术节、学前教育宣传月，亲子运动会等活动，充分展示了幼儿和教师风采，激发了教师的工作热情，促进了保教质量的提高。

　5.加强管理，规范学前教育办学行为

　一是幼儿园类别复评。6 月 20 日-7 月 2 日，物价、卫

　生、幼儿园从教育教学，卫生保健，队伍建设，设施设备五方面进行了详细的点评和正确的引导，对工作成绩突出的幼儿园进行了进类认定 ，对存在隐患的幼儿园进行了限期整改。